الگوی جامع نظام آموزش های حین خدمت پلیس حرفه ای بر اساس قانون استخدامی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران در رسته انتظامی

آموزش مهم ترین وجه توسعه و تعالی سازمان های انتظامی است؛ بنابراین عبور از آموزش های سنتی و کم کارآمد کنونی و ارائه آموزش های پلیسی به صورت تخصصی و حرفه ای، ضرورت طراحی الگوی جامع برای بهبود مستمر کیفیت آموزش ها را نشان می دهد. این پژوهش با بررسی نظام آموزش های ضمن خدمت، پلیس حرفه ای، قانون استخدامی ناجا، اسناد بالادستی و سند چشم انداز 20 ساله کشور، در تلاش است مدلی جامع را برای آموزش های حین خدمت پلیس در ایران ارائه نماید. این پژوهش به شیوه آمیخته انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی، خبرگان ناجا و در بخش کمی، کارکنان ناجا در استان های مختلف می باشند. به همین منظور با استفاده اخذ نظرات خبرگان سازمان، از روش اشباع نظری ابعاد و مولفه های آموزش های پلیسی استخراج و پس از آن پرسشنامه محقق ساخته در بین 375 نفر از کارکنان در چند استان توزیع گردید. نتایج پژوهش نشان داد ابعاد الگوی جامع نظام آموزش های حین خدمت پلیس حرفه ای بر اساس قانون استخدامی ناجا داری بارهای عاملی مناسبی می باشند. همچنین خروجی الگوریتم Smart-PLS نشان داد که اعتبار مرکب الگوی اندازه گیری متغیرهای پنهان پژوهش و شاخص نیکویی برازش (Gof) الگوی جامع نظام آموزش های حین خدمت پلیس حرفه ای از برازش قابل قبولی برخوردار است. با توجه به مصاحبه های انجام شده و الگوی تدوین شده بر اساس نظر خبرگان و صاحب نظران و همچنین برازش کلی الگو می توان از این الگو که بر اساس اسناد بالادستی تهیه و تدوین شده است در آموزش های حین خدمت ناجا استفاده نمود.