بررسی مدل دانشگاه کارآفرین در مراکز آموزش عالی کشاورزی

امروزه توسعه و رشد اقتصادی دانش و اطلاعات مهم ترین عامل است و آینده اجتماعات مدرن با اقتصاد پویا درگرو افزایش میزان رقابت، توجه به خلاقیت و نوآوری است. در این شرایط دانشگاه به عنوان اثرگذارترین نهاد در جامعه شناخته می شود. به همین علت دانشگاه به منظور هماهنگی با توسعه اقتصادی می بایست از نقش سنتی خود خارج شود و برای خلق ایده و تولید دانش جدید تلاش کند و درنهایت بتواند آن ها را به عمل تبدیل نماید. لذا دانشگاه هایی می توانند از نقش سنتی خود خارج شوند که پویا و کارآفرین باشند و بتوانند ارزش های مدیریتی و تخصصی را تلفیق و پرورش دهند. دانشگاه کارآفرین می بایست به ایجاد توازن بین تحقیق، آموزش و دسترسی به منابع متنوع بپردازند. لذا برای ایجاد یک دانشگاه کارآفرین در بخش کشاورزی لازم است تا یک دیدگاه سیستمی، جامع، کلی گرا به وجود آید و شاخص های اصلی در دانشگاه کارآفرین مدنظر قرار داده شود. در این مطالعه مشخص شد که مهم ترین شاخص های دانشگاه کارآفرین شامل تعامل مستمر با صنعت، نشست های تخصصی با صاحبان صنایع، ایجاد مراکز پارک علم و فناوری در دانشگاه ها و ایجاد فرصت های مطالعاتی در حوزه های مختلف کارآفرینی است.