به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب حمید ملایی

  • سارا ازاد، فرشید خسروپور *، حمید ملایی
    مقدمه

    یکی دیگر از درمان‌های روان‌شناختی که از کارآمدی بالایی در حوزه درمان بیماری‌های مزمن و از اعتیاد برخوردار است، درمان شناختی - رفتاری می‌باشد. این تحقیق باهدف مقایسه اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی و گروه‌درمانی شناختی - رفتاری بر کاهش افکار خودکشی و وسوسه ولع مواد افراد تحت درمان متادون انجام شد.

    روش بررسی

    روش تحقیق شبه‌آزمایشی، با گروه پیش‌آزمون، پس‌آزمون و شاهد بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه افراد تحت درمان متادون مراکز ترک اعتیاد منطقه دو شهر تهران که تحت‌نظر سازمان بهزیستی در نیمه دوم سال 97 به تعداد 2500 نفر بودند روش نمونه‌گیری این پژوهش هدفمند بود. نمونه این پژوهش شامل 60 نفر از افراد تحت درمان متادون به‌صورت تصادفی در 3 گروه آزمایشی (20 نفر گروه آموزش ذهن‌آگاهی، 20 نفر گروه‌درمانی شناختی - رفتاری و 20 نفر گروه کنترل) انتخاب شدند. گروه‌های آزمایشی تحت جلسات درمان قرار گرفتند، اما در مورد گروه کنترل اقدامی انجام نشد. آزمودنی‌ها قبل و بعد از درمان به پرسش‌نامه‌های وسوسه ولع مواد رایت (1997)، افکار خودکشی بک (1901) پاسخ دادند. آزمون‌ها یک ماه بعد از خاتمه درمان مجددا اجرا شد. داده‌ها با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر و آزمون تعقیب بونفرونی تحلیل شد .

    یافته‌ها

    نتایج نشان داد که آموزش ذهن‌آگاهی و گروه‌درمانی شناختی - رفتاری بر کاهش افکار خودکشی و وسوسه ولع مواد، افراد تحت درمان موثر هستند. تاثیر ذهن‌آگاهی بیشتر است و در پیگیری یک‌ماهه تاثیر پابرجا است.

    نتیجه‌گیری

    در نتیجه می‌توان توصیه کرد آموزش ذهن‌آگاهی در مراکز ترک اعتیاد اجرا شود، به‌ویژه که این تحقیق نشان داد که اثر آموزش ذهن‌آگاهی در طول زمان ادامه دارد.

    کلید واژگان: افکار خودکشی, درمان شناختی رفتاری, ذهن آگاهی, گروه درمانی}
    Sara Azad, Farshid Khosropoor*, Hamid Molaie
    Introduction

    Another psychological treatment that is highly effective in the field of treating chronic diseases and addiction is cognitive-behavioral therapy. This research was conducted with the aim of comparing the effectiveness of mindfulness training and cognitive-behavioral group therapy on reducing suicidal thoughts and drug cravings in people under methadone treatment.

    Research method

    The research method was quasi-experimental, with pre-test, post-test and control groups. The statistical population of this research includes all the people undergoing methadone treatment in addiction treatment centers in the two cities of Tehran, under the supervision of the welfare organization in the second half of 2017, in the number of 2500 people. The sampling method of this research was purposive. The sample of this study included 60 people under methadone treatment randomly selected in 3 experimental groups (20 people in the mindfulness training group, 20 people in the cognitive-behavioral therapy group and 20 people in the control group). The experimental groups underwent treatment sessions, but nothing was done about the control group. Before and after the treatment, the subjects answered Wright's (1997) and Beck's (1901) suicidal thoughts questionnaires. The tests were repeated one month after the end of the treatment. The data were analyzed using the analysis of variance method with repeated measurements and the Bonferroni tracking test

    Findings

    The results showed that mindfulness training and cognitive-behavioral group therapy are effective in reducing suicidal thoughts and the temptation of substance craving in the treated people. The effect of mindfulness is greater and the effect is sustained in the one-month follow-up.

    Conclusion

    As a result, it can be recommended to implement mindfulness training in addiction treatment centers, especially since this research showed that the effect of mindfulness training continues over time.

