ایجاد مهارت های ارتباطی دانشجویان ایرانی از طریق متون ادبی (بر اساس تجربیات کار)

متن یکی از ابزارهای آموزشی است. از آنجا که فرایند آموزش و یادگیری با تصویرسازی در ذهن زبان آموزان رابطه تنگاتنگی دارد، متن به عنوان ابزاری که حاوی اطلاعات درباره تاریخ و سنت هاست، می تواند در ایجاد تصویر در ذهن زبان آموزان بسیار مفید باشد. متن ادبی به مثابه نظام باز فرهنگی است که برای زبان آموزان افکار مولف را منعکس می کند و در شکل‏گیری افکار و اندیشه های زبان آموزان درباره زندگی انسان و ارزش های فرهنگی به زبان خارجی کمک می کند. در اولین مرحله از فرایند آموزش زبان روسی به عنوان زبان خارجی لازم است که مدرس متن ها را بر اساس فایل های تصویری ساده سازی کند و به سطح صفر برساند. منابع اینترنتی نیز می توانند تاثیر زیادی بر ایجاد تصویرسازی در ذهن زبان‏آموزان داشته باشند. در اینگونه منابع، کلمات، موسیقی و نقاشی ها ترکیب شده و بر درک بیشتر زبان آموزان از متون در فرایند یادگیری تاثیر چشمگیری دارند. در مقاله حاضر نمونه هایی از تمرینات کاربردی برای کار با کتاب و فیلم انیمیشن «او. جویس» با عنوان «کتاب های سحرآمیز پرنده آقای موریس لسمور» در راستای شکل گیری و ایجاد مهارت های ارتباطی و تقویت توانایی های ایجاد متون آورده شده است.