The Effect of the Structure of Reference Books for Children and Teenagers on their Learning: Literature Review
Author(s):
Abstract:
Purpose
This research reviews the literature available on the relation between the structure of reference books for children and teenagers with learning and remembering. Methodology/Approach: Relevant resources in education science and library science were studied. Findings
The way the information is organized and presented in such books is more important in a special age group of children and teenagers. Conclusion
The publishers of such books must be informed about the importance of structure on the understanding of children and teenagersLanguage:
Persian
Published:
Librarianship and Informaion Organization Studies, Volume:22 Issue: 2, 2011
Page:
41
magiran.com/p900858
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!