تحلیل استنادی مآخذ پایان نامه های دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز (1394-1388)

یکی از شیوه های مهم ارزیابی وضعیت بهره برداری منابع مورد استفاده دانشجویان در تدوین پایان نامه ها، تحلیل استنادی است. هدف این پژوهش، بررسی وضعیت استناد در پایان نامه های دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز طی سال های 1394- 1388 می باشد.
برای انجام این پژوهش از روش تحلیل استنادی استفاده شده است و جامعه آماری این پژوهش را 3048 استناد تشکیل می دهد که از منابع و مآخذ 20 عنوان پایان نامه دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی در دانشگاه شهید چمران اهواز استخراج گردیده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اکسل استفاده شد.
یافته ها نشان داد که نشریات با تعداد 1696 استناد (55/64%) بالاترین میزان استناد را دارند و میانگین متوسط استناد برای هر پایان نامه 152/4 استناد است، همچنین استناد به منابع لاتین بیشتر از میزان استناد به منابع فارسی است. زبان انگلیسی با 2050 استناد (67/27%) بیشترین استناد را دارد. الگوی نویسندگی مقالات فارسی و لاتین بیشتر به صورت یک نویسندگی می باشد. پراستنادترین مولفان و منابع، نیم عمر منابع شناسایی شدند. میزان استناد دانشجویان به تولیدات علمی استادان راهنما و مشاور بسیار کم است؛ به طوری که از مجموع 3048 استناد فقط 180 استناد (5/90 %)از کل استنادها مربوط به آثار علمی استادان راهنما و مشاور بوده است.
در نگارش پایان نامه ها بیشتر از منابع لاتین استفاده شده است. منابع و مولفان پراستناد مشخص شده می تواند در انتخاب منابع کتابخانه به کار گرفته شود و با توجه به نیم عمر منابع که معیاری برای سنجش تازگی منابع است، می توان نتیجه گرفت که از منابع جدید استفاده نشده است.