تبیین مفهوم رهبری خیرخواه و نقش آن در توانمندسازی روانشناختی کارکنان

هدف از تحقیق حاضر تبیین مفهوم رهبری خیرخواه و نقش آن در توانمندسازی روانشناختی کارکنان و اعضای هیئت علمی دانشگاه می باشد. تحقیق حاضر با توجه به هدف، کاربردی و به لحاظ گردآوری داده از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کارکنان و اعضای هیئت علمی دانشگاه لرستان می باشد، که در زمان انجام تحقیق 750 نفر می باشد. در این تحقیق برای اندازه گیری حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شده است و حجم نمونه 254 نفر تعیین گردید. ابزار اصلی گردآوری داده ها پرسشنامه می باشد که شامل پرسشنامه کاراکاس و سارگلو(2012) برای سنجش رهبری خیرخواه و پرسشنامه وتن و کمرون (1998) برای سنجش توانمندسازی روانشناختی می باشد. تحلیل مدل ساختاری و آزمون فرضیه ها از طریق مدل سازی معادلات ساختاری با روش حداقل مربعات جزئی، با استفاده از نرم افزار smart pls3 انجام شد. نتایج آزمون فرضیه های تحقیق حاکی از آن است که رهبری خیرخواه در توانمندسازی روانشناختی کارکنان و اعضای هیئت علمی دانشگاه تاثیرمثبت و معناداری دارد.