بررسی برنامه ها و سیاست های موجود در مدارس به منظور بکارگیری فناوری و تکنولوژی در آموزش

یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی رخ می دهد که این عوامل متعدد در کنار هم باشند. مسلما یکی از مهم ترین ارکان پیشرفت هرجامعه، آموزش و پرورش آن جامعه است و تجربه نشان داده که چگونگی وضعیت آموزش و پرورش در کشورهای مختلف، در مسیر رشد و یا انحطاط هر کشور در طول حیات تاریخی آن، تاثیرگذار است. جامعه پیشرفته، قطعا از سیستم آموزشی مدرن و مترقی برخوردار است و این سیستم مترقی، مسلما در ابعاد مختلف سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و حتی مذهبی و اخلاقی تاثیرگذار است. تغییرات در سیستم آموزشی ایران همواره بسیار کند بوده است. بنابراین با توجه به پیشرفت تکنولوژی و ورود فناوری های نوین در عرصه ی زندگی شکاف بزرگی میان سیستم آموزشی و فناوری وجود دارد که باید هرچه سریع تر به برطرف کردن این موضوع پرداخت و نقش تکنولوژی در آموزش را پررنگ تر نمود. در این مطالعه مروری که به صورت توصیفی تحلیلی می باشد، بررسی برنامه ها و سیاست های موجود در مدارس به منظور بکارگیری فناوری و تکنولوژی در آموزش پرداخته شده است و برنامه ها، سیاست ها، چالش ها و مشکلات مرتبط با توسعه فناوری و تکنولوژی در آموزش و پرورش مورد مطالعه قرار گرفته است.