بررسی تاثیر فرآیند خلق دانش بر نوآوری سازمانی در بیمارستان های شهر مشهد با میانجی گری قابلیت یادگیری سازمانی

چکیده:
پیشینه: ارائه خدمات بهداشتی و درمانی به بیماران یک تلاش پیچیده است که به طور فزاینده ای به دانش و اطلاعات وابسته است، سازمان های بهداشتی و درمانی نیازمند جمع آوری و تحلیل داده ها و تبدیل آن ها به اطلاعات و دانش در جهت تصمیم گیری مفید می باشند. همچنین، محیط بیمارستانی یکی از پر تعامل ترین محیط های کاری است و شامل تعاملات بین پرستاران و بیماران، پرستاران و پزشکان، پزشکان و بیماران می باشد. همه این تعاملات می تواند موجب یادگیری و تجربه اندوزی نیروی انسانی شود. مدیریت دانش و یادگیری سازمانی هر دو نقش مهمی در نوآوری سازمانی ایفا می کنند، به گونه ای که نوآوری بر پایه دانش و یادگیری سازمانی به منصه ظهور می رسد. هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر فرآیند خلق دانش بر نوآوری سازمانی در بیمارستان های مشهد با میانجی گری یادگیری سازمانی انجام شد.
روش ها
در این مطالعه توصیفی-تحلیلی که به صورت مقطعی در سال 1395 انجام شد،روش گردآوری داده ها، کتابخانه ای- میدانی بود. جامعه آماری این تحقیق کارکنان استخدامی پنج بیمارستان مشهد ( دو بیمارستان دولتی و سه بیمارستان خصوصی) شامل پزشکان و پرستاران در بخش های مختلف بیمارستان بود. برای تعیین نمونه در این مطالعه، از نمونه گیری تصادفی- طبقه ای استفاده شد و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، 113 مورد به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار Smart PLS انجام شد و برای تجزیه و تحلیل آماری از روش مدل یابی معادلات ساختاری و آزمون T-value استفاده شد.
نتایج
4/50 % پاسخ دهندگان مرد بودند. از لحاظ میزان تحصیلات بیشتر شرکت کنندگان فوق لیسانس و بالاتر (57 نفر) بودند. سابقه کار اکثر افراد بیش از 15 سال (42/5%) بود. یافته های تحقیق نشان داد که فرآیند خلق دانش با اطمینان 95 % به میزان 0/361 برنوآوری سازمانی تاثیر ساختاری مثبت و معناداری دارد و تاثیری غیرمستقیم با اطمینان 99 % به میزان 0/399 بر نوآوری سازمانی از طریق قابلیت یادگیری سازمانی دارد. همچنین، فرآیند خلق دانش با اطمینان 99 % به میزان0/732 بر یادگیری سازمانی تاثیر ساختاری مثبت و معناداری دارد و یادگیری سازمانیبا اطمینان 99 % به میزان0/546 بر نوآوری سازمانیتاثیر ساختاری مثبت و معناداری دارد.
نتیجه گیری
با توجه به نتایج تحقیق انتظار می رود سازمان ها بتوانند با بهره گیری از توسعه فرآیند دانش آفرینی، توسعه تیم های کاری و گسترش شبکه های اجتماعی، روند نوآوری و دانش آفرینی را توسعه دهد.
زبان:
فارسی
صفحات:
54 تا 57
لینک کوتاه:
magiran.com/p1638844 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 990,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 50 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!