یادگیری حرکتی سکانسی صریح بیماران مبتلا به ام اس از نوع Relapse-Remission

بررسی یادگیری حرکتی صریح در بیماران مبتلا به MS از نوع Relapse-remission و مقایسه آن با افراد سالم هدف این تحقیق می باشد.
در این تحقیق تحلیلی مورد-شاهدی، 15بیمار و 15فرد سالم که با گروه بیمار، همسان شده بودند، شرکت داشتند. جهت اجرای مطالعه، از یک نرم افزار جهت بررسی یادگیری حرکتی استفاده شد، بدین صورت که 4 مربع با رنگهای مختلف بر روی صفحه نمایش کامپیوتر ظاهر می شد و داوطلب می بایست به محض مشاهده هر مربع، کلید مربوط به آن را فشار می داد و 48 ساعت بعد آزمون یادآوری از افراد بعمل می آمد. زمان انجام بلوکهای تحقیق، بعنوان متغیر وابسته اندازه گیری شده و با استفاده از آزمون های K-S، t زوج شده و t مستقل مورد تحلیل قرار گرفتند.
انجام بلوکهای تحقیق در بیماران به صورت معنی داری کندتر از افراد سالم بود(0/05P<). زمان انجام بلوکهای انتهایی نسبت به ابتدایی در هر دو گروه کاهش معنی داری داشت(0/05P<) و میزان یادگیری حرکتی در افراد سالم بیشتر از افراد بیمار بود (0/05P<).
اگرچه گروه بیمار وظیفه حرکتی را کندتر از گروه سالم انجام دادند ولی یادگیری حرکتی صریح در این گروه نیز وجود داشت اما میزان یادگیری حرکتی صریح دربیماران در مقایسه با گروه سالم همسان خود کمتر بود