|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
magiran.com >  مجله پيشرفت هاي جديد آموزش پزشكي و حرفه اي گرايي >سال پنجم، شماره 4 > متن
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
راهنماي تدوين و ارسال مقالات
شماره جديد اين نشريه
سال پنجم
شماره 4
Oct 2017


 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:
1 مصوب پزشکي

خدمات سايت




 


Journal of Advances in Medical Education & Professionalism, 2017(Issue 4)



Title:
Interdisciplinary and inter-institutional differences in learning preferences among Malaysian medical and health sciences students


Author(s):
REBECCA S.Y. WONG , HENG LOKE SIOW , VINOTH KUMARASAMY , NAZRILA SHAHERAH FADHLULLAH SUHAIMI

Paper language: English


Abstract:
Introduction: The learner-centred approach in medical and health sciences education makes the study of learning preferences relevant and important. This study aimed to investigate the interdisciplinary, interinstitutional, gender and racial differences in the preferred learning styles among Malaysian medical and health sciences students in three Malaysian universities, namely SEGi University (SEGi), University of Malaya (UM) and Universiti Tunku Abdul Rahman (UTAR). It also investigated the differences in the preferred learning styles of these students between high achievers and non-high achievers.

Methods: This cross-sectional study was carried out on medical and health sciences students from three Malaysian universities following the approval of the Research and Ethics Committee, SEGi University. Purposive sampling was used and the preferred learning styles were assessed using the VARK questionnaire. The questionnaire was validated prior to its use. Three disciplines (medicine, pharmacy and dentistry) were chosen based on their entry criteria and some similarities in their course structure. The three participating universities were Malaysian universities with a home-grown undergraduate entry medical program and students from a diverse cultural and socioeconomic background. The data were analysed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) software, version 22. VARK subscale scores were expressed as mean±standard deviation. Comparisons of the means were carried out using t-test or ANOVA. A p value of <0.05 was considered as statistically significant, and <0.001 as highly significant.

Results: Both statistically significant interdisciplinary and inter-institutional differences in learning preferences were observed. Out of the 337 students, a majority of the participants were unimodal learners (n=263, 78.04%). The most common type of learners was the reading/writing type (n=92, 27.30%) while the kinesthetic subscale (M=6.98, SD=2.85) had the highest mean score. Female students (M=6.86, SD=2.86) scored significantly higher than male students (M=6.08, SD=2.41; t(249), p=0.014) in the auditory subscale, whereas Chinese students (M=5.87, SD=2.65) scored significantly higher than Malay students (M=4.70, SD=2.87; p=0.04) in the visual subscale. However, the mean VARK subscale scores did not differ significantly between high achievers and non-high achievers (p>0.05).

Conclusion: This study gives an insight into the learner characteristics of more than one medical school in Malaysia. Such multi-institutional studies are lacking in the published literature and this study gives a better representation of the current situation in the learning preferences among medical students in Malaysia.

Keywords:
Learning; Medical students; Health sciences
 

دوست گرامي:

    با تشکر از همراهي شما به اطلاع مي رساند مطالعه متن مقالات نشريات و خدمات اختصاصي اين سايت تنها براي اعضا و با پرداخت حق عضويت (اشتراک طلايي) امکان پذير است.

  هزینه حق عضویت سالانه(اشتراک طلایی):

  • مشترکان داخل کشور     200.000 ريال (100 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با همه کارتهای بانکی
  • مشترکان خارج از کشور   50 دلار  (50 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با  Paypal
  اگر عضو سايت هستيد:
     شناسه کاربري:
     رمز عبور:

  اگر عضو سايت نيستيد:
شما با تکميل فرم عضويت و تاييد نشاني ايميل خود در سايت "بانک اطلاعات نشريات کشور magiran.com"  مي توانيد از امکانات اختصاصي اين سايت به شرح زير استفاده نماييد.:
  • دسترسي به متن مقالات پس از پرداخت حق عضويت و فعال سازی اشتراک طلايي
  • استفاده از  فروشگاه سايت و سفارش اينترنتي اشتراک نسخه چاپي نشريات با 10 درصد تخفيف
  • ايجاد فهرست نشريات مورد علاقه براي دسترسي سريع
  • اطلاع از انتشار نشريات مورد علاقه از طريق پست الکترونيکي
  • دريافت روزانه سرخط مطالب روزنامه هاي عضو بر اساس کلمات انتخابي خودتان تا سقف 10 عنوان


آيا مايل به عضويت در بانک اطلاعات نشريات کشور هستيد؟ 
(رايگان)

          

 



 

 

 
 
ارسال مطلب به دوستان
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر
 جستجوی مطالب
کلمه مورد نظر خود را وارد کنيد

جستجو در:
آرشيو اين مجله
همه مجلات عضو
مجلات علمی مصوب
متن روزنامه های عضو
    
جستجوی پيشرفته



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
نشريه نامه انجمن حشره شناسي ايران
متن مطالب شماره 3 (پياپي 3703)، 1396را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1396-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است