    Keywords: cognitive behavioral therapy, group therapy, mindfulness, Suicidal thoughts}
  • مریم بیرانوندزاده*، محمدرضا منصوری، حمید ملایی
    پژوهش حاضر با هدف تاثیر فضای مجازی در ترویج ارزش های فرهنگی در استان لرستان تدوینشده است. طرح پژوهشی از نوع توصیفی- تحلیلی مبتنی بر منابع اسنادی و پیمایشی است. جامعه آماری مورد مطالعه کارشناسان سازمان تبلیغات استان لرستان و صاحب نظران این حوزه بوده اند. نتایج تحقیق نشان داد بین متغیرهای مستقل ذکر شده( شامل: بستر سازی، محتوی سازی، سرمایه گذاری، نظارت) با متغیر وابسته توسعه فعالیت های فرهنگی- مذهبی در فضای مجازی رابطه معنی داری وجود دارد. نتایج حاصل از محاسبات تاپسیس نشان می دهد که شاخص سواد رسانه ای فعالان فرهنگی- مذهبی علاوه بر سواد اسلامی رتبه اول را در ارائه راهکارهای توسعه فعالیت های فرهنگی- مذهبی در فضای مجازی در استان لرستان دارد، تشکیل گروه ها و کانال های فرهنگی- مذهبی، راه اندازی کتابخانه مجازی کتب مختلف فرهنگی-مذهبی، ساماندهی سرویس های داخلی و شناخت شبکه های اجتماعی، اشتراک گذاشتن فعالیت های فرهنگی- مذهبی در شبکه های اجتماعی، استفاده از الگوهای فرهنگی و اسلامی در فضای مجازی در رتبه های بعدی اثر گذاری بر ترویج و توسعه توسعه فعالیت های فرهنگی- مذهبی در فضای مجازی در استان لرستان دارد. تولید محتوای مناسب مذهبی در فضای مجازی، سرمایه گذاری در حوزه آموزش و پرورش جهت استعدادیابی و هدایت آنها به سمت رشته های مرتبط با فضای مجازی و سایبری در راستای توسعه فعالیت های فرهنگی- مذهبی، استفاده از قابلیت های فضای مجازی نظیر تشکیل گروه ها و کانال های فرهنگی- مذهبی و... از راهکارهای پیشنهادی این پژوهش جهت توسعه فعالیت های فرهنگی- مذهبی در فضای مجازی می باشد.
    کلید واژگان: فعالیت های فرهنگی مذهبی, راهکارهای تو, سعه, فضای مجازی, لرستان}
    Maryam Beyranvandzadeh *, Mohhamad Reza Mansouri, Hamid Molaei
    The present research is aimed at the impact of cyberspace in promoting cultural values in Lorestan province. The research project is descriptive-analytic based on documentary and survey resources. The statistical population of this study was experts in the organization of propaganda of Lorestan province and experts in this field. The results of the research showed that there is a meaningful relationship between the independent variables mentioned (including: placement, content, investment, supervision) with the dependent variable of development of cultural-religious activities in cyberspace. The results of the Topsis calculations show that the media literacy index of cultural-religious activists, in addition to Islamic literacy, ranked first in providing solutions for developing cultural-religious activities in cyberspace in Lorestan province, forming groups and channel Cultural-religious establishment, launching a virtual library of various cultural-religious books, organizing internal services and recognizing social networks, sharing cultural-religious activities in social networks, using cultural and Islamic models in cyberspace In the next ranks, the impact on the promotion and development of the development of cultural-religious activities in cyberspace It has Lorestan. Creating appropriate religious content in cyberspace, investing in education to educate and direct them towards cyberspace and cyber-related disciplines in the development of cultural-religious activities, the use of cyberspace capabilities such as the formation of groups and Cultural-religious channels and ... are suggested solutions for the development of cultural-religious activities in cyberspace.
    Keywords: Religious Cultural Activities, Solutions, Civic, Lorestan}
  • حمید ملایی*، فریبرز درتاج
    زمینه و هدف

    هدف از انجام این پژوهش بررسی اثر معنویت درمانی بر رضایت زناشویی افراد در حال ترک مواد مخدر بود.

    مواد و روش‌ها

    طرح پژوهش از نوع ‏نیمه‌تجربی بود. جهت دستیابی به این هدف، از میان افراد در حال ترک 30 نفر (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) که دارای کم‌ترین نمره در پرسشنامه رضایت زناشویی بودند، به صورت هدفمند انتخاب شدند. آزمون رضایت زناشویی به عنوان پیش‏آزمون و پس‏آزمون مورد استفاده قرار گرفت، سپس 10 جلسه آموزشی برای گروه آزمایش در خصوص معنویت درمانی هر هفته 2 جلسه 80 دقیقه‌ای برگزار شد. پس از اتمام آخرین جلسه از هر دو گروه خواسته شد که مجددا به پرسشنامه‌ها پاسخ بگویند. در آخر داده‌های به دست‌آمده با استفاده از تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند.

    یافته‌ها

    نتایج نشان داد که معنویت درمانی بر رضایت زناشویی افراد در حال ترک مواد مخدر اثر دارد، اما اندازه اثر این روش در بهبود رضایت زناشویی، کم است. ملاحظات اخلاقی: پس از توضیح اهداف مطالعه، رضایت آگاهانه جهت شرکت در تحقیق از نمونه‌ها اخذ گردید. پرسشنامه‌ها بی‌نام بوده و به شرکت‌کنندگان اطمینان خاطر داده شد که اطلاعات آن‌ها محرمانه مانده و نتایج به صورت گروهی منتشر خواهد شد.

    نتیجه‌گیری

    این نتایج نشان دادند که جلسات معنویت درمانی در افزایش رضایت زناشویی تاثیر دارد.

    کلید واژگان: معنویت درمانی, رضایت زناشویی, ترک مواد مخدر}
    Hamid Molayi*Faribourz Dortaj
    Background and Aim

    The purpose of this study is to investigate the effect of spiritual therapy on marital satisfaction among addicts in treatment period.

    Materials and Methods

    The research design is semi experimental. In order to achieve this goal, among addicts in treatment period, 30 people (15 people in the experimental group and 15 in the control group) who had the lowest score in the marital satisfaction questionnaire were selected by purposive sampling .Marital satisfaction test was used as pre-test and post-test. Then, 10 sessions for the experimental group on spiritual healing were held each week for 2 sessions of 80 minutes. After the last session, both groups were asked to answer the questionnaires again .Finally, the obtained data were analyzed using covariance analysis.

    Findings

    The results showed that spiritual therapy affects the marital satisfaction among addicts in treatment period, but the effect of this method on marital satisfaction is small. Ethical Considerations: After explaining the goals of the study, informed consent was obtained. The questionnaires were anonymous and convinced participants that their information would remain confidential and results would be published totally.

    Conclusion

    These results showed that spiritual therapy sessions have an effect on increasing marital satisfaction.

