شاخصهای عملکردی پیشنهادی در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی علوم پزشکی کشور

نویسنده:

مهرنوش پازار گادی ، حبیب الله پیروی ، فریدون عزیزی ، نادر قلی قورچیان ، یوسف پور خوشبخت ، حمید علوی مجد

چکیده:
سابقه و هدف
ارزیابی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی امر اجتناب ناپذیر در جهت بهبود کیفیت آنهاست. در این راستا تعیین شاخص های عملکردی گامی اساسی خوهد بود.
مواد و روش ها
در این تحقیق توصیفی، پرسشنامه ای محتوی 16 مؤلفه (عامل) اصلی و 216 شاخص تنظیم شد و در اختیار 150 صاحبنظر در امر آموزش عالی علوم پزشکی کشور قرار گرفت.
یافته ها
عواملی نظیر وجود پایگاه های اطلاعاتی، انتشارات کتبی و رسالت و اهداف دانشگاه بالاترین اولویت و شاخص های مربوطه به عامل فارغ التحصیلان دانشگاه و عامل مالی – اداری جزو پایین ترین اولویت ها بودند.
نتیجه گیری و توصیه ها: 16 مؤلفه اصلی تعیین شده در این تحقیق از اهمیت و اولویت یکسانی برخوردار نبودند. دراین راستا توسعه و گسترش پایگاه های اطلاعاتی در سطح دانشگاه ها توصیه می شود.
کلیدواژگان:

شاخص های عملکردی ، دانشگاه های علوم پزشکی ، ارزیابی

زبان:
فارسی
انتشار در:
نشریه پژوهش در پزشکی، سال بیست و ششم شماره 1 (پیاپی 101، بهار 1381)
در صفحه:
3
لینک کوتاه:
magiran.com/p472791 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information