بررسی تاثیر نوع پاسخ بر عملکرد آزمون های گرامر: انتخابی و کوتاه پاسخ

در هنگام ساخت یک آزمون یکی از تصمیمات اولیه، انتخاب نوع پاسخ است که به طور کلی می توان آن را به پاسخ انتخابی و ساخته شده دسته بندی کرد. در آزمون هایی با جامعه آماری وسیع که زمان و هزینه از اهمیت بسزایی برخوردار است، استفاده از پاسخ های انتخابی که عموما به عنوان سوالات چندگزینه ای شناخته شده اند، بسیار رایج است. مطالعه حاضر به بررسی تاثیر نوع پاسخ بر عملکرد آزمون های گرامر پرداخته است. به منظور مقایسه سوالات چند گزینه ای با معادل کوتاه پاسخ آنها در یک آزمون گرامر، از معادل سازی همزمان آیتم های مشترک استفاده شده است. برای مقایسه سطح دشواری سوالات، برازش داده ها، برآورد های توانایی و پایایی دو آزمون مدل تحلیلی راش به کار برده شده است. دو آزمون مستقل تی برای بررسی وجود تفاوت آماری معنادار بین سطح دشواری سوالات دو آزمون و برآورد توانایی افراد پاسخ دهنده انجام شد. نتایج نشان دادند که تفاوت معنادار بین سطح دشواری سوالات دو آزمون وجود دارد؛ اما هیچ تفاوت معناداری بین برآوردهای توانایی ، برازش و پایایی دو آزمون مشاهده نشد.