تاثیر آموزش مدیریت بحران در حوادث ترافیکی پرتلفات با روش تمرین شبیه سازی شده بر دانش و نگرش کارکنان پرستاری

مدیریت بحران نقش مهمی در کسب آمادگی بیمارستان ها برای پاسخ به بلایا ایفا می کند. بنابراین افزایش دانش و بهبود نگرش تیم مدیریت بحران در ارتقای آمادگی بیمارستانها در مرحله پاسخ گویی به شرایط بحرانی و حوادث واقعی، یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. از آنجایی که بر اساس مطالعات انجام شده ضعف دانش و عدم نگرش مطلوب از مشکلات اصلی مدیریت حوادث در ایران می باشد، آموزش مدیریت بحران به روش تمرین شبیه سازی شده به عنوان یک راهکار در نظر قرار گرفته است، لذا هدف از انجام این پژوهش تعیین تاثیر آموزش مدیریت بحران در حوادث ترافیکی پرتلفات با روش تمرین شبیه سازی شده (مانور) بر دانش و نگرش کارکنان پرستاری بیمارستان بود. این مطالعه تجربی مداخله ای از شهریور تا دی ماه سال 1396 در مرکز آموزشی درمانی شهید مطهری مرودشت انجام شد. جامعه پژوهش گروه پرستاری بیمارستان و نمونه برابر جامعه پرسنل بخش اورژانس بیمارستان بود (100نفر). داده ها با مقیاس نگرش در بحران، پرسشنامه اطلاعات آمادگی اورژانس و آزمون دانش تریاژ حوادث قبل و دو هفته بعد از مداخله جمع آوری شدند. مداخله شامل کارگاه آموزشی یک روزه برای کل جامعه پژوهش و سپس انجام مانور رو میزی و مانور حادثه جاده ای شبیه سازی شده برای گروه آزمایش بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از SPSS 22 و آزمون تی زوجی و آزمون آنکوا انجام شد. میانگین نمره اطلاعات آمادگی اورژانس بعد از مداخله بین دو گروه آزمایش (47/25 69/166) و کنترل (24/39± 14/136) تفاوت آماری معنی داری داشت (0001/0 >p). همچنین نمره کلی نگرش نسبت به مدیریت بحران پس از مداخله در گروه آزمایش (10/1± 44/21) و کنترل (57/1± 92/20) تفاوت معناداری داشت (02/0=p). یافته ها نشان داد که آموزش به روش تمرین شبیه سازی و کارگاه آموزشی بهتر از کارگاه آموزشی به تنهایی توانست دانش و نگرش نسبت به مدیریت بحران را بهبود بخشد. بنابراین، تمرین شبیه سازی برنامه های آموزشی جهت بهبود دانش و نگرش مدیریت بحران توصیه می شود.