فهرست مطالب زهره نورعلی

انتخاب همه

مقایسه ی متغیرهای هوش هیجانی و راهبردهای مقابله ای در موفقیت و عدم موفقیت در آزمون سراسری

زهره نورعلی*، علیرضا عابدین

مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، پیاپی 11 (بهار و تابستان 1389)، ص 109

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و راهبردهای مقابله ای افراد موفق و ناموفق در آزمون سراسری بود. بدین منظور 195دانشجوی ترم یک از دانشگاه های دولتی شهر تهران (گروه موفق) و 199 داوطلب شرکت در آزمون سراسری که حداقل یک بار در کنکور شرکت کرده اند (گروه ناموفق) به صورت نمونه ی در دسترس انتخاب شدند. سپس پرسشنامه های هوش هیجانی بار-اون و راهبردهای مقابله ای بلینگز و موس، روی آنها اجرا شد. نتایج به دست آمده نشان داد که افراد موفق، خود شکوفاتر و خوشبین ترند، تکانه های خود را بهتر کنترل می کنند، سازگاری بالاتری دارند و هوش هیجانی کلی آنها نیز بالاتر است. افراد موفق بهتر از افراد ناموفق با فشار ها مقابله می کنند؛ از طرفی افراد ناموفق از راهبردهای مقابله ای متمرکز بر هیجان (مهارهیجانی و جسمانی) بیشتر بهره می جویند.
در مجموع، این مطالعه حاکی از ارتباط معنادار بین هوش هیجانی و راهبردهای مقابله ای موفقیت و عدم موفقیت در کنکور بود.

کلید واژگان: موفقیت تحصیلی, هوش هیجانی, راهبردهای مقابله ای}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Comparison of the Variables, Emotional Intelligence and Coping Strategies, in Succeeding or Failing the University Entrance Exam

Zohre Noorali, Alireza Abedin

Journal of Educational Psychology Studies, Volume:7 Issue: 11, 2010, P 109

The purpose of the present study was to appraise the relation between emotional intelligence and coping strategies with success or failure in passing the University Entrance Exam. 195 students in their first term of freshman year at Tehran’s public universities and 199 applicants of University Entrance exam who had at least once taken the exam unsuccessfully in the past were selected through convenient sampling respectively as the success and failure groups in the study. All participants completed Emotional Intelligence Questionnaire and Coping Strategies. The success group scored better than the failure group on Optimism and Self-Actualization. They control their impulses better, enjoy from higher level of adjustment, and their overall emotional intelligence is higher than the failure group. The success group copes with stress better as the failure group uses coping strategies that are more emotion focused emotional and physical inhibition). Convergently, the findings indicated that there is a significant relation between language, high school’s grade point average, and level of income in success and failure groups. A significant correlation also was found between emotional intelligence and coping strategies.

Abstract View Paper Original: Persian
نقش راهبردها و کارآمدی مقابله ای در تجربه درد ماموگرافی

محمدعلی اصغری مقدم، زهرا بیسادی، شهین پرتوی، شیما حیدری، محبوبه رضایی، مرضیه ذکری، فاطمه عزیزی، زهرا کمال آرانی، زهره نورعلی

نشریه روانشناسی، سال نهم شماره 4 (پیاپی 36، زمستان 1384)، ص 366

مقاله حاضر درد ماموگرافی و نقش راهبردها و ادراک کارآمدی مقابله در درد مذکور را مورد مطالعه قرار داده است. در این مطالعه، 1199 زن با میانگین سنی 46.12 سال (Sd=8.47) شرکت داشتند و بلافاصله پس از پایان ماموگرافی، با استفاده از «پرسشنامه موقعیتی راهبردهای مقابله ای» فراوانی و نیز میزان کارآمدی راهبردهایی را که برای مقابله با درد و ناراحتی ماموگرافی به کار بسته بودند، درجه بندی کردند. این زنان همچنین شدت درد ناشی از ماموگرافی را با استفاده از دو ابزار «مقیاس درجه بندی عددی» و «مقیاس پیوسته بصری» و میزان ناراحتی تجربه شده به هنگام ماموگرافی را با استفاده از ابزاری 6 درجه ای به نام «مقیاس درجه بندی ناراحتی/ درد»، گزارش کردند. بر اساس یافته های این مطالعه %92 از زنان در مقیاس پیوسته بصری و %89 از آن ها در مقیاس درجه بندی عددی، ماموگرافی را دردناک گزارش کردند. میانگین شدت درد با استفاده از مقیاس پیوسته بصری 36.85 (Sd=25.66) و با استفاده از مقیاس درجه بندی عددی3.78 (Sd=2.66) گزارش شده است. اگر چه میانگین درد گزارش شده با استفاده از این دو مقیاس در دامنه درد خفیف قرار می گیرد اما حدود یک سوم زنان مورد مطالعه دردهایی را با شدت متوسط و بین 11 تا %12 از آنها دردهایی را که در دامنه دردهای شدید قرار می گیرد گزارش کرده اند. در مقیاس درجه بندی ناراحتی/ درد، %7.8 از زنان شرکت کننده ماموگرافی را بسیار ناراحت کننده و %1.6 آن را دردناک و غیرقابل تحمل عنوان کردند. نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که بین کارآمدی مقابله و شدت درد ماموگرافی رابطه ای وجود ندارد. اما نتایج رگرسیون چند متغیره که با هدف بررسی رابطه بین راهبردهای مقابله ای و شدت درد ماموگرافی انجام شد نشان داد در حالی که به کارگیری دو راهبرد مقابله ای توجه برگردانی و نادیده انگاشتن درد با درد خفیف تری به هنگام ماموگرافی همراه است، زنانی که به هنگام ماموگرافی از دو راهبرد مقابله ای «گفتگو با خود» و «فاجعه آفرینی» بیشتر استفاده کرده اند درد شدیدتری را در ماموگرافی تجربه کرده اند.

کلید واژگان: ارزیابی درد, درد ماموگرافی, راهبردهای مقابله ای, کارآمدی مقابله ای}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

بدانید!

در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

فهرست مطالب زهره نورعلی