تحلیل رابطه پرسه زنی سایبری با تعدی غیراخلاقی سایبری و احساس شادکامی دانشجویان

به نظر می رسد که استفاده غیر تحصیلی و گشت زنی های بی هدف در اینترنت می تواند عواقب منفی مانند قربانی شدن در برابر ‏مزاحمت های غیراخلاقی سایبری و کاهش احساس شادی برای دانشجویان داشته باشد. لذا، هدف پژوهش تحلیل روابط رفتار «پرسه زنی ‏سایبری» با «تعدی غیراخلاقی سایبری» و «احساس شادکامی» بود. ‏ پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و نمونه تحقیق شامل 197 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود، که با ‏استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس های سه گانه پرسه زنی سایبری، تعدی غیراخلاقی ‏سایبری و احساس شادکامی بود که پس از محاسبه روایی و پایایی، بین نمونه توزیع شود، و داده ها نیز با استفاده از مدل معادلات ساختاری ‏تحلیل شدند. پرسه زنی سایبری رابطه مثبت و معناداری با آسیب پذیری دانشجویان از تعدی های غیراخلاقی سایبری دارد. همچنین، پرسه ‏زنی سایبری و آسیب پذیری از تعدی های غیراخلاقی سایبری رابطه منفی و معناداری با احساس شادکامی دانشجویان دارد. ‏ با افزایش سطح آگاهی دانشجویان جهت کاهش پرسه زنی سایبری می توان آسیب پذیری از تعدی های غیراخلاقی سایبری ‏را کاهش داد و زمینه استفاده بهینه از فضای سایبری را فراهم نمود و باعث افزایش احساس شادکامی دانشجویان شد. ‏