تاثیر پاداش و رفتار ارادی بر حمایت سازمانی ادراک شده، تبادل رهبر عضو، رفتار شهروندی سازمانی، تعهد عاطفی و عملکرد وظیفه کارکنان ستادی آموزش و پرورش شهر اصفهان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر پاداش و رفتارهای ارادی بر حمایت سازمانی ادراک شده، تبادل رهبر عضو، رفتار شهروندی سازمانی، تعهد عاطفی و عملکرد کارکنان ستادی آموزش و پرورش شهر اصفهان به اجرا درآمد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری آن کلیه کارکنان ستادی نواحی ششگانه آموزش و پرورش شهر اصفهان بودند که به کمک روش نمونه گیری تصادفی سهمی مبتنی بر حجم، 269 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده های پژوهش، از پرسشنامه های عدالت توزیعی، عدالت رویه ای، مشارکت، قدردانی و توجه، پاداش های احتمالی، تنبیه غیرمحتمل، رفتار شهروندی سازمانی، حمایت سازمانی ادراک شده، تبادل رهبر عضو، تعهد عاطفی و عملکرد استفاده شد. داده های حاصل از پژوهش با روش مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل شد. یافته ها نشان داد که عدالت توزیعی، عدالت رویه ای، مشارکت، قدردانی و تبادل رهبر عضو بر حمایت سازمانی ادراک شده، عدالت توزیعی، پاداش های محتمل و تنبیه غیرمحتمل و رفتار شهروندی بر تبادل رهبر عضو و تبادل رهبر عضو و رفتار شهروندی سازمانی نیز بر عملکرد وظیفه، حمایت سازمانی و تعهد عاطفی در سطح (01/0≥P) تاثیر معنادار دارند. همچنین مدل مفهومی پژوهش برازش گردید. شاخص های برازش مدل حاکی از تایید براساس داده های پژوهش است.