به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب جواد عظیمی راد

  • بهرام یوسفی، جواد عظیمی راد، علی ملکیان
    هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط شیوه های فرزندپروری والدین با میزان مشارکت ورزشی دانش آموزان دختر دبیرستانی است. 184 دانش آموز دختر دبیرستانی، در این پژوهش شرکت کردند. از پرسش نامه محیط خانوادگی برای تعیین شیوه های فرزند پروری والدین، و از پرسش نامه پژوهشگر ساخته مشارکت ورزشی برای سنجش میزان مشارکت ورزشی نمونه پژوهشی استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون، و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد بین شیوه فرزند پروری مقتدرانه و سهل گیرانه والدین با مشارکت ورزشی دختران دانش آموز، ارتباط معناداری وجود دارد؛ اما بین شیوه های فرزند پروری مستبدانه و مسامحه کارانه والدین با مشارکت ورزشی دختران دانش آموز، ارتباط معناداری یافت نشد. براساس یافته های پژوهش حاضر، حمایت بیشتر والدین با فعالیت بدنی بیشتر فرزندان همراه است.
    کلید واژگان: شیوه فرزندپروری, مشارکت ورزشی, فعالیت بدنی, دختران دانش آموز}
    Bahram Yoosefy, Javad Azimirad, Ali Malekian
    The purpose of the present study was to determine the relationship between parenting styles and sport participation of teenager girl students of Kermanshah City. 184 teenager students committed Family Environment and Sports Participation questionnaires. Data were analyzed through Pearson correlation coefficients and multiple regressions. The results showed that there were significant correlation between physical activity levels and authoritarian and permissive parenting styles، but there were no significant correlation between physical activity levels and authoritative and neglectful parenting styles. According to the research findings more support in parenting styles leads to more physical activity among female students.
    Keywords: Parenting style, Sport Participation, Physical activity, Teenager Girl Students}
  • ایرج آرمندپور، جواد عظیمی راد، حمیدرضا نگارستانی
    هدف تحقیق حاضر، بررسی اولویت های انگیزشی شرکت در رشته ورزشی کشتی در میان کشتی گیران شهر کرمانشاه بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل 4612 کشتی گیر بیمه شده شهر کرمانشاه (در دو رشته آزاد و فرنگی)بود و نمونه آماری در سه رده سنی نوجوانان (99 نفر)، جوانان (56 نفر) و بزرگسالان (87نفر) به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه مشخصات فردی و پرسشنامه انگیزه مشارکت گیل استفاده شد. در پایان جلسه تمرینی، پرسشنامه توسط شرکت کنندگان تکمیل شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری فریدمن و تحلیل واریانس یکطرفه و نسخه 13 نرم افزار SPSS در سطح معنی داری 05/0 استفاده شد. کسب موفقیت و پیروزی با رتبه بندی44/7، تخلیه انرژی با رتبه بندی 15/6 و بودن با دوستان با رتبه بندی 57/4 اولویت های انگیزشی برتر در شرکت کنندگان بودند. مقایسه انگیزه شرکت کنندگان براساس رده سنی تفاوت معناداری را بین گروه های سنی مختلف نشان نداد(05/0p>). نتایج تحقیق حاضر نشان داد که عامل اصلی گرایش شرکت کنندگان در تمرینات کشتی در شهر کرمانشاه، کسب موفقیت و پیروزی است و تفاوت معناداری بین گروه های سنی مختلف در زمینه عوامل انگیزشی مشاهده نشد، و نیز گروه های با سوابق مشارکت مختلف در رشته کشتی در زمینه عوامل انگیزشی تفاوت معناداری را نشان ندادند.