    Keywords: Spiritual Therapy, arital Satisfaction, Addicts in Treatment Period}
  • نعیمه ناصرقلی بافقی*، حمید ملایی، علی حسن زاده
    اهداف باتوجه به اهمیت سبک های دلبستگی در شخصیت دانش آموزان، مطالعه حاضر با هدف پیش بینی سازگاری اجتماعی و هوش هیجانی آنان بر اساس سبک های دلبستگی صورت گرفته است.
    مواد و روش ها روش این مطالعه، همبستگی و جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان بافق در سال تحصیلی 92-1391 بودند که تعداد 250 نفر با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای انتخاب شدند و پرسش نامه های هوش هیجانی شوت، سازگاری اجتماعی و دلبستگی هازن و شیور را تکمیل کردند. داده های پژوهش با استفاده از شاخص های آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون با نسخه 18 نرم افزار SPSS و در سطح معناداری 05/0 تحلیل شدند.
    یافته ها نتایج نشان داد با سبک دلبستگی اجتنابی دانش آموزان می توان 254/0 هوش هیجانی آن ها را پیش بینی کرد (001/0P<)؛ اما از طریق دلبستگی ایمن (265/0P=) و دلبستگی دوسوگرا (556/0P=) نمی توان به طور معنی داری هوش هیجانی دانش آموزان را پیش بینی کرد. همچنین، با سبک دلبستگی اجتنابی دانش آموزان می توان 379/0 سازگاری اجتماعی آن ها را پیش بینی کرد (001/0P<)؛ اما از طریق دلبستگی ایمن (826/0P=) و دلبستگی دوسوگرا (665/0P=) امکان پذیر نیست.
    نتیجه گیری در راستای ایجاد سبک دلبستگی ایمن، علاوه بر روابط اجتماعی سازنده و سازگاری لازم در موقعیت های مسئله ساز و تنش زا برخورداری از سازه هوش هیجانی نیز توصیه می شود.
    کلید واژگان: سبک های دلبستگی, سازگاری اجتماعی, هوش هیجانی}
    Naeemeh Nasergholi, Bafghi *, Hamid Molaei, Ali Hasanzadeh
    Background The present study aimed to investigate the relationship between attachment styles and emotional intelligence/social adjustment of female high school students in Bafq, Iran.
    Materials & Methods This study used a descriptive correlational methodology. The study population consisted of all 700 students of Bafq, from them a total of 250 students were chosen based on Morgan table and through a multistep clustering sampling method. Shoot's (1998) questionnaire of emotional intelligence, Ahqar's (2006) questionnaire of social adjustment, and Hazen & Shaver (1987) questionnaire of adult attachment were used for data collection.
    Results Results showed that, by having student's avoidant attachment, one can predict 0.254 and 0.379 of their emotional intelligence (P0.05).
    Conclusion In order to establish a secure attachment style, and building social relationships and adaptation to challenging and stressful situations, it is recommended to have the emotional intelligence construct.
    Keywords: Lysogeny, Emotional intelligence, Social adjustment}
  • خه بات برخورداری، محمد جواد زاهدی، علیرضا پوینده روان، حمید ملایی، سید علی محمد عرب زاده *
    مقدمه
    عامل هپاتیت دلتا، ویروسی با میانگین قطر 35 نانومتر است که جهت تکثیر و تجمع به آنتی ژن سطحی ویروس هپاتیت B وابسته است. عفونت با عامل دلتا می تواند هم زمان با عفونت ویروس هپاتیت B رخ دهد. در این صورت معمولا سبب هپاتیت حاد می گردد و یا به شکل عفونت ثانویه در بیماران مبتلا به ویروس هپاتیت B بروز می نماید. ویروس هپاتیت دلتا دارای ژنوتیپ های مختلفی بر اساس آنالیز توالی ژنوم است که تظاهرات بالینی و گستره جغرافیایی متنوعی را از خود نشان می دهند. هدف از این مطالعه، تعیین شیوع و ژنوتیپ ویروس هپاتیت دلتا در بیماران HBsAg مثبت است.
    روش بررسی
    این مطالعه از نوع بررسی مقطعی و توصیفی بوده و بر روی 400 نفر بیمار HBsAg مثبت انجام پذیرفت. تعیین ژنوتایپ با استفاده از واکنش زنجیره پلیمراز وهضم آنزیمی با روش(Restriction Fragment Length Polymorphism) RFLP انجام شد. در آخر نیز تعیین سکانس نمونه ها برای تائیدنتایج حاصل ازRFLP انجام شد.
    نتایج
    از بین 400 بیماری که در این تحقیق بررسی شد، 67 مورد(75/16%) دارای آنتی بادی برضد HDV بودند که از میان آنها 7 مورد(75/1%) HDV RNA در نمونه سرمی تشخیص داده شد. با بررسی توالی ها توسط آنزیم های برشی و آنالیز سکانس این 7 نمونه، ژنوتایپ همه از نوع I تعیین گردید.
    نتیجه گیری
    آنالیز سکانس ناحیه C-ترمینال ویروس هپاتیت دلتا و مقایسه آن با ایزوله های سایر کشورها، نشان از یکسان بودن ژنوتایپ ویروس با کشورهای همجواری چون ترکیه، مصر، اردن و پاکستان دارد.احتمالا این یافته ها می تواند حاکی از منشا یکسان ویروس دلتا در منطقه خاورمیانه داشته باشد.
    کلید واژگان: ویروس هپاتیت دلتا, آنتی ژن هپاتیت دلتا, ژنوتایپینگ}
    Kh Barkhordari, Mj Zahedi, Ar Pouyandeh Ravan, H. Molaie, Sam Arab, Zadeh*
    Introduction
    Hepatitis D virus (HDV) is a 35 nm in diameter agent that depends on hepatitis B surface antigen in order to proliferate and accumulate. Infection with delta agent can occur spontaneously with hepatitis B virus infection and it cause acute hepatitis or develop as secondary infection in the patients with hepatitis B. Hepatitis D virus (HDV) has several genotypes based on genome sequence analysis, which shows a variety of clinical protests and geographical scope. The aim of this study was to determine the prevalence of hepatitis delta virus genotype in patients with positive HBs Ag.
    Methods
    This cross-sectional and descriptive study was performed on 400 HbsAg-positive patients. Genotype identification was performed using polymerase chain reaction and RT-nested PCR and RFLP (Restriction Fragment Length Polymorphism). Finally sample sequencing was considered to approve RFLP gained results.
    Results
    Among 400 patients in this study, 67 participants (16.75 %) were containing anti-HDV antibody, and it was found HDV RNA in just 7 (1.75%) serum samples. By examining the sequences using analysis of these 7 positive HDV RNA samples by restriction enzyme and MEGA4 software showed that all of them have genotype I.
    Conclusion
    Sequence analysis of C-terminal region of Hepatitis D virus (HDV) and its comparison with other countries showed that it was the same genotype that present in countries such as Turkey, Egypt, Jordan and Pakistan. These finding indicated that there was the same origin of Hepatitis D virus (HDV) in Middle East.
    Keywords: Genotyping Technique, Hepatitis Delta Virus, Hepatitis Delta Antigens}
  • انسان هدف گرا
    حمید ملایی
سامانه نویسندگان
  • محمد حمید ملائی
    ملائی، محمد حمید
    دانشجوی دکتری کارآفرینی فناورانه، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال