تدوین بسته آموزشی پیشگیری از طلاق و تعیین اثربخشی آن بر رضامندی همسران و طلاق عاطفی

پیش زمینه و هدف: خانواده اصلی ترین نهاد جامعه به حساب می آید و سلامت این نهاد سلامت جامعه را به دنبال دارد. آموزش خانواده از رویکردهایی است برای نیل به این مقصود. هدف این پژوهش تدوین بسته آموزشی پیشگیری از طلاق و تعیین اثربخشی آن بر طلاق عاطفی و رضامندی همسران بود. روش تحقیق ترکیبی از نوع طرح های اکتشافی که در بخش کیفی پژوهش از نوع روایتی و در بخش کمی از نوع نیمه تجربی بود. محیط پژوهش در بخش کیفی زوجین متقاضی طلاق شهر ارومیه بودند که با ابزار مصاحبه روایی، عواملی که منجر به تضعیف و تقویت خانواده می شد، استخراج و بر اساس آن بسته آموزشی پیشگیری از طلاق تدوین و روایی محتوایی آن توسط 5 نفر از متخصصین تایید گردید. در بخش کمی، روش پژوهش نیمه تجربی (پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از دو گروه آزمایش و کنترل و پیگیری) بود. جامعه آماری شامل کارمندان آموزش وپرورش شهر ارومیه به تعداد 452 نفر بودند که بدین منظور 60 نفر به عنوان نمونه آماری تحقیق از طریق نمونه گیری داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی (30 نفر) و کنترل (30 نفر) جایگزین شدند. در این مطالعه دو سازه طلاق عاطفی و رضامندی همسران به عنوان متغیرهای وابسته موردبررسی قرار گرفته و برای سنجش آن ها از پرسشنامه های طلاق عاطفی گاتمن (1998) و رضامندی همسران افروز (1389) استفاده گردید. داده ها با استفاده از روش آماری آنالیز واریانس اندازه گیری مکرر در نرم افزار 24spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که آموزش بسته پیشگیری از طلاق باعث افزایش میزان رضامندی همسران و کاهش طلاق عاطفی در سطح معنی داری (05/0P>) می گردد. با توجه به اثربخشی بسته آموزشی پیشگیری از طلاق، پیشنهاد می شود از این بسته در مراکز آموزش خانواده، محاکم دادگستری و مشاوره ازدواج و خانواده استفاده شود.