شناسایی دلایل تمایل و عدم تمایل دانش آموزان به انتخاب رشته هنر (مطالعه ی موردی دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران)

هدف این پژوهش، شناسایی ع‍وام‍ل م‍وث‍ر بر تمایل و عدم تمایل ب‍ه انتخاب رش‍ت‍ه هنر بوده اس‍ت. روش ت‍ح‍ق‍ی‍ق ت‍وص‍ی‍ف‍ی (پیمایشی) و ج‍ام‍ع‍ه آم‍اری آن را دان‍ش آم‍وزان دختر مدارس دولتی اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران به تعداد 2105 نفر ت‍ش‍ک‍ی‍ل دادند ک‍ه از ب‍ی‍ن ای‍ن ج‍ام‍ع‍ه ت‍ع‍داد 327 ن‍ف‍ر ب‍ه ع‍ن‍وان ن‍م‍ون‍ه به روش تصادفی خوشه ایان‍ت‍خ‍اب گ‍ردی‍د. اب‍زار ج‍م‍ع آوری اطلاع‍ات پ‍رس‍ش‍ن‍ام‍ه ای محقق ساخته در م‍ق‍ی‍اس پنج درجه ای ل‍ی‍ک‍رت بود که روایی صوری و محتوایی آن بوسیله اساتید و خبرگان مورد تایید قرار گرفت. پایایی ابزار به کمک اجرای آزمایشی و ضریب آلفای کرونباخ (77/0) محاسبه شد. ب‍رای ت‍ج‍زی‍ه و ت‍ح‍ل‍ی‍ل داده ها از آزمون های k-s، تحلیل عاملی و فریدمن استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که به ترتیب اولویت، خصوصیات فردی، عوامل خانوادگی، مدرسه و معلمین و مشاورین، تاثیر همسالان و دیگران چهار عاملی هستند که در تمایل دانش آموزان به رشته هنر تاثیر دارند. همچنین نتایج تحقیق بیان کننده ی آن بود که به ترتیب اولویت، عوامل خانوادگی، مدرسه و معلمین و مشاورین، تاثیر همسالان و دیگران و در نهایت خصوصیات فردی چهار عاملی هستند که در عدم تمایل دانش آموزان به رشته هنر تاثیر دارند. شناسایی و بررسی این عوامل می تواند در فرآیند هدایت تحصیلی دانش آموزان مفید باشد.