تاثیر آموزش گروهی مهارت های زندگی بر سلامت عمومی و کیفیت زندگی پرستاران

شغل پرستاری به دلیل استرس زا بودن موجب کاهش سلامت و کیفیت زندگی می شود. آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک روش آموزشی می تواند سلامت عمومی و کیفیت زندگی پرستاران را ارتقاء دهد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش گروهی مهارت های زندگی بر سلامت عمومی و کیفیت زندگی پرستاران انجام شد.
این مطالعه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعه آماری این پژوهش پرستاران بیمارستان های شهر ورامین در سال 1394 بودند. در مجموع30 پرستار با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه جایگزین شدند. گروه آزمایش10 جلسه70 دقیقه ای به صورت گروهی با روش مهارت های زندگی آموزش دید. گروه ها پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) گلدبرگ و هیلیر و پرسشنامه کیفیت زندگی (LQQ) سازمان بهداشت جهانی را تکمیل کردند. داده ها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری تحلیل شدند.
بین گروه های آزمایش و گواه در سلامت عمومی و کیفیت زندگی تفاوت معناداری وجود داشت. به عبارت دیگر آموزش گروهی مهارت های زندگی به طور معنی داری باعث افزایش سلامت عمومی (737/149=F) و کیفیت زندگی (415/129=F) پرستاران شد (001/0>p).
آموزش گروهی مهارت های زندگی می تواند در افزایش سلامت عمومی و کیفیت زندگی پرستاران اثربخش باشد. بنابراین، مشاوران و درمانگران در کنار سایر روش ها می توانند از روش مذکور برای افزایش سلامت عمومی و کیفیت زندگی استفاده کنند.