ارزیابی مراکز علمی- کاربردی استان مرکزی با استفاده از الگوی تعالی سازمانی

این پژوهش با هدف ارزیابی عملکرد مراکز علمی کاربردی استان مرکزی با استفاده از مدل تعالی سازمانی انجام شده است. پژوهش از نوع توصیفی است. محیط پژوهش شامل تمامی مراکز علمی کاربردی استان مرکزی است. ابزار گردآوری داده ها پژوهش پرسشننامه استاندارد شده الگوی تعالی سازمانی (EFQM) بر اساس 5 معیار حوزه توانمندسازها که شامل رهبری، خط مشی و راهبردها، کارکنان، مشارکت ها و منابع، فرآیند ها است که شامل 86 گویه با مقیاس 10 درجه ای تنظیم شده بود. این پرسشنامه بین تعداد 175 نفر از کارکنان به عنوان نمونه توزیع شد. نمونه ها به صورت تصادفی ساده از تمامی 15 مرکز علمی کاربردی استان مرکزی انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزارspss و با توجه به شاخص های آمارتوصیفی تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد که در زمینه رهبری میانگین 62/8 و انحراف معیار 24/1، در زمینه خط مشی و راهبردها میانگین 34/8و انحراف معیار 39/1، در مورد مدیریت کارکنان میانگین 03/8و انحراف معیار 84/1، در مورد معیار منابع و مشارکت میانگین 12/8 و انحراف معیار 52/1، و در مورد معیار فرآیند ها میانگین 13/8 و انحراف معیار 68/1 به دست آمده است. از اینرو با توجه به حداکثر نمره ای که در مقیاس صفر تا ده برای هر یک ازپرسش های ابزار تحقیق در 5 حوزه توانمندسازها درنظر گرفته شده بود. نتایج به دست آمده در مورد مراکز علمی کاربردی استان مرکزی نشان داد که عملکرد مراکز علمی کاربردی استان مرکزی مطلوب می باشد.