به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب افسانه حاضری

  • سحر زارع خورمیزی، افسانه حاضری*، اسماعیل مصطفوی
    هدف
    مدل مارپیچ سه گانه تعاملات بین دانشگاه، صنعت و دولت را مورد سنجش قرار می دهد و به عنوان یک چارچوب هنجاری برای درک تعاملات بین بازیگران اصلی در سیستم های نوآوری توسط محققان استفاده می شود. هدف اصلی پژوهش حاضر، تحلیل پویایی تعاملات سازمانی در تولید مقالات علمی حوزه مهندسی برق و الکترونیک ایران است. لذا، پژوهش حاضر به سنجش کمی وضعیت همکاری های بین سازمانی در مقالات علمی حوزه مهندسی برق و الکترونیک ایران با رویکرد مدل مارپیچ سه گانه در گستره کشور ایران پرداخته است.
    روش
    پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده که با استفاده از مدل مارپیچ سه گانه و براساس شاخص رسانش عدم قطعیت T(UIG) به عنوان شاخص تعامل دانشگاه-صنعت-دولت انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل 19802 مقاله علمی نمایه شده در پایگاه وب آو ساینس از ایران در حوزه مهندسی برق و الکترونیک (2019-2010) است. پس از استخراج داده ها، در این پژوهش، از نرم افزار TH به منظور تبدیل داده ها به فرمت اکسل و محاسبه عدم قطعیت تعاملات ارکان استفاده شد. به منظور تحلیل مناسب در این خصوص، ابتدا براساس روند مرسوم و متداول تحقیقات این حوزه دانشگاه با کد U، صنعت با کد I، دولت با کد G در نظر گرفته شد.
    یافته ها
    یافته های پژوهش موید این است که تعداد مقالات در بازه زمانی مورد بررسی رشد یافته و از 1019 مقاله در سال 2010 به 3216 مقاله در سال 2019 رسیده است. در بررسی روند رشد مقالات هر یک از ارکان مشخص شد که تولید مقالات در هر سه رکن دارای رشد صعودی بوده و ضریب رشد مقالات از سال 2010 تا سال 2019 برای دانشگاه 0.63، صنعت 2.5 و دولت 1.8 بوده است. بیشترین همکاری بین دانشگاه و صنعت صورت گرفته و کمترین میزان همکاری بین دولت و صنعت واقع شده است. یافته ها، همچنین نشان داد بالاترین میزان تعاملات مربوط به دانشگاه- دولت در سال 2010 و پایین ترین تعاملات مربوط به دولت- صنعت است که در اکثر سال ها نزدیک به صفر بوده و نشان دهنده استقلال و عدم ارتباط ارکان مذکور است. یکی از نتایج قابل توجه این است که در سال های 2010-2019 تعامل بین دانشگاه- صنعت در تضاد با تعامل دوگانه دانشگاه- دولت بوده است. تعامل دانشگاه- صنعت با تعامل صنعت- دولت طی سال های مورد بررسی همسو بوده است. در سال 2014 تعامل بین ارکان دوگانه و سه گانه صفر بوده است، در حالی که تعامل دانشگاه- صنعت در این سال به بالاترین میزان خود می رسد. همچنین، در سال 2014 بالاترین تعامل بین ارکان دوگانه مربوط به دانشگاه- صنعت صورت گرفته است و در خصوص روابط سه گانه در سال 2010 بیشترین میزان تعامل سه گانه بین ارکان دانشگاه- صنعت- دولت مشاهده می شود. براساس مقادیر شاخص T، بیشترین میزان تعاملات ارکان دوگانه و سه گانه به ترتیب بین دانشگاه- دولت، دانشگاه- صنعت- دولت، دانشگاه- صنعت، و صنعت- دولت دیده شده است. تعامل ارکان دوگانه و سه گانه در سال 2014 نزدیک به صفر بوده، ولی در این سال تعامل دانشگاه- صنعت روندی بسیار افزایشی داشته که حاکی از عدم سرمایه گذاری دولت بر صنعت بوده و به عبارتی هرکجا که نقش دولت کم رنگ تر می شود، نقش صنعت نمایان تر است.
    نتیجه گیری
    در مجموع، در حوزه مهندسی برق و الکترونیک ایران، نمودار تعامل بین ارکان سه گانه در سال های مختلف دارای نوسانات بسیار اندکی بوده و پیشرفتی نداشته است. جدا بودن ساختارهای نهادی و در نتیجه، افزایش روندهای دیوان سالاری میان نهادی، مانع تعامل موثر شده و حوزه های نهادی مانند دانشگاه و صنعت به داشتن نقشی منفعلانه در فرآیند تولید دانش یا به اشتراک گذاری دانش شناخته می شود. بر این اساس، توسعه برخی سیاست های علم و فناوری و راهبردهای پژوهشی و صنعتی برای ارتقای شبکه نوآوری دانشگاه-صنعت-دولت به عنوان یک ضرورت پیشنهاد شده است. یکی از نکات بسیار مشهود این پژوهش، اهمیت حضور بخش دولتی است که با حمایت از ارکان علمی می تواند نقش موثری را در تعاملات داشته باشد. با توجه به شرایط خاص حاکم بر تولیدات علمی کشور، جایگاه حمایت های دولتی و انگیزش های موجود که از طریق این بخش به فضای علمی تزریق می شود، هدایت و توسعه اقدامات پژوهشی و تسریع تولید علم در کشور مشخص خواهد شد. یکی از راهکارهای اهتمام بیشتر به توسعه فناوری و تعامل بیشتر دو رکن دانشگاه- صنعت نیز سیاست گذاری های حمایتی و هدایتی دولت است که در صورت وجود هوشمندی بیشتر، شاید زمینه ساز تقاضا محوری و مسیله محوری پژوهش های دانشگاهی و ارتقای نوآوری و توسعه فناوری در بخش صنعت و افزایش بهره برداری از سرمایه های فراوان بخش دانشگاهی کشور باشد. با توجه به یافته های حاصل از پژوهش های متعدد، استفاده از رویکرد مدل مارپیچ سه گانه و قابلیت های آن در سنجش و پویایی دانش و تعاملات و همکاری های فناورانه و دانشی و حتی تولیدی در حوزه های مختلف دانش توصیه می شود.
    کلید واژگان: مدل مارپیچ سه گانه, هم نویسندگی, مهندسی برق و الکترونیک, همکاری علمی, تعاملات سازمانی, تولید علم}
    Sahar Zare Khormizi, Afsaneh Hazeri *, Esmael Mostafavi
    Purpose
    The triple helix model measures the interactions between university, industry, and government and is used by researchers as a normative framework to understand the interactions between the main actors in innovation systems. The main goal of the current research is to analyze the dynamics of organizational interactions in the production of scientific articles in the field of electrical and electronic engineering in Iran. Therefore, this research tries to quantitatively assess the status of inter-organizational cooperation in scientific articles in the field of electrical and electronic engineering in Iran with the approach of the triple helix model.
    Method
    The current research is of an applied type, which was conducted using the Triple Helix Model and based on the T(UIG) indicator for University-Industry-Government interactions. The statistical population of the research includes 19,802 scientific articles indexed in the Web of Science database, from Iran in the field of Electrical and Electronic Engineering, during 2010-2019. TH software was used to convert data that was extracted from the Web of Science database into Excel format and to calculate the uncertainty of the interactions of the elements. In order to make a proper analysis in this regard, first, based on the usual and common research process of this field, the university was considered with code U, the industry with code I, and the government with code G.
    Findings
    The findings of the research showed that the number of articles has grown in the studied period and reached 3216 articles in 2019 from 1019 articles in 2010. The findings show that the production of articles in all three pillars has an upward growth and the growth rate of articles from 2010 to 2019 is 0.63 for university, 2.5 for industry and 1.8 for government; On the other hand, the highest level of cooperation between the university and the industry has taken place, and the lowest level of cooperation has been between the government and the industry. The findings showed that the highest level of university-government interactions was in 2010 and the lowest level of government-industry interactions, which was close to zero in most years, indicating the independence and lack of connection between the mentioned elements. One of the remarkable results is that in the years 2010-2019, the interaction between the university and the industry was in contrast with the dual interaction between the university and the government. University-industry interaction has been aligned with industry-government interaction during the years under review. In 2014, the interaction between the dual and triple pillars was zero, while the university-industry interaction reached its highest level this year. Also, in 2014, the highest level of interaction between university-industry dual pillars has taken place, and the opposite is true for tripartite relationships, and in 2010, the highest degree of triple interaction between university-industry-government pillars is observed. Based on the values of T index, the highest amount of double and triple interactions between university-government, university-industry-government, university-industry, and industry-government have been seen, respectively. In 2014, the interaction of the dual and triple pillars was close to zero, but this year, the interaction between the university and the industry has increased a lot, which indicates that the government does not invest in the industry, and in other words, wherever the role of the government becomes weaker, The role of industry is more prominent.
    Conclusion
    The findings showed that the number of articles has grown in the studied period, reaching 3216 articles in 2019 from 1019 articles in 2010. The results also show that the production of articles in all three pillars has an upward growth which the growth rate of articles from 2010 to 2019 is 0.63 for universities, 2.5 for industry, and 1.8 for government; On the other hand, the highest level of cooperation between the university and the industry has taken place, and the lowest level of cooperation has been between the government and the industry. The findings showed that the highest level of university-government interactions was in 2010, and the lowest level of government-industry interactions was close to zero in most years, indicating the independence and lack of connection between the mentioned elements. One of the remarkable results is that in the years 2010-2019, the interaction between the university and the industry was in contrast with the dual interaction between the university and the government. University-industry interaction has been aligned with industry-government interaction during the years under review. In 2014, the interaction between the dual and triple pillars was zero, while the university-industry interaction reached its highest level this year. Also, in 2014, the highest level of interaction between university-industry dual pillars has been taken place, and the opposite is true for tripartite relationships. In 2010, the highest degree of triple interaction between university-industry-government pillars is observed. Based on the values of the T index, the highest amount of double and triple interactions between university-government, university-industry-government, university-industry, and industry-government have been seen, respectively. In 2014, the interaction of the dual and triple pillars was close to zero, but this year, the interaction between the university and the industry has increased a lot, which indicates that the government does not invest in the industry, and in other words, wherever the role of the government becomes weaker, The role of industry is more prominent.
    Keywords: Triple Helix Model, Co-authorship, Electrical, Electronic Engineering, Scientific Collaboration, University Interactions}
  • افسانه حاضری*، سحر زارع خورمیزی
    راه اندازی نظام ملی نوآوری در بسیاری از کشورها از جریان ایده ها و مهارت ها میان دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی و بخش های اقتصادی جامعه حاصل می شود. توجه به ارتباط بین دانشگاه، دولت، صنعت و سایر ارکان در جریان تولید علم و فناوری به طرح الگوهای مارپیچ چندگانه منجر شده است؛ الگویی که بر اساس رهیافت اطلاعات متقابل و آنتروپی اطلاعات به دست آمده قادر به سنجش تعاملات دانشگاه، دولت، صنعت و سایر بخش ها و نهاد ها در سنجش میزان تبدیل علم به فناوری است. در این پژوهش تعاملات دانشگاه، صنعت، دولت و جامعه بین المللی در مقالات علمی حوزه مهندسی برق و الکترونیک در ایران با رویکرد مدل مارپیچ چهارگانه سنجیده شد. جامعه آماری مقالات حوزه مهندسی برق و الکترونیک در ایران بود که طی سال های 2010 تا 2019 در پایگاه وب آو ساینس نمایه شده اند و تعداد 19802 رکورد را پوشش می داد. طبق یافته ها بالاترین شاخص T دانشگاه-صنعت-دولت-جامعه بین المللی در سال 2017  بوده و در سال 2011 این شاخص روندی منفی داشته است. نتایج پژوهش نشان داد که به طورکلی، تولیدات علمی حوزه مهندسی برق و الکترونیک در ایران از نظر همکاری و تعامل بین ارکان مدل در طول دوره ده ساله مورد مطالعه با نوسان زیادی همراه بوده است و وضعیت تعامل بین ارکان مدل چهارگانه مطلوب نیست. بر این اساس، تغییر سیاست های علم و فناوری و اتخاذ راهبردهای پژوهشی و صنعتی مناسب برای توسعه تعاملات بین ارکان مذکور در کشور ایران باید به عنوان ضرورت مورد بحث قرار گیرد.
    کلید واژگان: مدل مارپیچ چهارگانه, هم نویسندگی, مهندسی برق و الکترونیک, همکاری علمی, تعامل دانشگاه و صنعت}
    Afsaneh Hazeri *, Sahar Zare Khormizi
    The launch of a national innovation system in many countries stems from the flow of ideas and skills between universities, research centers and the economic sectors of society. Attention to the relationship between university, government, industry and other elements in the production of science and technology has led to the design of multiple helical models; models that are based on the mutual information approach and information entropy and are able to measure the interactions of agents from different sectors in converting science into technology. This study examined the cooperations between university, industry, government and international society sectors in publishing scientific articles in the field of electrical and electronic engineering in Iran, using a Quadruple Helix Model approach. Statistical population included the articles of the field of electrical and electronic engineering of Iran, which have been indexed in the Web of Science database during the years 2010-19 and contains 19802 records. According to the findings, the highest T indicator of university-industry-government-international society sector relations is appeared in 2017 and in 2011 this indicator showed a negative trend. Results reveal that in general, cooperation between the pillars of the model during the ten-year period under study has been associated with a lot of fluctuations and the interaction between the elements of the model is not favorable. Accordingly, it is necessary to develop some new science and technology policies and to make approperiate research and industrial strategies in Iran to advance interactions between these elements.
    Keywords: Quadruple Helix Model, electrical, electronic engineering, co-authorship, university-industry-government interactions, scientific collaboration}
  • فاطمه مکی زاده*، افسانه حاضری
    هدف

    تسهیم دانش یکی از فرایندهای دانشی است که چرخه حیات دانش درون سازمان به ویژه توزیع دانش را در سراسر دانشگاه شکل می دهد. هدف از این پژوهش بررسی نگرش اعضای هیات علمی دانشگاه یزد پیرامون تسهیم دانش و واکاوی عوامل مرتبط با آن است.

    روش شناسی: 

    در این پژوهش از روش توصیفی و پیمایشی بهره برده شده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه یزد است. که حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران، 115 نفر تعیین گردید. در تبیین عوامل مرتبط با نگرش اعضای هیات علمی پیرامون تسهیم دانش، ویژگی های فردی شامل جنسیت، سن، سابقه کاری و مرتبه علمی مورد توجه قرار گرفت. همچنین رابطه نگرش با آگاهی، رفتار، ابزارها، ترغیب کننده ها، و موانع تسهیم دانش در بین پاسخگویان بررسی شد. در تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS 21 استفاده شد.

    یافته ها

    یافته ها نشان داد رابطه معناداری (05/0˃p) بین جنسیت، مرتبه علمی، سابقه کاری و سن پاسخگویان از نظر سه متغیر رفتار، نگرش و آگاهی وجود ندارد. اما، رابطه بین نگرش اعضای هیات علمی و متغیرهای رفتار، آگاهی، ابزارها و عوامل ترغیب کننده و محدود کننده (001/0˂p) معنادار بود.

    نتیجه گیری

    با توجه به وجود رابطه مثبت و معنیدار بین عوامل موثر بر تسهیم دانش و نگرش پیرامون تسهیم دانش، می توان گفت که وجود فرهنگ سازمانی قوی منجر به افزایش تمایل به تسهیم دانش در افراد و موفقیت هر چه بیشتر آنها در انجام این مهم با همکاران می شود

    کلید واژگان: تسهیم دانش, اعضای هیات علمی, دانشگاه یزد}
    Fatemeh Makkizadeh *, Afsaneh Hazeri
    Objective

    The purpose of this study is to investigate the attitudes of faculty members of Yazd University about knowledge sharing and analysis of related factors.

    Methodology

    In this research, descriptive and survey methods have been used. The statistical population of the study includes all faculty members of Yazd University. The sample size was determined based on Cochran formula of 115 people and the samples were selected using stratified random sampling method. In explaining the factors related to faculty members' attitudes about knowledge sharing, individual characteristics including gender, age, work experience and academic rank were considered. SPSS 21 software was used for data analysis.

    Results

    Findings showed that there is no significant relationship (p˃0.05) between gender, academic rank, work experience and age of respondents in terms of three variables of behavior, attitude and awareness. However, the relationship between faculty members' attitudes and variables of behavior, knowledge, tools and motivating and limiting factors (P˂0.001) was significant.

    Conclusion

    Given the positive and significant relationship between factors affecting knowledge sharing and attitudes about knowledge sharing, it can be said that the existence of a strong organizational culture leads to an increase in the desire to share knowledge in people and their greater success in doing this with colleagues.

    Keywords: : Knowledge Sharing, Universities, Colleges—Faculty, Yazd- Universities, Colleges}
  • افسانه حاضری*، الهام زارعزاده مهریزی، اسماعیل بیگدلو، ابراهیم زال زاده، اسماعیل مصطفوی
    هدف

    هدف از این پژوهش بررسی شباهت واژگانی متون مرتبط با سه حوزه  کتابخانه های الکترونیکی، دیجیتالی، و مجازی بر اساس تحلیل خوشه ای است.

    روش شناسی

    پژوهش حاضر از نوع مطالعات علم سنجی است که با استفاده از تحلیل هم واژگانی و تکنیک خوشه بندی انجام شده است. جامعه پژوهش را کلیه مدارک مرتبط با  کتابخانه های الکترونیکی، دیجیتالی، و مجازی تشکل می دهند که در طول بازه زمانی 2018-1990 در پایگاه وب آو ساینس نمایه شده اند. در مطالعه شباهت واژگانی مدارک از روش چشمی و فرمول جاکاردی استفاده شده است.

    یافته ها

    بررسی روند رشد، حاکی از رشد منفی و ناچیز مدارک مرتبط با کتابخانه های الکترونیکی و مجازی (با ضریب رشد 68. 0- و 36. 1) است. درحالی که آهنگ رشد مدارک مرتبط با کتابخانه های دیجیتالی (با ضریب رشد 11. 13) بیشتر بوده است. کلیدواژه های «منابع الکترونیک»؛ «بازیابی اطلاعات»؛ و «اینترنت» به ترتیب در حوزه های کتابخانه های الکترونیکی، دیجیتالی و مجازی در صدر واژگان هسته قرار دارند. خوشه بندی کلیدواژه های سه حوزه منجر به شکل گیری 8، 14 و 7 خوشه شد.

    نتیجه گیری

    نتایج بیانگر هم پوشانی اندک خوشه های موضوعی سه حوزه و منحصربودن واژگان هر حوزه است که خود می تواند نشانگر وجود تمایز بین این سه پدیده در دنیای علم باشد و درک مناسب پژوهشگران از مفاهیم مرتبط با انواع مختلف کتابخانه ها را مسجل سازد.

    کلید واژگان: کتابخانه الکترونیکی, کتابخانه دیجیتالی, کتابخانه مجازی, تحلیل خوشه ای, وب آو ساینس}
    Afsaneh Hazeri *, Elham Zare Zadeh Mehrizi, Esmaeel Bigdeloo, Ebrahim Zalzadeh, Esmaeel Mostafavi
    Purpose

    This study aims to investigate the keywords similarities of documents in three areas of electronic, digital, and virtual libraries based on cluster analysis.

    Methodology

    This scientometric study is conducted using co-word analysis and clustering techniques. Research materials consist of all relevant documents related to electronic, digital, and virtual libraries that have been indexed in Web of Science, during the period 1990-2018. In addition to the superficial similarity observed, the rate of similarities is calculated by the Jaccard index.

    Findings

    An examination of the growth trends indicates a negative and slight increase in the number of documents related to electronic and virtual libraries (with growth coefficients of -0.68 and 36.1). However, the number of digital libraries is higher (-0.68, 1.36, and 13.11 respectively). The topics of "Electronic Resources", "Information Retrieval", and "Internet "are placed at the top of core keywords in the fields of electronic, digital, and virtual libraries, respectively. The clustering of keywords in the three areas of the research led to the formation of 8, 14, and 7 clusters.

    Conclustion

    Results indicate little overlap of keywords in the three areas in terms of clustering. It reveals an obvious distinction between these three phenomena within the scientific community and can be viewed as evidence of the researchers' proper understanding of the concepts associated with different types of libraries.

    Keywords: Electronic Libraries, Digital libraries, Virtual Libraries, Clustering Analysis, Web of Science}
  • افسانه حاضری*، معظمه گروهی
    مقدمه

     با وجود ارزش حیاتی مدیریت دانش برای فعالیت های بهداشت و درمان، در متون مختلف از این بخش به عنوان آخرین بخشی که مدیریت دانش را پذیرفته، یاد شده است. با توجه به این که اطلاعات کافی درباره وضعیت موضوعی حوزه مدیریت دانش پزشکی در دسترس نیست، هدف از انجام پژوهش حاضر، استفاده از روش های علم سنجی در کمک به فهم جریان دانش و شناخت مباحث کلیدی این حوزه و نمایان ساختن ساختار فکری این حوزه بود.

    روش بررسی

     این مطالعه توصیفی با رویکرد علم سنجی و به روش تحلیل هم واژگانی و با استفاده از فن خوشه بندی سلسله مراتبی انجام شد. جامعه آماری آن شامل 868 مدرک مرتبط با موضوع در پایگاه PubMed طی بازه زمانی سال های 1980 تا 2017 بود. همچنین، 200 مقاله فارسی که تا سال 1396 در پایگاه های Magiran، Noormags، SID (Scientific Information Database) و نمایه استنادی علوم ایران نمایه شده بودند، بررسی گردید.

    یافته ها

    رشد تولیدات علمی مدیریت دانش در حوزه پزشکی در فارسی و لاتین سیر صعودی داشت. ضریب رشد مقالات لاتین و فارسی به ترتیب 98/2 و 31/2 گزارش شد. با رسم نمودار خوشه بندی، کلید واژه های مقالات لاتین در 14 خوشه موضوعی و کلید واژه های مقالات فارسی در 10 خوشه موضوعی قرار گرفت. بررسی شباهت موضوعی مقالات فارسی و لاتین نشان داد که تنها 13 کلید واژه مشترک در بین اعضای خوشه های موضوعی به چشم می خورد که در خوشه های متفاوت پراکنده شده بود.

    نتیجه گیری

     با بررسی کلید واژه های هسته و مرکزی پژوهش، چنین استنباط می شود که نگرش جامعه پزشکی به مدیریت دانش بیشتر یک نگرش خدمت گرایانه است.

    کلید واژگان: مدیریت دانش, تحلیل همواژگانی, پایگاه PubMed, خوشهبندی سلسله مراتبی}
    Moazameh Goruhi, Afsaneh Hazeri
    Introduction

     Despite the importance of knowledge management in healthcare, this sector is widely viewed within the literature, as accepting the concept last. There is not enough information on the topical content of the field of medical knowledge management. Therefore, this study, using scientometrics approaches, attempted to assist the understanding of knowledge trends, identifying core topics, and revealing the intellectual structure of knowledge in this field.

    Methods

     This was a descriptive, scientometric research, using co-word analysis and hierarchical clustering. The research materials consisted of 868 documents in the PubMed, for the period 1980-2017, that included the term “Knowledge Management” in the title and in the abstract fields. In addition, 200 Persian articles related to the topic, which were covered in Persian databases such as Magiran, Noormagz, the Scientific Information Database (SID) and the Persian Science Citation Index (PSCI) were included.

    Results

     There was a positive growth in both sets of documents with a ratio of 2.98 for English and 2.31 for Persian articles. The keywords of English and Persian papers were clustered in 14 and 10 thematic clusters, respectively. To identify similarities between the two groups of documents, clustering results were compared visually. Only 13 common keywords were presented in the thematic clusters of Persian and English documents, and these were scattered across different clusters.

    Conclusion

     Identifying and clustering core keywords lead to the conclusion that knowledge management in the field of medicine is mostly service-oriented.

