به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

نقی فخیمی حسن خانلو

  • جمال شفایی اجیرلو، نقی فخیمی حسن خانلو

    رفتار مدنی از کلمات و اعمالی استفاده می کند که نشان دهنده احترام و ادب نسبت به دیگران است، خواه با آنچه آنها می گویند یا انجام می دهند موافق باشید یا نه. مدنی بودن به حفظ تعاملات اجتماعی مثبت کمک می کند. تحقیق حاضر با هدف بررسی هنجاریابی پرسشنامه رفتارهای مدنی در بین 567 نفر از مدیران مدارس شهرستان پارس آباد انجام گرفته است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد شده رفتارهای مدنی مدیران حسن نژاد قنبرلو و وظیفه دمیرچی (1399) با 26 گویه استفاده شد و تعداد نمونه 310 نفر بودند. برای تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق از آمار توصیفی و استنباطی (تحلیل عاملی تاییدی، آزمون تی دو جامعه مستقل، آزمون همبستگی و آزمون فریدمن) استفاده گردیده است. یافته های تحقیق حاکی از تایید ساختار عاملی مدل رفتارهای مدنی بود و بین ابعاد رفتارهای مدنی مدیران رابطه تعاملی وجود دارد.

    کلید واژگان: رفتارهای مدنی, مدیران, مدارس, رفتارهای مدنی سازمانی
    Jamal Shafaei Ajirlou, Naghi Fakhimi Hassan Khanlou

    Civil behavior is using words and actions that show respect and courtesy toward others, whether or not you agree with what they say or do. Being civil helps maintain positive social interactions. The present research was conducted with the aim of investigating the standardization of civil behavior questionnaire among 567 school principals in Pars Abad city. To collect information, the standardized questionnaire of managers' civil behavior by Hasannejad Qanberlou and Zazefi Demirchi (2019) with 26 items was used, and the sample number was 310 people. Descriptive and inferential statistics (confirmatory factor analysis, independent population t-test, correlation test and Friedman test) were used to analyze the research hypotheses. The findings of the research indicated the confirmation of the factor structure of the civil behavior model and there is an interactive relationship between the dimensions of civil behavior of managers.

    Keywords: civil behavior, managers, schools, organizational civilbehavior
  • نقی فخیمی حسن خانلو، جمال شفایی اجیرلو، ساسان شکری

    سرمایه فرهنگی هم یک دارایی ملموس و هم یک دارایی نامشهود است و خرد جمعی کارکنان در سراسر خطوط تجاری در سازمان و تاثیر آن بر جامعه است. این فقط وظیفه ای نیست که به صورت ماهانه یا فصلی تایید شده و پس از سنجش عملکرد سالانه بسته شود. سرمایه فرهنگی برخلاف سرمایه مالی، سرمایه اقتصادی، سرمایه نظارتی و سرمایه نقدینگی را نمی توان با اعداد مالی، درآمد یا ارزش خالص اندازه گیری کرد. سرمایه فرهنگی از سوی دیگر، با سرمایه انسانی سروکار دارد که شامل جنبه‌های رفتاری، مهارت‌ها و دانش کارکنان می‌شود تا روش‌های چرخه عمر محصول و طراحی، مدل‌های پیش‌بینی درآمد و رشد، که در برابر جمعیت زیادی از داده‌ها اجرا می‌شود. این تحقیق با هدف مطالعه و هنجاریابی پرسشنامه مدیریت سرمایه فرهنگی مدیران مدارس شهرستان پارس آباد بر اساس پرسشنامه استاندارد شده مدیریت سرمایه فرهنگی ممی زاده آرانچی و وظیفه دمیرچی (1399) به روش نمونه گیری تصادفی ساده در بین 325 نمونه آماری انجام گرفت. یافته های تحقیق حاکی از آن است که مدل مدیریت سرمایه فرهنگی مدیران دارای روای و پایایی لازم هست.

    کلید واژگان: سرمایه, مدیریت سرمایه فرهنگی, سرمایه فرهنگی, مدارس
    Naqi Fakhimi Hasan Khanlou, Sasan Shokri

    Cultural capital is both a tangible and an intangible asset and is the collective wisdom of employees across lines of business in the organization and its impact on society. It is not just a task that is approved monthly or quarterly and closed after annual performance measurement. Unlike financial capital, cultural capital, economic capital, regulatory capital, and liquidity capital cannot be measured by financial numbers, income, or net worth. Cultural capital, on the other hand, deals with human capital, which includes behavioral aspects, skills and knowledge of employees to product and design life cycle methods, revenue and growth forecasting models, which are run against large populations of data. This research was conducted with the aim of studying and standardizing the cultural capital management questionnaire of school principals of Pars Abad city based on the standardized cultural capital management questionnaire of Mamizadeh Aranchi and vazifeh Demirchi (2019) by simple random sampling among 325 statistical samples. The findings of the research indicate that the cultural capital management model of managers has the necessary validity and reliability

    Keywords: capital, cultural capital management, cultural capital, schools
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال