فهرست مطالب حوا محمودزاده کناری
-
این پژوهش بهمنظور بررسی تاثیر برنامه آموزش واقعیت درمانی گلاسر در دوران اپیدمی کووید - 19 بر بهبود مسیولیتپذیری و اعتماد بینفردی کارمندان شبکه بهداشت انجام گرفت. این پژوهش از نوع مطالعات آزمایشی با طرح پیشآزمون - پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این پژوهش کلیهی کارمندان شبکه بهداشت شهرستان فریدونکنار بود (211=N) که از بین آنها، 132 نفر از کارمندان شبکه بهداشت شهرستان فریدونکنار به صورت تصادفی ساده بر اساس لیست موجود در شبکه بهداشت شهرستان فریدونکنار انتخاب شدند و به پرسشنامههای مسیولیتپذیری و اعتماد بینفردی پاسخ دادند. سپس آزمودنیهایی که به طور همزمان باتوجهبه نقطه برش پرسشنامهها دارای نمرهی مسیولیتپذیری و اعتماد بینفردی پایین بودند (نمرهی کمتر از 21 برای مسیولیتپذیری و کمتر از 40 برای اعتماد بینفردی) مشخص شدند (69=n) و از بین آنها 30 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب و نیز به همین صورت در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. گروه آزمایشی در 8 جلسهی 90 دقیقهای آموزش واقعیت درمانی را دریافت نمود ولی گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. آزمودنیهای دو گروه پس از اتمام مداخله در پسآزمون شرکت نمودند. یافتههای حاصل از تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که بین نمرات مسیولیتپذیری و اعتماد بینفردی آزمودنیهای گروه آزمایشی و کنترل در پسآزمون تفاوت آماری معنیداری وجود دارد، بهگونهای که میتوان گفت که واقعیت درمانی سبب بهبود اعتماد بینفردی و مسیولیتپذیری کارمندان شبکه بهداشت شده است.
کلید واژگان: واقعیت درمانی, مسیولیت پذیری, اعتماد بین فردی, شبکه بهداشت}This research was conducted to investigate the effect of Glaser Reality Training Program during the Epidemic Epidemy of Cavid -19 on improving the responsibility and interpersonal trust of health network employees. This research was a type of experimental study with pre-test-posttest design with control group. The statistical population of this study was all employees of Fereidunkar Health Network (n = 211), from among them, 132 employees of Fereidunacar Health Network were randomly selected based on the list in Fereidunacar Health Network and to questionnaires and trust Responded between. Then the subjects that simultaneously with the cutting point of the questionnaires had lower responsibility and interpersonal confidence score (scores less than 21 for accountability and less than 40 for interpersonal trust) (n = 69) and from among them 30 Persons were randomly selected and also controlled and tested in two groups. The experimental group received 80 minutes of treatment training in 8 sessions, but did not receive the control group. The subjects of the two groups participated in post-test intervention. The findings of multivariate covariance analysis showed that there is a significant difference between the scores of responsibility and the interpersonal confidence in the subjects and control in the post-test, in such a way that the therapeutic reality can improve interpersonal trust and The responsibility of the health workers has been.
Keywords: Reality therapy, responsibility, interpersonal trust, and health centers}
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.