    Keywords: Knowledge Management, Co-Word Analysis, PubMed, Clustering}
  • افسانه حاضری، فاطمه مکی زاده، فرزانه بیک خورمیزی، فرامرز سهیلی*
    که بیش از نیمی از پایان نامه های حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی به مرحله انتشار نرسیده اند و این مسئله که بیش از یک سوم مقالات مستخرج در
    هدف
    هدف از این پژوهش، بررسی وضعیت انتشار مقالات برگرفته از پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی، دفاع شده در فاصله سال های 1380 تا 1392 است. روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی کتاب سنجی است و با استفاده از کتابخانه ای انجام گرفته است. بدین منظور اطلاعات مربوط به 1237 پایان نامه از "فهرست پایان نامه های کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه های ایران"، "پایگاه اطلاعات پایان نامه های ایران" و" پایگاه پایان نامه های علم اطلاعات و دانش شناسی" جمع آوری شد و نشر مقالات برگرفته از آنها در دو پایگاه "مگ ایران " و "نورمگز" مورد جستجو قرار گرفت و اطلاعات لازم برای تجزیه و تحلیل های بعدی به نرم افزار "اکسل" منتقل شد.
    یافته ها
    مطالعه روند استخراج مقاله از پایان نامه های کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی در بازه زمانی مورد نظر نشانگر رشد نمایی با ضریب رشد 13. 1 است. در بررسی وضعیت استخراج مقاله از پایان نامه های کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی مشخص شد که نتایج بیش از نیمی از پایان نامه های این حوزه (61 درصد) منجر به تولید مقاله نشده اند و فقط 39 درصد پایان نامه ها به تولید 508 مقاله منتهی شده اند که از آن میان 95 درصد پایان نامه ها نتایج خود را در قالب یک مقاله منتشرکرده اند.
    نتیجه گیری
    این واقعیت مجلات سایر حوزه ها منتشر شده اند، برای سیاست گذاران علمی این حوزه جای تامل دارد.
    کلید واژگان: تولید علم, انتشار مقاله, استخراج مقاله, پایان نامه کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی}
    AFSANEH HAZERI, FATEMEH MAKHIZADEH, FARZANEH BEIK, FARAMARZ SOHEILI *
    Background and aim
    These are one of the most important documents in the production of scientific information that their results can be of help to many issues. The purpose of this study was to determine the status of publications from the Master thesis in the Information Science and Knowledge Studies sector, submitted during 2001-2013.
    Materials and methods
    This study is a descriptive survey, which has been conducted using bibliometrics approaches. The information related to 1237 master theses were collected from "List of LIS theses at Iranian universities" and" Listhesis", as well as "Irandoc" website.
    Findings
    Results reveal that in total, the average of annual growth rate for the papers published out of these were 1.13. According to the findings, more than half of theses (61%) remained unpublished, and only .39% of them resulted to the publication of 508 papers.
    Conclusion
    The fact that more than half of theses in the Library and Information Science sector do not publish and the fact that more than one third of the papers extracted from theses in this field, are published in non-LIS journals, are warning for scientific policy makers of the field.
    Keywords: science production, Paper publication, extracting papers, Master Thesis, Knowledge, Information Science Studies}
  • الهه شهبازی منشادی*، افسانه حاضری، محمد توکلی زاده راوری
    هدف
    هدف پژوهش حاضر بررسی میزان استناد مقالات حوزه شیمی ایران به پروانه های ثبت اختراع در فاصله سال های 1390-1381 برای نشریات فارسی و 2011- 2002 برای نشریات انگلیسی زباناست.
    روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی– پیمایشی است که با رویکرد علم سنجی، از طریق تحلیل استنادی و با مطالعه روابط استنادی معکوس انجام شده است. جامعه پژوهش را کلیه مقالات تمام متن علمی- پژوهشی حوزه شیمی ایران نمایه شده در بانک اطلاعات نشریات کشور و پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، تشکیل می دهد.
    یافته ها
    یافته های پژوهش نشان می دهد که رشد مقالات ایرانی حوزه شیمی و همچنین فهرست ارجاعات مقالات این حوزه، در طول دوره مورد بررسی از رابطه نمایی مثبت تبعیت کرده است.
    نتیجه گیری
    رشد نامحسوس استناد به پروانه های ثبت اختراع در مقالات حوزه شیمی کشور، نشانه ای از وجود پیوند ضعیف بین علم و فناوری در این حوزه است که ممکن است به دلایل مختلف از جمله عدم توجه به کاربردی نمودن نتایج پژوهش های علمی شکل گرفته باشد. مطالعه وضعیت موجود به منظور ارائه راهکارهای مناسب برای تقویت تعامل بین جوامع علمی و صنعتی می تواند به توسعه قلمرو علم و فناوری کمک کند و در سیاستگذاری های مربوطه مفید واقع گردد.
    کلید واژگان: نشریات شیمی, روند رشد, تحلیل استنادی, پروانه های ثبت اختراع, رابطه علم و فناوری}
    Elaheh Shahbazi Manshadi *
    Background
    The evaluation of the links between science and technology has become a critical issue for policy makers in these fields. Several methods are in use for the evaluation of the linkage between science and technology, using citation metrics.
    Purpose
    This study aims to explore the patent citations intensity in journal papers within the field of chemistry in Iran, from 1381 -1390 (2002-2011).
    Metholdology: : This study is a descriptive survey which has been conducted using the Reverse Citation Relations approach. The study covers all Iranian journal papers in the field of chemistry indexed in Magiran & SID databases.
    Findings: Results reveal that although the list of references in the articles relating to this field has grown, the citation of patents throughout the years of the study period has practically remained the same.
    Conclusion
    The insignificant rate of growth in the number of citations to patents in Iranian chemistry papers is an evidence of a weak linkage between science and technology in this field.
    Keywords: Chemistry Journal papers, Growth, Citation Analysis, Patents, Science, technology linkage}
  • فاطمه مکی زاده، افسانه حاضری، فاطمه رزمجو، فرامرز سهیلی *
    هدف پژوهش حاضر مطالعه هم نویسندگی در مجلات داخلی ایران در حوزه فناوری نانو است. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی است و با رویکرد علم سنجی انجام شده است. جامعه پژوهش شامل تمامی مقالات و نویسندگان مقالات 12 مجله منتشر شده در داخل ایران در حوزه فناوری نانو که در مجموع شامل 904 عنوان مقاله با 1646 نویسنده در بازه زمانی 1384 تا 1392 (2013- 2005) است. از تحلیل شبکه های اجتماعی برای تحلیل داده ها استفاده شده و برای تهیه ماتریس های هم نویسندگی از نرم افزار راور ماتریس و در تحلیل شبکه هم نویسندگی از نرم افزار یو سی ای نت و نت دراو استفاده شده است. یافته های نشان می دهند که روند رشد مقالات و نویسندگان از یک رابطه نمایی مثبت تبعیت می کند و بیشترین الگوی نویسندگی مورد استفاده در تولید این مقالات الگوی دونویسندگی است و میانگین تعداد نویسندگان سه نویسنده است. 1646 نویسنده در تشکیل شبکه هم نویسندگی مقالات مجلات داخلی ایران نقش داشته اند که از این میان 228 نویسنده دارای نقش تاثیرگذاری بوده اند. این بررسی نشان داد که منافی، صلواتی نیاسری و صادق حسنی به ترتیب رتبه اول تا سوم را در فراوانی مقالات به خود اختصاص داده اند. در مرکزیت رتبه، منافی، صلواتی نیاسری و بدیعی به ترتیب رتبه اول تا سوم را دارا می باشند. رتبه اول در مرکزیت نزدیکی به طور مشترک به منافی و کوکبی اختصاص یافته است و در مرکزیت بینابینی، منافی در رتبه نخست و کوکبی و صراف ماموری به ترتیب در رتبه های دوم و سوم قرار دارند. مقالات حوزه مورد بررسی با همکاری نویسندگان ضعیف و قوی تولید شده اند. بدین معنی که نویسندگان قوی و دارای بیشترین فراوانی با نویسندگان ضعیف و دارای کمترین تولید در ارتباط بوده و همکاری دارند.
    کلید واژگان: فناوری نانو, شبکه هم نویسندگی, تحلیل شبکه, مجلات ایرانی, علم سنجی}
    F. Makkizadeh, A. Hazeri, F. Razmjo, F. Soheili *
    This research aims to study co-authorship in Iranian journal papers in the field of nanotechnology. For our purpose, two main objectives have been examined: The first objective is to investigate the growth in the number of articles and authors, and to examine their relationship with the collaborative coefficient in Iranian domestic journals of nanotechnology from 2005 to 2013; the second objective is to examine the network structure of active authors of Iranian journal articles of nanotechnology during the period under study. Research materials include 904 papers, published in 12 journals, by 1646 authors during the period 2005-2013. This is an applied research study conducted as a survey, using scientometrics approaches. Data analysis has been carried out using techniques of social network analysis. To create the matrix of co-authorship a software package called Ravar Matrix is used, while for the purpose of social network analysis the Ucinet software package and its supplementary package, Netdraw, is used. The results demonstrate that the growth of papers and authors follows a positive exponential trend. The most prevalent authorship model in the production of the articles is the two-authorship model, with and the average number of authors for each paper being three. In total, 1646 authors contributed to the formation of a co-authorship network relating to the papers, amongst which 228 authors had an effective role. According to the findings "Manafi", "Salvati Niasari", and "Sadegh Hosseni" are respectively the top three authors in terms of the number of papers published. Where degree centrality is concerned, "Manafi", "Salvati Niasari", and "Badie" occupied the first to third places. In terms of centrality, the first ranking is occupied by both " Kokabi “and "Manafi", while "Manafi" is at the top for betweenness, with "Kokabi" and "Saraf Mamoori" ranked second and third respectively. Overall, findings indicate that when it comes to the writing of papers for Iranian Nano journals, the top authors, in terms of the number of papers published, have collaborated with less productive authors.
    Keywords: Nano Technology, Co-authorship network, Network Analysis, Iranian journal, Scientific Products}
  • فاطمه مکی زاده *، افسانه حاضری
    هدف
    با ترسیم گرافیکی یک حوزه علمی، راه برای شناسایی هرچه بهتر و دقیقتر آن شاخه از دانش بشری و تبدیل مفهوم انتزاعی آن به مفهومی عینیتر هموار میشود. هدف از این پژوهش، ترسیم نقشه موضوعی مقالات مرتبط با اعتیاداست.
    روش
    پژوهش حاضر از نوع مطالعات کاربردی با رویکرد علم سنجی انجام شد. توصیف گرهای مقالات مرتبط، با جستجوی عبارت «behavior، addictive» در سرعنوان موضوعی «مش»، از وبگاه پاب مد در بازه زمانی 2014-2005، استخراج شدند. تحلیل داده ها و ترسیم تقشه علمی با استفاده از نرم افزارهای Ucinet، Netdraw و Ravar Matrix انجام شد.
    یافته ها
    رشد تولیدات علمی در حوزه اعتیاد در بازه زمانی پژوهش سیر صعودی دارد. با توجه به شاخص های مرکزیت، مفاهیمی از قبیل: اختلالات مرتبط به سوءمصرف مواد، سیگار و دخانیات، و... از پرکاربردترین موضوعات این حوزه به شمار می روند.
    نتیجه گیری
    استفاده از شاخص های تحلیل شبکه اجتماعی در تحلیل نقشه های علمی موثر است. دانش و بینش جدیدی که از طریق تحلیل نقشه های موضوعی به دست می آید، به مسئولین و نهادهای ذی ربط حوزه اعتیادکمک می کند.
    کلید واژگان: نقشه موضوعی, اعتیاد, تحلیل هم رخدادی واژگان, تحلیل شبکه ای اجتماعی, پایگاه مدلاین}
    F. Makkizadeh *, A. Hazery
    Objective
    With graphical mapping of a scientific field, it is facilitated to better and more accurately identify that branch of human knowledge and convert its abstract concept to a more objective concept. The aim of this study is to draw the thematic map of addiction articles.
    Method
    The present study was carried out with a scientific approach and falls within the category of applied research. The descriptors of the related articles were extracted with a search for the term «behavior, addictive» in the subject heading "mesh" of the PubMed website in the period of 2005 to 2014. The data analysis and map drawing were conducted by using Ucinet, Netdraw, and Ravar Matrix software.
    Results
    The growth of scientific production in the field of addiction has witnessed an increasing trend throughout the period of the study. Considering the centrality indices, such concepts as disorders pertaining to substance abuse, smoking, tobacco, and so on are the most frequently used topics in this field.
    Conclusion
    The use of social network analysis indices in the analysis of scientific maps is effective. The new knowledge and insight gained through the analysis of thematic maps are of great help to policy-makers in this filed to make appropriate decisions for the promotion of scholarly products.
    Keywords: thematic map, addiction, co-word analysis, social network analysis, MEDLINE database}
  • محمد توکلی زاده راوری، افسانه حاضری، راضیه نجفی، فرامرز سهیلی
    هدف
    هدف پژوهش حاضر تعیین سهم هریک از حوزه های علوم انسانی، پایه، فنی- مهندسی، کشاورزی، دام پزشکی و منابع طبیعی ایران در تولید مقالات منتشر شده در نشریات علمی ایران طی سال های 1380 تا 1390 است.
    روش شناسی: این پژوهش از نوع علم سنجی است و در آن از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. جامعه پژوهش کل مقالات نشریات حوزه های علوم انسانی، علوم پایه، فنی -مهندسی و کشاورزی، دام پزشکی و منابع طبیعی است که قبل از سال 1380 تا 1390 اعتبار علمی پژوهشی یا علمی ترویجی کسب کرده اند. فهرست این نشریات از طریق پایگاه استنادی علوم جهان اسلام،پایگاه مگ ایران و پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی استخراج شده است.
    یافته ها
    یافته های پژوهش نشان داد که حوزه علوم انسانی با تعداد 421 مجله و 44416 عنوان مقاله، بیشترین میزان تولید علمی را داشته است. همچنین این حوزه با داشتن هفده حوزه فرعی دارای بیشترین زیرحوزه بین حوزه های مورد مطالعه بوده است. در حوزه کشاورزی رشته زراعت، حوزه مهندسی شیمی و نفت و پلیمر و حوزه علوم پایه رشته زیست شناسی بیشترین تعداد مقالات را به خود اختصاص داده اند. همچنین یافته ها نشان داد که متوسط نرخ رشد سالانه انتشارات حوزه علوم انسانی در طی سال های مورد بررسی، 2/26درصد، حوزه فنی مهندسی 89/5درصد، کشاورزی، دام پزشکی و منابع طبیعی 9/28درصد و حوزه علوم پایه 2/29درصد می باشد.
    نتیجه گیری
    رشد بیشتر تولیدات علمی در برخی از زیرحوزه های مورد بررسی می تواند نمایانگر نقاط قوت و توسعه علمی بیشتر این موارد در سطح ملی باشد و تداوم این وضعیت باید در صدر اولویت های توسعه علمی کشور قرار گیرد؛ از سوی دیگر، رشد اندک مقالات در برخی از زیرحوزه ها نیز باید در سیاست گذاری علمی کشور و راه اندازی نشریات علمی جدید و نیز در ترویج پژوهش های مربوط به این موضوعات بیشتر مورد توجه قرار گیرد. به طورکلی رشد شتابان تولیدات علمی فارسی و لاتین نوید رسیدن به چشم انداز 1404 را می دهد.
    کلید واژگان: تولید علم, علم سنجی, تولیدات علمی ایران}
    Mohammad Tavkolizadehravary, Afsaneh Hazeri, Razieh Nagafi, Faramarz Soheili
    different scientific fields, including "Humanities", "Science", "Engineering" and "Agriculture, Veterinary and Natural Resources" to the production of scholarly papers published in Persian journals between 1380-1390 (2001-2011).
    Methodology
    This is a descriptive survey which uses scientometrics approaches. Research materials include all of the papers related to the fields of "Humanities", "Science", ". The list of these journals has been extracted from the Magiran database, the Islamic World Science Citation Database (ISC) and the Scientific Information Database (SID).
    Findings: Results reveal that the field of "Humanities" had the highest LEVEL of scientific production, with the highest number of journals (421) and the highest number of papers (44416). This field also contained the highest number of subfields (17). Based on the findings, the greatest number of papers in the field of "Agriculture" belongs to the subfield of “Agronomy"; in the field of "Engineering" this is related to the subfield of "Chemistry, Oil and Polymer"; and in the field of "Science" it belongs to the subfield of "Biology".
    According to the findings the average annual growth rate of publications during the research period was 26.2% for the field of "Humanities", 5.8% for "Engineering", 28.9% for "Agriculture, Veterinary and Natural Resources” and 29.2% for "Science".
    Keywords: Scientific Production, Iran, Scientometrics, Paper publication}
  • افسانه حاضری، فاطمه مکی زاده، فرزانه بیک خورمیزی
    هدف
    پژوهش حاضر با هدف تحلیل هم واژگانی مقالات مستخرج از پایان نامه های کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی انجام شده است.
    روش
    تحلیل هم واژگانی یکی از روش های مطالعه شبکه های علمی است که هدف آن نشان دادن روند توسعه زمینه های علمی توسط نمایش بصری موضوعات است. در این پژوهش، اطلاعات 1237 پایان نامه با استفاده از«فهرست پایان نامه های کتابداری و اطلاع-رسانی دانشگاه های ایران» و « لیست تزیز» و پایگاه طلاعاتی« ایران داک» جمع آوری و مقالات مستخرج از این پایان نامه ها از پایگاه-های «مگ ایران» و «نورمگز»بازیابی شد و از کل 508 مقاله ، تعداد 1428 کلیدواژه بدست آمد.
    یافته ها
    یافته های حاصل از ترسیم نقشه هم واژگانی مقالات مستخرج از پایان نامه های کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی نشان می دهد با توجه به شاخص های مرکزیت رتبه و مرکزیت بینابینی بیشترین ارزش به موضوعات «اینترنت» ، «وب سنجی»، و« ذخیره و بازیابی اطلاعات» اختصاص دارد. هم چنین در این پژوهش مشخص شد که موضوعات «مکان یابی کتابخانه ها» ، «اشاعه اطلاعات گزینشی» ، «آموزش»، و «اطلاع سنجی» با توجه به شاخص مرکزیت نزدیکی دارای بیشترین تاثیر در شبکه هستند.
    نتایج
    انجام مطالعاتی از این دست می تواند به ترسیم ساختار موضوعی این دسته از منابع و روشن شدن موضوعاتی که بیشتر مورد توجه قرار گرفته اند کمک نماید.
    کلید واژگان: مقالات مستخرج از پایان نامه ها, علم اطلاعات و دانش شناسی, تحلیل هم واژگانی, ترسیم نقشه}
    Afsaneh Hazeri, Fatemeh Makizadeh
    The study of scientific networks has developed as one of the most important kinds of metrics studies over the last few decades. Drawing networks of topics through the co-word analysis approach is one of the methods used to study scientific networks. The main objective of this technique is to show the development of scientific fields through the visual display of topics.
    Purpose
    The aim of this research work is to study the scientific network of topics examined in publications from the Information Science and Knowledge Studies master theses.
    Methodology
    For this purpose, the information of 1237 master theses was collected from the "List of LIS theses in Iranian universities" and two databases called "irandoc" and "listhesis". In addition, "magiran "and" noormags " databases were searched for articles published from theses. Out of 508 articles extracted from these theses, 1428 keywords were then extracted.
    Findings: Thematic mapping of the paper's keywords by using the co-words analysis technique indicates that the topics "Internet", "Webometrics" and "Information storage and retrieval" had top ranking for the degree-centrality and betweenness indexes. In addition, the topics "Locating libraries", "Selective dissemination of information and "Education" had the highest impact on the network in terms of closeness centrality.
    Keywords: Information Science, Knowledge Studies, theses, journal papers, subject networks, co-word analysis}
  • سید حسین حسینی نسب، فاطمه مکی زاده، ابراهیم زال زاده، افسانه حاضری
    مقدمه
    با توجه به شیوع بالای افسردگی و بار قابل توجهی که این بیماری به فرد، نظام سلامت و جامعه تحمیل می کند، انجام مطالعات گسترده برای اتخاذ روش های مناسب پیشگیری و درمان و مدیریت این بیماری، ضروری به نظر می رسد. به منظور کمک به انجام پژوهش های مفید و مورد نیاز در این حوزه، مطالعه حاضر با هدف تعیین ساختار موضوعی مقالات مرتبط با درمان افسردگی انجام شد.
    روش بررسی
    این پژوهش از نوع مطالعات کاربردی با رویکرد علم سنجی بود که با استفاده از روش تحلیل هم رخدادی واژگان و خوشه بندی انجام گردید. توصیفگرهای مقالات مرتبط، با جستجوی عبارت «Depression» در سرعنوان موضوعی MeSH و با تقسیم فرعی «Therapy» از پایگاه PubMed در تاریخ 30/1/1394، در بازه زمانی سال های 2005 تا 2014 استخراج شد. داده ها در نرم افزارهای Excel و SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    رشد تولیدات علمی در حوزه درمان افسردگی طی سال های مختلف، به صورت متوازن اتفاق افتاده بود. با تفکیک بازه زمانی پژوهش به دو دوره پنج ساله، 12خوشه با 34 توصیفگر مشترک یکسان به دست آمد و مشخص گردید که موضوعات «روان شناسی، دارو درمانی و پایبندی به درمان»، زمینه اصلی (رانت) موضوعات می باشند.
    نتیجه گیری
    نتایج بر اساس شاخص دربردارندگی نشان داد که تنها 20 درصد از زمینه های موضوعی دوره دوم جدید هستند. از این امر می توان نتیجه گرفت که زمینه هایی که در سال های قبل با هم در نظر گرفته می شدند، ممکن است در ادامه پژوهش ها در سال های بعدی در کنار دیگر حوزه های متفاوت قرار بگیرند و یا حذف شوند.
    کلید واژگان: تحلیل هم رخدادی واژگان, خوشه بندی, PubMed, تحلیل موضوعی, افسردگی}
    Seyed Hossein Hosseininasab, Fatemeh Makkizadeh, Ebrahim Zalzadeh, Afsaneh Hazeri
    Introduction
    Due to the high prevalence of depression and the considerable pressure it puts on individuals, society and healthcare system, it is essential to conduct sufficient research to help with decision making in prevention, treatment and control of this condition. To assist with research planning and setting priorities, this paper aimed to identify the thematic structure of papers related to depression treatment.
    Methods
    This was an applied research study which used Scientometrics approach. To obtain data, the keyword “Depression” was searched as a mesh descriptor with the subdivision “Therapy” in PubMed database for the period of 2005 to 2014. The data were analyzed using co-word and clustering methods with the help of Excel and SPSS software packages.
    Results
    The growth of scientific production in this field appeared to have been balanced throughout the ten-year period examined in the study. The most active research areas for the two five year periods (2005-2009 and 2010-2014) were drug therapy, psychology, and medication adherence. Two hierarchical graphs of descriptors for each five-year period were prepared both of which were composed of 12 clusters with 34 common descriptors.
    Conclusion
    The findings based on the inclusion index showed that only 20 percent of topics in the second five-year period of the study were novel. Therefore, it could be concluded that research areas that were related with each other in previous years will probably co-occur with other topics in the future might disappear. In every discipline, some topics are considered to be fundamental and research works are being carried out on them almost every year.
    Keywords: Co, words, Clustering, PubMed, Thematic Structure, Depression}
  • افسانه حاضری، محمد توکلی زاده راوری، ندا احمدی، فرامرز سهیلی
    هدف
    تمایز میان مفاهیم علم و فناوری، شناخت رابطه بین این دو قلمرو را برای سیاستگذاری علمی و اقتصادی به یک ضرورت تبدیل کرده است. ارتباط علم و فناوری ارتباطی متحول و متغیر است و بسته به شرایط ممکن است از یک حوزه به حوزه دیگر، یا از یک زمان به زمان دیگر متفاوت باشد.هدف پژوهش حاضر بررسی روند رشد، قدرت علمی و قدرت فنی پروانه های ثبت اختراع حوزه نانوالکترونیک در پایگاه اداره ثبت اختراع آمریکا است.
    روش
    این پژوهش به صورت توصیفی- تحلیلی و با استفاده از فنون علم سنجی انجام شده است. جامعه مورد پژوهش تمام پروانه های ثبت اختراع نانوالکترونیک در پایگاه اداره ثبت اختراع آمریکا است. داده ها با استفاده از فنون جستجوی خاص پایگاه، بازیابی و برای تجزیه و تحلیل با استفاده از فنون برنامه نویسی سی شارپ استخراج شده اند.
    یافته ها
    روند رشد پروانه های نانو الکترونیک افزایش قابل توجهی به ویژه از سال 2000 به بعد را نشان می دهد. بررسی فهرست منابع و ماخذ این پروانه ها نیز حاکی از رشد بالای استنادها در آنها است. در این پژوهش، هم چنین علاوه بر قدرت علمی و پیوند با علم شاخص پیوند با فناوری و قدرت فنی برای پروانه های ثبت اختراع به شکل ابداعی، محاسبه و مشخص شد که قدرت فنی پروانه های ثبت اختراع حوزه نانوالکترونیک دو برابر قدرت علمی این مدارک است. پررنگ تر بودن جنبه فنی پروانه های ثبت اختراع نانوالکترونیک ممکن است ناشی از ماهیت کاربردی این حوزه باشد و حجم وسیع تر پروانه های مرتبط قبلی می تواند مزید بر علت باشد.
    کلید واژگان: پروانه ثبت اختراع, پیوند علمی, پیوند فنی, پیوند بین علم و فناوری, روند رشد}
    Afsaneh Hazeri, Mohammad Tavakolizadeh, Ravari, Neda Ahmadi, Faramarz Soheili
    Purpose
    The distinction between the concepts of science and technology has made it necessary for economic and scientific policymakers to know the realms of these two areas. The relationship between the science and the technology is changing and also is variable depending on the circumstances, scientific areas, and from one time to another one. The current research aims at studying the growth trend and the scientific and technical strength of USPTO-patents in Nano-electronic.
    Methodology
    This is a descriptive-analytical study, which uses scientometrics approaches. The Research material consists of all Nano-electronics patents in the USPTO database. For the purpose of data retrieval, several searches for different spelling forms of Nano-electronic keywords were conducted, and the data was extracted through c-sharp programming.
    Findings: The results of the growth trend analysis reveal a considerable increase in the number of Nano-Electronics patents, especially from 2000 onwards. The number of references listed in these patents has also increased significantly since 2002. Based on these findings, the science linkage indicator is considerable compared to other disciplines. On the other hand, the technology dependence on Nano-Electronic patents is twice more than their scientific strength, which demonstrates the interconnection between Nano-Electronic inventions and the previous technologies. The more technical aspects of nan electronics may be due to the applied nature of this field and the amount of associated patents.
    Keywords: Patent, Growth trend, Science linkage, Technology linkage}
  • فاطمه مکی زاده*، افسانه حاضری، الهام مباشری
    مقدمه
    اعتیاد به عنوان یکی از بحران های بشر در قرن حاضر مورد توجه پژوهشگران است. رشد پژوهش های مربوط به اعتیاد به شناخت بیش تر مشکل اعتیاد و تعامل فزاینده نهادهای اجرایی با نهادهای علمی کمک می کند. شناسایی و تحلیل زمینه های پژوهشی فعال این حوزه و نیز کشف موضوعات مورد علاقه و مفاهیم غالب در آثار پژوهشگران در قالب خوشه های موضوعی مهم است. هدف از این پژوهش، تحلیل محتوای مقالات مرتبط با اعتیاد در پایگاه مدلاین به روش خوشه بندی سلسله مراتبی است.
    روش کار
    این پژوهش، توصیفی و از لحاظ نوع کاربردی است که به تحلیل محتوای متون با رویکرد خوشه بندی سلسله مراتبی پرداخته است. توصیفگرهای مقالات مرتبط با جستجوی عبارت «addiction» در سرعنوان موضوعی «مش (Mesh)»، از رابط پاب مد در تاریخ (27/6/ 1394) برای بازه زمانی 1991 تا 2014، استخراج شدند. تحلیل داده ها و خوشه بندی با استفاده از نرم افزارهایRavar Matrix ،SPSS 20 انجام شد.
    یافته ها
    تولیدات علمی در حوزه اعتیاد در بازه زمانی پژوهش رشد صعودی داشته است. با توجه به خوشه بندی سلسله مراتبی، مفاهیمی از قبیل: اختلال در سوء مصرف مواد، اعتیاد به اینترنت، قمار و سیگار از پرکاربردترین موضوعات این حوزه به شمار می روند.
    نتیجه گیری
    با تحلیل موضوعات منتسب به مدارک، (توصیفگرها) حیطه گسترده ای از داده های پراکنده در شش خوشه قرار گرفتند. خوشه های متعدد ایجاد شده با برخورداری از ویژگی های مشترک درون هر گروه، دارای ارتباط ساختاری با یکدیگر هستند. بحث و فعالیت اکثریت پژوهشگران، همان طور که توصیفگرها در حوزه های موضوعی این شش خوشه نشان می دهد، بیشتر جنبه روانشناختی دارد.
    کلید واژگان: مقالات اعتیاد, هم رخدادی واژگان, خوشه بندی, پاب مد, تحلیل موضوعی}
    F. Makkizadeh *, A. Hazeri, E. Mobasheri
    Introduction
    Addiction, which has recently attracted the attention of researchers, is a serious problem worldwide. The growth of relevant literature contributes to a better understanding of this problem and improves the interaction between executive organizations and academic institutions. It is important to identify the active subject areas within this field and to explore the topics which are more frequently discussed in research documents using techniques of subject clustering analysis. The main purpose of this paper is to do a content analysis of papers related to addiction in PubMed through hierarchical clustering.
    Methods
    This is a descriptive and applied research analyzing the content of literature through hierarchical clustering. To obtain data, a search for the keyword “Addiction” as a Mesh term in PubMed was conducted, on 21/04/2015, for papers published in 1991-2014. Descriptors were extracted from the papers retrieved, and data were analyzed using Ravar Matrix and SPSS 20.
    Results
    According to the findings, the size of scientific literature in the area of addiction increased during the period under the study. Subject clustering led to the identification of most widely used topics, including substance related disorders, addictions to the Internet, gambling, smoking, etc.
    Conclusion
    Through thematic analysis of documents (descriptors), a wide range of dispersed topics were grouped into six clusters. The members of each cluster had common characteristics and they were structurally interrelated. The main concern of researchers, as indicated by descriptors in these six clusters, were on psychological aspects of the issue.
    Keywords: Addiction papers, Keyword Co, occurrence, Clustering, PubMed, Subject Analysis}
  • فاطمه مکی زاده*، افسانه حاضری، سید حسین حسینی نسب، فرامرز سهیلی
    مقدمه
    پژوهش های مختلفی در مناطق مختلف جهان انجام شده که در آن ها به شکل خاص به موضوع درمان افسردگی پرداخته شده است. بررسی و تحلیل روابط بین اصطلاحات به کار گرفته در عنوان این مقالات می تواند اطلاعات مفیدی در اختیار پژوهشگران قرار دهد. لذا، هدف این پژوهش ترسیم نقشه علمی این حوزه در پایگاه پاب مد می باشد.
    روش کار
    پژوهش حاضر با رویکرد علم سنجی و با استفاده از تحلیل هم رخدادی واژگان و تکنیک تحلیل شبکه ای به بررسی و شناسایی روابط مفهومی میان مقالات حوزه افسردگی پرداخته است. 6197 مقاله مرتبط با درمان افسردگی در پاب مد در بازه زمانی 2005 تا 2014 با استفاده از نرم افزارهای راور ماتریس، یو سی آی نت و نت دراو تحلیل گردیده است.
    یافته ها
    یافته های پژوهش نشان داد که فعال ترین زمینه پژوهشی در این حوزه شامل دارو درمانی، روان شناسی، عوامل ضدافسردگی و نتیجه درمان می باشد. همچنین براساس نقشه های ترسیم شده با استفاده از شاخص های مرکزیت نزدیکی و بینابینی بیشترین ارزش به زمینه های موضوعی «روانشناسی، دارو درمانی، عوامل ضد افسردگی» اختصاص دارد.
    نتیجه گیری
    نتایج پژوهش نشان داد که زمینه های موضوعی «پایبندی به درمان» و «افکار خودکشی» مهم ترین زمینه های نوظهور در این حوزه می باشند. همچنین نتایج نشان می دهد که نقشه هایی علمی حاصل از هم واژگانی کاربران و سیاستگذاران بهتر می توانند از وضعیت پژوهشی و موضوعی یک رشته آگاهی یابند و برنامه ریزی مناسب به منظور افزایش کمی و کیفی تولیدات علمی در این حوزه داشته باشند.
    کلید واژگان: تحلیل هم رخدادی واژگان, نقشه علمی, پاب مد, تحلیل شبکه, درمان افسردگی}
