نقش واسطهای حرمت خود در رابطه بین جهتگیری های دلبستگی و سازگاری روانشناختی
این پژوهش با هدف تعیین ارتباط بین جهتگیریهای دلبستگی با ابعاد سازگاری با نقش واسطهای حرمت خود انجام شد. روش پژوهش همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود و جامعه آماری همه دانش آموزان دبیرستانی دختر و پسر شهر شیراز بودند. 225 دانشآموز (102 دختر، 123 پسر) با استفاده از روش نمونهبرداری چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزارها شامل سیاهه دلبستگی به والدین و همسالان (آرمسدن و گرینبرگ، 1987)، سیاهه سازگاری بل (1961) و مقیاس حرمت خود روزنبرگ (1965) بود. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد که دلبستگی به مادر و همسالان به طور مستقیم توانایی پیشبینی حرمت خود و دلبستگی به مادر به طور مستقیم توانایی پیشبینی ابعاد سازگاری در خانه و سازگاری اجتماعی را دارد. همچنین دلبستگی به پدر به طور مستقیم توانایی پیشبینی سازگاری در خانه و سازگاری عاطفی و دلبستگی به همسالان نیز به طور مستقیم توانایی پیشبینی سازگاری اجتماعی و همچنین حرمت خود روابط معنادار با همه ابعاد سازگاری دارد. دیگر یافتهها نشان داد که حرمت خود در ارتباط بین سبکهای دلبستگی با سازگاری روانشناختی نقش واسطهای دارد. بنابراین میتوان گفت سبکهای دلبستگی و حرمت خود دو مولفه مهم در پیشبینی سازگاری نوجوانان است.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.