مشخصات کمردرد و ناتوانی آن در دانش آموزان مدارس راهنمایی استان مازندران (1383)

سالیانه حدود 40-30 درصد افراد جامعه در دوره ای به کمردرد دچار می شوند. مطالعه در مورد کمردرد در سنین نوجوانی به دلیل اینکه می تواند زمینه ساز شروع کمردردهای شدید و مزمن در بزرگسالی باشد، دارای اهمیت خاصی است. هدف از این مطالعه بررسی مشخصات کمردرد و ناتوانی ناشی از آن در دانش آموزان مدارس راهنمایی استان مازندران در سال 1383 بوده است.
این مطالعه توصیفی تحلیلی با روش نمونه گیری چندمرحله ای در روی 5000 دانش آموز 14-11 ساله مدارس راهنمایی استان مازندران انجام شده است. از پرسشنامه برای بررسی مشخصات کمردرد و ناتوانی ناشی از آن استفاده گردید. برای بررسی میزان شدت کمردرد و ناتوانی ناشی از آن به ترتیب از ابزار 100 میلی متری (VAS) Visual Analogue Scale و پرسشنامه اصلاح شده استاندارد Hanover استفاده گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های مرکزی، پراکندگی و آزمون کای دو استفاده گردید.
نتایج نشان داد شیوع نقطه ای در دانش آموزان 15درصد است که با احتمال 95 درصد میزان واقعی شیوع از حداقل 14 تا حداکثر 16 درصد برآورد گردید. 7/7 درصد دانش آموزان از انتشار درد به پاها شاکی بودند و از میان مبتلایان به کمردرد 4/60 درصد افراد کمردردشان 12-1 ساعت دوام داشته است. 3/19 درصد حداقل یک بار در طول زندگی به کمردرد مبتلا شده اند. میزان شدت کمردرد دانش آموزان در رویVAS برابر mm48/20±80/32 بوده است. همه دانش آموزان درجاتی از ناتوانی را ذکر کردند که بیشترین ناتوانی ناشی از نشستن روی صندلی مدرسه به مدت 45 دقیقه در کلاس درس (33%) و کمترین میزان ناتوانی مربوط به بلندشدن از صندلی دسته دار در منزل (8/5 %) بوده است.
بحث: نتایج نشان داد که شیوع کمردرد در گروه سنی مورد مطالعه بالا بوده و ناتوانی ناشی از آن قابل توجه است؛ بنابراین با آگاهی از مشخصات کمردرد و عوامل مؤثر بر آن، مطالعات آتی با تاکید بر اقدامات پیشگیرانه در منزل و مدرسه توصیه می گردد.