    کلید واژگان: انگیزش, مشارکت, ورزش, کشتی, کشتی گیر}
    Iraj Armand Pour, Javad Azimi Rad, Hamid Reza Negarestani
    The aim of this study was to determine motivational priorities of participation in wrestling among wrestlers (Greco-Roman and freestyle) in Kermanshah city. The statistical population consisted of 4612 wrestlers of Kermanshah city. 242 wrestlers in different age groups (99 adolescents، 56 juniors and 87 seniors) were selected as a sample with random sampling method. Personal information questionnaire and Gale participation motivation questionnaire were used to collect data and at the end of the training session، the questionnaires were completed. Friedman test، one-way analysis of variance and SPSS software version 13 were used to analyze data at significance level of 0. 05. Gaining success (7. 44 ranking)، energy depletion (6. 15 ranking) and meeting friends (4. 57 ranking) were the first priorities to participate in wrestling. There was no significant difference in motivation of participation among different age groups (P>0. 05). Results indicated that gaining success was the main factor of participation in wrestling in Kermanshah and there was no significant difference in the priority of motivational factors among different age groups and those groups with various wrestling participation records.
    Keywords: Motivation, Participation, Sport, Wrestling, Wrestler}
  • جواد عظیمی راد*، مهدی نمازی زاده، محمد علی اصلان خانی
    هدف تحقیق
     تحقیقات قبلی نشان داده ارائه بازخورد براساس تقاضای فراگیر برای یادگیری موثر است وکنترل خارجی ارائه بازخورد بعد از کوشش های موفق نسبت به کوشش های ناموفق به نتایج بهتری می انجامد. هدف تحقیق حاضر تاثیر درخواست بازخورد بعد از کوشش های موفق و ناموفق در شرایط خودکنترلی بود. روش تحقیق: 30 دانشجوی دانشگاه شهید بهشتی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و تکلیفی را که شامل فشار دادن دکمه های2 ،4 ،6 و 8 صفحه کلید کامپیوتر با انگشت سبابه دست راست و با فواصل زمانی به ترتیب 300 و 200،400 میلی ثانیه بود (زمانبندی نسبی33.3و44.4و22.2 درصد)، در مراحل اکتساب و یادداری بود اجرا کردند. در مرحله انتقال فواصل زمانی 1.5 برابر بود ولی زمان بندی نسبی بدون تغییر باقی مانده بود. شرکت کنندگان براساس کوشش هایی که برای دریافت بازخورد انتخاب کرده بودند و با پاسخ دهی به پرسشنامه پایانی به گروه کوشش های موفق و ناموفق تقسیم شدند. از آزمون t مستقل جهت مقایسه گروه ها استفاده گردید.
    نتایج
    نتایج تحقیق حاضر تفاوتی بین دو گروه در هیچکدام از مراحل تحقیق نشان نداد.
    بحث و نتیجه گیری
    این امر نشان می دهد فراگیران بدون توجه به موفق یا ناموفق بودن، کوششی را که برای دریافت بازخورد انتخاب می کنند از فوائد سودمند آن بهره مند می گردند.
    کلید واژگان: بازخورد افزوده, خودکنترلی, کوشش های موفق, کوشش های ناموفق}
    Javad Azimirad
    The aim of this study was comparison the effects of request feedback after good trials and poor trials in self-controlled environment. 30 students of ShahidBeheshti University participated in this study. The task required them to depress four keys (2, 4, 8, and 6) sequentially on the numeric keypad portion of the keyboard. The goal MTs for the 3 segments were 200, 400, and 300 ms (total MT: 900 ms) for the acquisition and retention phases. In the transfer phase, the goal segment times were 300, 600, and 450 ms (total MT: 1,350 ms). Thus, the relative timing (in all phases of the experiment was 22.2-44.4-33.3). Aafter the acquisition phase participants in regard to the filled questionnaire and compare the trials they request feedback or not, were assigned to good and poor trials group. To assess overall timing performance, the differences between the goal of overall MT and actual MT for each movement segment computed. Findings showed that there is no difference between request feedback after good trials and poor trials in acquisition, retention and transfer phases. These findings suggest that both, request feedback after good, or after poor trials leads to some beneficial effects on participants performance.
    Keywords: augmented feedback, self-controlled, external control, good trials, poor trials}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال