تبیین وظایف کارشناس ارشد بهداشت خانواده؛ یک مطالعه نیازسنجی با استفاده ازتکنیک دلفی

تعریف وظایف حرفه ای به عنوان پایه ای جهت برنامه ریزی درسی یک رشته یا مقطع جدید محسوب می شود. هدف از این مطالعه تعیین وظایف حرفه ای کارشناس ارشد بهداشت خانواده با استفاده از نظرات ذی نفعان بود.
در این مطالعه توصیفی مقطعی که با استفاده از تکنیک دلفی انجام شد پنج دانشگاه تیپ یک و چهار دانشگاه تیپ دو و سه به صورت تصادفی انتخاب شدند. نمونه مورد مطالعه اساتید گروه خدمات بهداشتی یا بهداشت عمومی، معاونین بهداشتی و مدیران شبکه های بهداشت و درمان، کارکنان واحد بهداشت خانواده مراکز بهداشت استان و همچنین دانشجویان کارشناسی بهداشت عمومی بودند. ابزار مطالعه پرسش نامه ای حاوی یک سوال باز پاسخ و تعدادی سوالات دموگرافیک بود. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل محتوا انجام شدکه در این تحلیل وظایف مشخص گردید. سپس وظایف اولویت بندی و در جلسه فوکوس گروپ تشکیل شده نهایی گردید.
در مرحله اول 190 وظیفه استخراج گردید که بعد از اولویت بندی در مرحله دوم دلفی، در نهایت 102 وظیفه به عنوان وظایف نهایی استخراج شدندکه 16 مورد از وظایف در حیطه ارائه خدمت به افراد خانواده، 35 مورد در حیطه برنامه ریزی، 5 مورد در حیطه نظارت، 5 مورد در حیطه پژوهش، 13 مورد در حیطه مدیریت و 28 مورد در حیطه آموزش بود.
جهت برنامه ریزی برای تربیت نیروی تخصصی مورد نیاز جامعه در حیطه بهداشت خانواده نیاز به تعریف وظایف حرفه ای کارشناس ارشد بهداشت خانواده است. از یافته های این پژوهش می توان در برنامه ریزی درسی برای این رشته استفاده نمود.