بررسی میزان تعامل رشته حسابداری با سایر علوم و رشته های دانشگاهی از بعد پژوهشی

هدف پژوهش حاضر، توصیف وضعیت فعلی پژوهش های حسابداری، از نظر میزان تعامل رشته حسابداری با سایر علوم و رشته های دانشگاهی، به عنوان محرکی اثرگذار بر کیفیت خدمات رشته حسابداری به جامعه، است. در واقع، این پژوهش به دنبال پاسخ به این مساله است که آیا پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران سایر رشته های دانشگاهی در تعامل هستند. به همین منظور، در این مقاله به بررسی و تحلیل 3076 مقاله منتشر شده به وسیله 14 نشریه علمی پژوهشی حسابداری، در بازه زمانی 1395-1371، شامل 79309 ارجاع به علوم و رشته های مختلف در این مقاله ها، از جنبه های میزان مشارکت پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران سایر رشته ها و میزان استفاده از دستاوردهای سایر علوم و رشته های دانشگاهی در پژوهش های حسابداری، به روش تحلیل محتوا، پرداخته می شود. نتایج این پژوهش در طبقه بندی مقاله های مورد بررسی از جنبه مشارکت پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران دارای تخصص مکمل از سایر رشته ها به 12 دسته و از نظر ارجاع به سایر علوم و رشته ها به 8 دسته، منجر شد. یافته های پژوهش بیانگر مشارکت بسیار محدود پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران سایر رشته ها و نیز بهره گیری محدود از سایر علوم و رشته های دانشگاهی، است. این یافته ها تفاوت قابل ملاحظه ای با تحلیل های انجام شده با تمرکز بر حوزه های موضوعی رشته حسابداری ندارد.