رابطه مدیریت دانش و خلاقیت کارکنان و ارائه راهکارهای تقویت آن (مطالعه موردی در یک سازمان نظامی)

امروزه مدیریت دانش دفاعی-نظامی برای سازمان های نظامی به دلیل ماهیت دانشی، فناورانه و نوآورانه جنگها پراهمیت گشته است؛ تحولات شگفت انگیز اخیر در فناوری های نرم و سخت سبب شده تا حرکت سازمان های نظامی به سمت سازمان های دانش محور سرعت بگیرد. از آنجا که دانش تماما در مستندات یک سازمان ضبط و ثبت نمی گردد، لازم است به منظور تبدیل دانش ضمنی به دانش صریح، از طریق مدیریت دانش اقدام شود. در پژوهش حاضر با توجه به اهمیت کاربرد ابتکار جدید «مدیریت دانش» در سازمانها، خصوصا سازمان های نظامی و لزوم ایجاد و پرورش «خلاقیت و نوآوری» در اجرای وظایف سازمانی برای کلیه کارکنان، رابطه بین کاربرد مدیریت دانش توسط کارکنان با خلاقیت آنان، بررسی گردیده است. نمونه تحقیق شامل 150 نفراز کارکنان یک سازمان نظامی است، که به روش نمونه گیری خوشه ایو تصادفی ساده انتخاب شده اند. در این تحقیق رابطه بین مدیریت دانش با خلاقیت و در بررسی جداگانه رابطه ابعاد مدیریت دانش شامل افراد، فرایند، فن آوری و فرهنگ با خلاقیت کارکنان مورد آزمون قرار گرفته است. همچنین مقایسه آماری بین کارکنان با سوابق خدمتی مختلف از لحاظ میزان برخورداری مدیریت دانش، خلاقیت و رابطه این دو متغیر انجام گرفته است. نتایج بیانگر آن است که بین کاربرد مدیریت دانش توسط کارکنان با خلاقیت آنان، رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد و لازم است نسبت به تمامی ابعاد مولفه های مدیریت دانش (افراد، فرایند، فن آوری و فرهنگ) توجه جدی به عمل آید.