تبیین معنای زندگی در نهج البلاغه به منظور استنتاج اصول تربیتی از آن
نویسنده:
چکیده:
انسان ها تحت تاثیر فلسفه و معنایی هستند که به زندگی خود می دهند. چنین معنایی نشات گرفته از نوع نگاه آن ها به زندگی و طرز تلقی آن ها از هدف و مقصد زندگی است. لذا ارتباطی دوسویه و تنگاتنگ میان معنای زندگی از یکسو و اصول تعلیم و تربیت از سوی دیگر وجود دارد. ازاین رو سعی محقق در این پژوهش بر آن است که ضمن تبیین معنای زندگی، با وفاداری به اصل معناداری زندگی و در پرتو خداباوری و مرگ آگاهی، مراد امیرمومنان (ع) را در نگاه به سطح والای حیات نشان داده و اصول تربیتی از آن استنباط نماید. روش این پژوهش برای پاسخگویی به سوالات شامل تحلیل استنتاجی و روش قیاس عملی و الگوی بازسازی شده فرانکنا است. یافته ها نشان می دهد معناداری زندگی با نگاه به دنیاگرایی، آخرت گرایی و مرگ آگاهی از منظر امام علی (ع) تکمیل می گردد و بر همان مبنا اصول تربیتی همچون اصل شکوفایی فطرت خداجویی، اصل مسئولیت پذیری، اصل اصلاح بینش و نگرش آیه ای و... از تحلیل معنای زندگی در نهج البلاغه استخراج می شود.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
در صفحه:
85
لینک کوتاه:
magiran.com/p1729690
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!