    F. Makkizadeh*, A. Hazeri, S.H. Hosininasab, F. Soheili
    Introduction
    A considerable amount of research is conducted in the area of depression therapy from all over the world. Exploration of the relationships between title keywords of the papers provides helpful information for researchers. The aim of this paper is to draw up scientific maps for this research area in PubMed.
    Method
    This research is conducted based on scientometrics approaches. It uses the techniques of co-word analysis and social network analysis to identify conceptual relationship between papers related to the field of depression therapy. Using Ravar Matrix, Ucinet and Netdraw software packages, 6, 172 papers related to the treatment of depression in PubMed were analyzed during the period from 2005 to 2014.
    Findings: The subject areas of Medication adherence and Suicidal ideation were identified as the most prevalent new and emerging topics in this field. Results of Closeness and Between Centrality indicators, revealed that the greatest value is related to the topics of »Psychology, Drug Therapy, and Anti-depressive Agents«.
    Conclusion
    According to the findings, Drug Therapy, Psychology, Anti-depressive agents, and Treatment outcome are the most active research areas. Scientific maps help users and policy makers get a better understanding of the structure of a research area, explore the research status of a field and make plans to improve the quality and quantity of scientific products.
    Keywords: Co, word Analyses, Scientific Map, PubMed, Social Network, Depression Therapy}
  • افسانه حاضری، محمد توکلی زاده راوری، وجیهه ابراهیمی
    هدف
    بررسی ساختار موضوعی حوزه مدیریت دانش و تعیین جایگاه حوزه های علمی فعال در این زمینه (حوزه های دارای بیشترین تعداد مدارک علمی و کلیدواژه ها)؛ با تحلیل کلیدواژه های مدارک موجود در پایگاه وب آوساینس است.
    روش/ رویکرد پژوهش: از روش تحلیل هم واژگانی برای بررسی ساختار موضوعی حوزه مدیریت دانش، به منظور نشان دادن وضعیت هم نشینی موضوعات از روش تحلیل شبکه، و از محاسبه شاخص جاکاردی برای میزان شباهت موضوعی حوزه های مرتبط استفاده شده است.
    یافته ها
    از بین سه حوزه علمی فعال در زمینه مدیریت دانش، حوزه «سامانه های اطلاعاتی» بیشترین کلیدواژه های با مرکزیت بالا را به خود اختصاص می دهد و بعد از آن به ترتیب، حوزه های «مدیریت» و «علم اطلاعات و دانش شناسی» قرار دارند. knowledge sharing مرکزی ترین کلیدواژه در سه حوزه مورد بررسی است. میانگین شاخص جاکاردی حوزه ها به صورت دو به دو نشان می دهد که بیشترین شباهت، مربوط به حوزه های «مدیریت» و «علم اطلاعات و دانش شناسی» و بعد از آن، حوزه های «سامانه های اطلاعاتی» و «علم اطلاعات و دانش شناسی» است.
    نتیجه گیری
    ارائه تعریفی انتزاعی از مدیریت دانش با استفاده از کلیدواژه های دارای مرکزیت بالا از مهم ترین نتایج این پژوهش است که به تعریف دالکر بسیار نزدیک است.
    کلید واژگان: تحلیل موضوعی, تحلیل شبکه, مدیریت دانش, هم واژگانی, پایگاه وب آوساینس, مدیریت, علوم رایانه, سامانه های اطلاعاتی, علم اطلاعات و دانش شناسی}
    Afsaneh Hazeri, Mohammad Tavakolizadeh Ravari, Vajihe Ebrahimi
    Purpose
    To study the subject structure of knowledge management domain and identify major contributors (domains with the highest number of documents and keywords) through analyzing keywords of Web of Science records.
    Methodology
    Co-word analysis is used to explore subject structure of knowledge management domain and network analysis to show closeness centrality. Also, the similarity of related domains was calculated using the Jaccard index.
    Results
    The largest number of high centrality keywords belongs to "Information Systems", followed by "Management" and "Library and Information Science" respectively. The most central keyword in three domains is "Knowledge Sharing". The binary mean index of Jaccard show that "Management" and "Library and Information Science" have the most similarity followed by "Information Systems" and "Library and Information Science".
    Conclusion
    Based on results, it is suggested to define Knowledge Management using high centrality keywords, close to Dalkir (2011) definition of the term.
    Keywords: Subject analysis, Network analysis, Knowledge Management, Co, word analysis, Web of Science, Management, Computer Science, Information Systems, Library, Information Science}
  • فاطمه مکی زاده *، افسانه حاضری، فرزانه کیخایی
    مقدمه
    حوزه دیابت از حوزه های تخصصی است که محققان با تلاش علمی خود، در جهت درمان و بهبود وضعیت فعلی آن در جهان می کوشند. شناسایی زمینه های پژوهشی فعال این حوزه و حدود موضوعاتی که در عرصه علمی در چند ساله اخیر مطرح شده است و نیز ترسیم ارتباط میان این موضوعات در قالب یک نقشه علمی مهم به نظر می رسد. هدف از این پژوهش، بررسی ساختار موضوعی مقالات مرتبط با درمان دیابت نو ع دو است.
    روش کار
    پژوهش حاضر توصیفی با رویکرد علم سنجی و با استفاده از روش تحلیل هم رخدادی واژگان و تکنیک تحلیل شبکه انجام شد. توصیف گرهای مقالات مرتبط، با جستجوی عبارت «Diabetes Mellitus، Type 2» در سرعنوان موضوعی «مش»، با تقسیم فرعی «Therapy» از پایگاه پاب مد در تاریخ (27/12/1393) برای بازه زمانی 1393-1384، استخراج شدند. تحلیل داده ها و ترسیم نقشه علمی با استفاده از نرم افزارهای Ucinet، Netdraw و Ravar Matrix انجام شد.
    یافته ها
    رشد تولیدات علمی در حوزه درمان دیابت نوع دو در بازه زمانی پژوهش سیر صعودی دارد است. بیشترین تولیدات علمی به ترتیب به کشورهای آمریکا، انگلستان، آلمان تعلق دارد. با توجه به شاخص های مرکزیت نزدیکی و بینابینی، مفاهیمی از قبیل: درمان دارویی، دیابت و بیماری های عروقی، از پرکاربردترین موضوعات این حوزه به شمار می روند.
    نتیجه گیری
    تحلیل هم واژگانی می تواند از موضوعات پژوهشی، اصطلاحات مهم و رابطه بین آنها، تحلیل قابل قبولی ارائه دهد. همچنین کاربران و سیاستگذاران بهتر می توانند از وضعیت پژوهشی یک رشته آگاهی یابند و برنامه ریزی مناسب به منظور افزایش کمی و کیفی تولیدات علمی داشته باشند.
    کلید واژگان: هم رخدادی واژگان, درمان دیابت نوع دو, پاب مد, ساختار موضوعی}
    F. Makkizadeh *, A. Hazeri, F. Keikhaee
    Introduction
    Diabetes Mellitus, Type 2 is a common disease in modern societies and one which has attracted the attention of researchers. An examination of the literature that has contributed to the formation and growth of this field helps us to explore its thematic structure, and identify the main focus of research papers.
    Methods
    This is an applied research study which uses Scientometrics approaches. Research materials include documents related to the treatment of Diabetes Mellitus, Type 2 in PubMed for the period 2005 to 2014. Data analysis has been carried out using descriptive-analytical statistics and social network analysis techniques. To prepare a matrix of mesh descriptors, a software package called Ravar Matrix has been used, while for the purpose of social network analysis the Ucinet software package and its supplementary package, Netdraw, has been implemented.
    Results
    The results demonstrate the growth of scientific production in this field in the years 2005 and 2013. 57 countries were involved in writing the papers, with the United States, England, Germany, Ireland and the Netherlands at the top of the list respectively. According to the Closeness and Betweeness Centrality Indicators of terms on the maps, the most active research areas in the field are as follows: Drug Therapy, Vascular Diseases, Blood, and Chemistry changes, Metabolism, Physiology, Pathophysiology and Diagnosis.
    Conclusion
    Results of co-word analysis revealed outstanding topics of the field under study, which is useful for policy makers to learn about the research status and make appropriate decisions for the promotion of scholarly products.
    Keywords: ?Co, words, Diabetes Mellitus, Type 2, Therapy, Pub Med, Thematic structure}
  • افسانه حاضری، محمد توکلی زاده راوری، وجیهه ابراهیمی
    پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار موضوعی حوزه مدیریت دانش با تحلیل کلیدواژه های مدارک موجود در پایگاه وب آو ساینس به روش تحلیل هم واژگانی انجام شده است. طبقه بندی موضوعات با استفاده از روش خوشه بندی سلسله مراتبی وارد انجام شده و میزان شباهت موضوعی حوزه های مرتبط با محاسبه شاخص دربردارندگی مشخص شده است. یافته ها نشان می دهد که حوزه های «مدیریت»، «علوم کامپیوتر-سامانه های اطلاعاتی» و «علم اطلاعات/ کتابداری» به ترتیب بیشترین تعداد مدارک مربوط به این حوزه را دارند. با ترسیم نمودار توانی مربوط به کلیدواژه های نویسندگان، از کل 5570 کلیدواژه 96 مورد به عنوان موضوعات پرکاربرد شناسایی شدند. سه نمودار خوشه ایماحصل سنجش هم رخدادی بین موضوعات پرکاربرد در سه حوزه ی مورد بررسی بدست آمده است. مقایسه ی این نمودارها نشان می دهد که 6 خوشه موضوعی، حاوی جمعا 16کلیدواژه با هم در هر سه حوزه مشترک هستند. در این پژوهش هم چنین خوشه های شناسایی شده مربوط به حوزه های مختلف به صورت ذهنی دو به دو با هم مقایسه شدند. در این رابطه حوزه های مدیریت و علم اطلاعات/ کتابداری با داشتن 14 خوشه مشترک بیشترین شباهت را به یکدیگر نشان دادند. همچنین، حوزه ی-سامانه های اطلاعاتی با 28 خوشه متفاوت، بیشترین افتراق را با دو حوزه دیگر دارد و حوزه های مدیریت و علم اطلاعات/ کتابداری هر کدام با 18 خوشه، کمترین افتراق را با حوزه های دیگر دارند. در بررسی میزان اشتراک کلیدواژه های یک حوزه با حوزه های دیگر، شاخص دربردارندگی کلیدواژه های هر حوزه با حوزه دیگر محاسبه شد. نتایج این مرحله حاکی از این است که حوزه علم اطلاعات/ کتابداری بیشترین کلیدواژه های مشترک با دو حوزه دیگر را دارد.
    کلید واژگان: مدیریت دانش, خوشه بندی, هم رخدادی کلیدواژه ها, هم پوشانی موضوعی, شاخص دربردارندگی}
    Dr Afsaneh Hazeri, Dr Mohammad Tavakolizadeh Ravari, Vajihe Ebrahimi
