|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
magiran.com >  Educational Research in Medical Sciences >سال هفتم، شماره 2 > متن
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
شماره جديد اين نشريه
سال هفتم
شماره 2


 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:

?????


 


Educational Research in Medical Sciences, 2019(Issue 2)



Title:
Preparing Medical Students to Become Effective Tutors: A Reaction, Learning and Behavior Evaluation Study


Author(s):
Maryam Alizadeh * , Azim Mirzazadeh , Mahboobeh Khabaz Mafinejad ,Soheil Peiman

Paper language: English


Abstract:
Background

We investigated three specific research


purposes

(1) To assess the performance of tutors in guiding problem-based learning groups after participating in the tutor training program (TTP); (2) to examine the differences between tutors’ performance in related factors, including the tutors’ gender and education level; (3) to determine the tutors’ reaction to and learning from TTP.


Methods

This mixed method, concurrent triangulation study was carried out at Tehran University of Medical Sciences, School of Medicine in 2015. The participants included 22 students of medicine as tutor and 240 newly admitted students as tutee. After training, each tutor was assigned to a group of 10 members (a total of 22 groups) (n = 240) at a PBL session. Based on the Kirkpatrick's model, the tutors’ reaction to and learning from the TTP were evaluated using a peer evaluation form. Furthermore, utilizing the field note record form, their performance was recorded by an expert external observer.


Results

There was no evidence of difference in tutors’ performance between men and women. The median was 13.37 (13.16 - 13.90) for men and 13.40 (12.37 - 13.48) for women, P = 0.89. We found no difference in tutors’ performance based on the level of education using the Kruskal- Wallis test (χ2 = 1.84, DF = 2, P = 0.39). Analysis of the field notes showed 4 main themes.


Conclusions

The performance of men is as good as women in tutoring. Furthermore, junior students perform the same as senior students. Four main themes of tutors’ performance in PBL session were “helping to learn how to apply basic science”, “deep learning enhancement”, “group dynamics creation” and “interest in the field of education”.



Keywords:
Active Learning, Experiential Learning, Problem-Based Learning
 

دوست گرامي:

    با تشکر از همراهي شما به اطلاع مي رساند مطالعه متن مقالات نشريات و خدمات اختصاصي اين سايت تنها براي اعضا و با پرداخت حق عضويت (اشتراک طلايي) امکان پذير است.

  هزینه حق عضویت سالانه(اشتراک طلایی):

  • مشترکان داخل کشور     250.000 ريال (100 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با همه کارتهای بانکی
  • مشترکان خارج از کشور   50 دلار  (100 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با  Paypal
  اگر عضو سايت هستيد:
     شناسه کاربري:
     رمز عبور:

  اگر عضو سايت نيستيد:
شما با تکميل فرم عضويت و تاييد نشاني ايميل خود در سايت "بانک اطلاعات نشريات کشور magiran.com"  مي توانيد از امکانات اختصاصي اين سايت به شرح زير استفاده نماييد.:
  • دسترسي به متن مقالات پس از پرداخت حق عضويت و فعال سازی اشتراک طلايي
  • استفاده از  فروشگاه سايت و سفارش اينترنتي اشتراک نسخه چاپي نشريات با 10 درصد تخفيف
  • ايجاد فهرست نشريات مورد علاقه براي دسترسي سريع
  • اطلاع از انتشار نشريات مورد علاقه از طريق پست الکترونيکي
  • دريافت روزانه سرخط مطالب روزنامه هاي عضو بر اساس کلمات انتخابي خودتان تا سقف 10 عنوان


آيا مايل به عضويت در بانک اطلاعات نشريات کشور هستيد؟ 
(رايگان)

          

 



 

 

 
 
ارسال مطلب به دوستان
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
مجله هنر بسته بندي
متن مطالب شماره 40، فروردين 1398را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است