علل ضعف در پژوهش های مرتبط با سلامت در کشورهای در حال توسعه و راه های مقابله با آنها

نویسنده:
پیام:
چکیده:
زمینه و هدف
کشورهای در حال توسعه از نظر انجام مطالعات علمی و انتشار نتایج آن مطالعات در حوزه های گوناگون دانش بشری به ویژه حوزه سلامت، از کشورهای پیشرفته عقب مانده اند. از همین رو مقاله حاضر، مروری بر مهم ترین علل این عقب ماندگی خواهد داشت.
روش کار
در مقاله مروری حاضر، با بهره گیری از روش های متنوع جستجو در پایگاه ها و منابع اطلاعاتی، نهایت تلاش به عمل آمد تا متون مرتبط با موضوع مورد شناسایی و استفاده قرار گیرد.
یافته ها
کمبود بودجه های پژوهشی؛ نداشتن برنامه های منظم پژوهشی؛ انجام مطالعات با کیفیت پائین؛ نداشتن انگیزه های لازم برای پژوهش؛ عدم آشنایی با شیوه های طراحی پژوهش و عدم آشنایی با شیوه های نگارش دستاوردهای پژوهشی، از مهمترین علل عقب ماندگی کشورهای در حال توسعه در انجام پژوهش های علمی و انتشار نتایج آن در حوزه سلامت می باشند.
نتیجه گیری
شکاف علمی موجود در بین کشورهای در حال توسعه با کشورهای پیشرفته که در اغلب نقاط دنیا در حال گسترش می باشد، زنگ خطری را برای سلامت آحاد مردم جهان به صدا در آورده است. با این وجود، راه کارهای مناسبی نیز برای جلوگیری از رشد این شکاف و یا محدود نمودن آن وجود دارد که در حال حاضر و با موفقیت توسط برخی از کشورها از جمله ایران به مرحله اجرا درآمده اند.
زبان:
فارسی
در صفحه:
2
لینک کوتاه:
magiran.com/p740167 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!