عامل های موثر بر مهارت های کارآفرینی آموزشگران آموزشکده های فنی و کشاورزی ساری، ایران

مهارت های کارآفرینی به دلیل تاثیری که بر زندگی اقتصادی، فردی و اجتماعی مردم دارند، به عنوان اولویت جامعه شناخته می شوند. این تحقیق به منظور بررسی عامل های موثر بر مهارت های کارآفرینی آموزشگران آموزشکده های فنی و کشاورزی شهرستان ساری انجام گرفته است. این تحقیق از نوع علی-ارتباطی و به لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری 531 آموزشگرکشاورزی در آموزشکده های فنی و کشاورزی شهرستان ساری بود که بر پایه ی فرمول کوکران 250 نفر از آنان به روش نمونه گیری طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شده اند. ابزار تحقیق پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی شکلی آن بنابر نظر متخصصان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی تایید شد و پایایی آن با استفاده از ضریب تتای ترتیبی برابر با 0.90=θمحاسبه شد. به منظور پردازش داده ها از نرم افزار SPSSWin16 استفاده شد. نتیجه ی تجزیه و تحلیل داده های تحقیق گویای آن بود که حدود 63.5 درصد از آموزشگران میزان مهارت های کارآفرینی خود را در حد زیاد، و 13 درصد در حد متوسط، گزارش کردند. با توجه به دست آوردهای تحقیق، بین شمار دوره ی ضمن خدمت، شمار اعضا خانواده، عامل شخصیتی، عامل مدیریتی، عامل آموزشی و روحیه کارآفرینی با میزان مهارت های کارآفرینی در سطح 1 درصد خطا همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. نیز بین میزان مهارت های کارآفرینی افراد مورد بررسی در رابطه با عامل اقتصادی در سطح 5 درصد خطا، همبستگی مثبت و معناداری مشاهده شد. تحلیل رگرسیون ترتیبی نشان داد که پنج متغیر؛ شمار دوره آموزشی، شمار اعضای خانواده، عامل شخصیتی، عامل مدیریتی و روحیه کارآفرینی سنجش احتمال مهارت های کارآفرینی آموزشگران را تحت تاثیر قرار می دهد.