علم اطلاعات و مفاهیم اساسی آن
در این مقاله، برخی مسایل پیرامون علم اطلاعات (IS) یا کتابداری و علم اطلاعرسانی (LIS)، به عنوان یک رشته دانشگاهی مورد بحث و بررسی قرار میگیرد. هدف اصلی این است که تعدادی از ابعاد یا سطوح بههموابسته را بررسی کنیم. شاید این مباحث، بدیهی به نظر برسند؛ ولی ما درصدد هستیم این مباحث را مطرح کنیم تا ضرورتشان را برای ملاحظات سیستماتیک مورد بحث قرار بدهیم. هر سطحی از بحث، در یک بخش جداگانه بررسی میشود:1. آیاLIS یک رشته دانشگاهی است؟
2. نامهای مختلفی که به این رشته اطلاق شده، چه چیزهایی هستند و چگونه آنها مفاهیم اساسی رشته را منعکس میکنند؟
3. هدف LIS چیست؟ ما در تلاش هستیم به چه چیزی برسیم؟
4. مفاهیم هسته و کلیدی IS چه هستند؟
5. مهمترین فرانظریهها و سنتهای پژوهشی LIS چه چیزهایی هستند؟
این مقاله، سطوح و ابعادی از تمام این مباحث بههموابسته را به چالش میکشد و از سر ناسازگاری بررسی مینماید. بیشترین توجه، به نامهای مختلف این رشته شده؛ زیرا تاکنون در مقالهای مشابه، این مبحث به صورت سیستماتیک بررسی نشده است. سوالی که مربوط به پارادایم است، تعدادی از آثار را که توسط تعداد زیادی از مولفان کنونی تالیف شدهاند، در نظر گرفته که نیاز به بحث و بررسی بیشتری دارد.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.