    Although a relatively new discipline، Knowledge Management (KM) is an area with a wide range of theoretical concepts and practical implications. The applicability of KM in different environments، and the vast value and benefits of its application، have led to great developments within the discipline over the last few years. The interdisciplinary nature of KM has also provided the opportunity for contributions by people from different disciplines، which in turn has lead to the rapid advancement of KM boundaries. This paper aims to examine the subject structure of the KM discipline through keyword analysis of documents in the Web of Science، using a hierarchical clustering approach and an inclusion index. Within the Web of Science categories، according to the findings، the three categories of «Management»، «Computer Science Information Systems» and «Information Science Library Science» claim the highest number of documents in this area. Of 5570 author keywords،، 96 keywords are identified as «highly used» keywords. Three hierarchical clusters (dendrograms) are formed from co-occurrence analysis of highly used keywords in the three categories. A comparison of these denrograms indicates that six clusters، including a total of 16 keywords، are common in the three categories. Looking at clusters of the three categories revealed that two categories - Management and Information Science Library Science - have 14 common/shared clusters، and therefore the highest degree of similarities. However، the category of Computer Science Information Systems، with 28 unique clusters، differs most markedly from the other two categories. To investigate the rate of common keywords from one category to another، the inclusion index is calculated. Results of this exercise indicate that the category of Information Science Library Science has the highest number of common keywords.
    Keywords: Knowledge management, Clustering, Keywords co, occurrence, Subject overlap, Inclusion index}
  • افسانه حاضری*، فاطمه ملکی زاده، شکوفه امینیان دهکردی
    هدف
    همکاری علمی در تولید مصنوعات دانش به ویژه در حوزه هایی مانند مدیریت دانش که ماهیتی میان رشته ای دارد، از اهمیت خاصی برخوردار است.
    روش تحقیق: پژوهش حاضر با رویکرد علم سنجی و با استفاده از فنون تحلیل استنادی و تحلیل شبکه های اجتماعی به بررسی روابط هم تالیفی مقالات مدیریت دانش در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی از پایگاه وب آوساینس پرداخته است. بدین منظور اطلاعات 2961 مقاله در زمینه مدیریت دانش از پایگاه وب آوساینس در بازه زمانی 1989 تا 2014 استخراج و 133 نویسنده فعال از میان 6511 نویسنده با استفاده از قانون زیف برای تجزیه و تحلیل های بعدی درنظر گرفته شد و شبکه هم تالیفی این نویسندگان مورد مطالعه قرار گرفت.
    یافته های تحقیق: از نرم افزارهای راور ماتریس برای تهیه ماتریس هم تالیفی، نرم افزار یوسی نت و بسته مکمل آن یعنی نت دراو برای تحلیل شبکه های اجتماعی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.
    نتیجه گیری
    نتایج نشان می دهد که روند رشد مقالات و نویسندگان از یک رابطه نمایی مثبت تبعیت می کند و بیشترین الگوی نویسندگی مورد استفاده در تولید این مقالات الگوی دو نویسندگی است. تعداد مقالات هر سال 291/1 برابر سال قبل از خود شده و تعداد نویسندگان هر سال 332/1 برابر تعداد نویسندگان در سال قبل از خود است.
    کلید واژگان: هم تالیفی, همکاری علمی, شبکه های اجتماعی, مدیریت دانش}
    Afsane Hazeri *, Fateme Malekizade, Shokoofe Aminian Dehkourdi
    Purpose
    Scientific collaboration in the production of knowledge artifacts is especially important in a multi-disciplinary field such as Knowledge Management.
    Methodology
    This paper examines the co-authorship patterns within KM Papers in the Category of Library Science, Information Science in the WOS. For this purpose, data from 2961 papers for the period 1989 to 2014 was extracted from the database. Using Zipf Law, an analysis of 6511 paper's authors identified 133 authors as the most productive and considered these for further analysis of co-authorship networks.
    Findings: The co-authorship matrix was prepared using the RavarMatrix software package, and networks were created using Ucinet and its supplementary package, NetDraw.
    Results
    Results indicate that the growth in the number of papers and authors across the years of the study follows a geometric exponential growth trend. The most prevalent authorship model in the production of these papers is a dual authorship (two- author) model. Each year the number of authors has increased 1. 332 times more than the previous year, while the number of papers has increased 1. 291 times.
    Keywords: Co, authorship, Scientific Collaboration, Social Network Analysis, Knowledge Management}
  • محبوبه فرزین یزدی *، افسانه حاضری
    پژوهش حاضر در راستای بررسی نگرش دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه یزد به آموزش الکترونیکی انجام شده است. روش پژوهش پیمایشی بوده است. تعداد 100 نفر دانشجو به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفته اند. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، گردآوری شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. نتایج نشان داد؛ نگرش دانشجویان مساعد برای آموزش الکترونیکی است و این وضعیت می تواند با فراهم آوردن تجهیزات لازم توسط دانشگاه و توجه به سایر عوامل مشوق از جمله برگزاری کارگاه های آموزشی، بهبود یابد. از دیدگاه دانشجویان، ابزارهای یادگیری الکترونیکی بیشترین تاثیر را بر روی دروسی که دانشجو را در استفاده از کامپیوتر و اینترنت توانمند می سازند و نیز دروسی که به شناخت انواع و نمونه های منابع اطلاعاتی کمک می کنند، دارند. از دیدگاه دانشجویان ابزارهای یادگیری الکترونیکی کمترین تاثیر را بر دروسی چون فهرست نویسی، رده بندی و نمایه سازی دارند که به سازماندهی انواع منابع در کتابخانه ها مربوط هستند.
    کلید واژگان: یادگیری الکترونیکی, آموزش از راه دور, دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی, دانشگاه یزد}
    Mahbube Farzinyazdi
    Today, with the development of information and communication technologies, the use of distance learning programs and facilities is rapidly increasing. Following the application of these new educational channels in many universities, it is vital to get some insights into the attitudes of different involving groups, including students. This study aims to investigate the attitudes of Yazd University Library and information science students towards e-learning and hope that it can be Key to the application of e-learning facilities in this discipline. In this research work, 100 students were studied, conducting a survey method. Data was collected by a researcher -designed questionnaire and analyzed with SPSS software using a descriptive method. Results suggest a relatively favorable attitude towards e-learning education and provide an appropriate base to implement this type of education. According to the findings, this situation may get improved with providing necessary equipments and by considering other incentives such as running workshops. Findings also showed that the application of e-learning systems is most effective for courses that are related to the use of computers and the internet, Courses on information sources and Courses that are associated with the application of new technologies in libraries.
    Keywords: E, learning, Distance education, Library, Information Science Students, Yazd University}
  • مریم صراف زاده، افسانه حاضری، سهیلا علوی
    مقاله حاضر ارائه نتایج یک طرح پژوهشی بوده که با هدف بررسی میزان آشنائی و استفاده مدرسان کتابداری و اطلاع رسانی ایران با فناوری های وب 2 و کشف مشکلات و چالش هایی که مدرسان در استفاده از این فناوری ها با آن روبرو هستند، انجام شده است. روش پژوهش، پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه تحت وب با هر دو نوع سوالات باز و بسته بود. پرسشنامه به نشانی ایمیل 175 مدرس کتابداری و اطلاع رسانی ایران شاغل در دانشگاه های دولتی و آزاد و پیام نور ارسال شد. نتایج نشان داد که مدرسان پاسخ دهنده با برخی فناوری های وب 2 از قبیل وبلاگ، ویکی3، یوتیوب4 و فیس بوک5 به خوبی آشنا بودند، اما آشنایی آنها با برخی دیگر از این فناوری ها نظیر آر.اس.اس6، توییتر7، فلیکر8، دلیشس9، و پادکست10 محدود بود. پاسخ دهندگان از فناوری هایی مانند وبلاگ، گروه های مباحثه، چت، ابزارهای اشتراک فایل، ویکی، پیامک، ابزارهای اشتراک ویدئو، و فروم برای اهداف آموزشی و پژوهشی استفاده می کردند. از نظر آنها فیلترینگ اینترنت بزرگترین مانع استفاده از این فناوری ها بود. عدم دسترسی به اینترنت پرسرعت و فقدان آموزش از دیگر موانع بیان شده توسط پاسخ دهندگان بود. نویسندگان پیشنهاد کردند که برای بهره مند شدن از مزایای وب 2، مدرسان کتابداری و اطلاع رسانی ایران از فناوری های وب دویی مشابهی که فیلتر نشده اند در آموزش و پژوهش استفاده نمایند.
    کلید واژگان: وب 2, آموزش 2, کتابخانه 2, آموزش کتابداری و اطلاع رسانی, مدرسان کتابداری و اطلاع رسانی}
    Maryam Sarrafzadeh, Afsaneh Hazeri, Soheila Alavi
    The present paper discussed results of a study which aimed to explore the knowledge and use of Web 2.0 technologies by LIS academics in Iran and to explore the challenges they faced for using these technologies. The research method was explorative and empirical. Data was collected through a web-based survey questionnaire containing both open and close ended questions. The results showed that LIS academics in Iran had good level of familiarity with some Web 2.0 tools such as blog, wiki, YouTube and Facebook. However, their familiarity with some other Web 2.0 tools such as RSS, feeds, Twitter, Flickr, Delicious and podcast was limited. Blog, discussion groups, chat tools, file sharing tools, Wikis, SMS, video sharing tools and forum were used respectively by LIS academics in their teaching. Internet filtering was identified as the most inhibiting barrier to the use of Web 2.0 tools. Lack of access to high speed internet and lack of training were pointed as the other identified barriers. Authors suggested that to reap the benefits of Web 2.0, LIS academics needed to find alternative non filtered Web 2.0 tools to employ in their teaching and research.
    Keywords: Web 2.0 technologies, education 2.0, Library 2.0, LIS education, LIS academics}
  • آموزش مدیریت دانش در کتابداری
    افسانه حاضری
    مدیریت دانش را به دلیل طبیعت میان رشته ایش نمی توان به رشته یا حرفه ای خاص منتسب دانست. تعبیر و درک متفاوت گروه های مختلف از این عنصر نوظهور همراه با وسعت دامنه و تنوع در به کارگیری سیاست های آن در سازمان ها و محیط های کاری مختلف، منجر به اتخاذ شیوه های آموزشی از سوی مدارس و گروه های درگیر گردیده و آنها را از اجماع بر شیوه ای واحد ناتوان ساخته است. این مسئله همچنین به ایجاد فضایی رقابتی در بازار کار دامن زده و لزوم برخورداری از آموزش های مناسب را حدت بخشیده است. مقاله حاضر مروری بر توانمندی ها و نیازمندی های مختلف کتابداران در این حوزه است و نحوه عمل آموزشکاران کتابداری را در این وادی به تصویر می کشد.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال