به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

شیوا دانایی

  • مژگان لطفی*، یوسف اعظمی، شیوا دانایی، مهدی امینی
    زمینه و هدف

    خودکارآمدی یکی از منابع فردی است که نقش مهمی در ارزیابی اجتماعی و منابع مقابله ایفاء می کند. بنابراین، پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بازداری هیجانی و ترس ناشی از ارزیابی اجتماعی با خودکارآمدی در زنان و مردان انجام شد.

    مواد و روش ها

    روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری را کلیه زنان و مردان منطقه 6 شهر تهران در سال 1396 تشکیل دادند. حجم نمونه در این پژوهش شامل 200 نفر (100 زن و 100 مرد) است که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه مهار هیجانی راجر و نشوور، فرم کوتاه پرسشنامه ترس از ارزیابی منفی (FNES-B) و پرسشنامه خودکارآمدی عمومی (GSE-17) استفاده شد. داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی مستقل و با نرم افزار SPSS20 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که بین بازداری هیجانی و خودکارآمدی در مردان، زنان و به صورت کلی رابطه معناداری وجود ندارد. همچنین مشخص شد که بین متغیر ترس از ارزیابی منفی دیگران و خودکارآمدی در مردان (54/0-)، زنان (43/0-) و به صورت کل (49/0-) رابطه منفی و معناداری وجود دارد. نتایج آزمون تی بیانگر عدم تفاوت معنادار بین دو جنس در متغیرهای بازداری هیجانی و ترس از ارزیابی دیگران و تفاوت در خودکارآمدی در زنان و مردان است.

    نتیجه گیری

    براساس نتایج می توان گفت یکی از متغیرهای تاثیرگذار بر خودکارآمدی ترس از ارزیابی منفی دیگران است و همچنین میزان خودکارآمدی با توجه به جنسیت متفاوت است و میزان آن در مردان به دلیل عوامل تربیتی و فرهنگی بیشتر از زنان است.

    کلید واژگان: بازداری هیجانی, ترس از ارزیابی اجتماعی, خودکارآمدی, زن, مرد
    Mozhgan Lotfi*, Yoosef Azami*, Shiva Danaei*, Mahdi Amini*
    Background

    Self-efficacy is one of the personal resources that plays an important role in social assessment and coping resources. Therefore, the present study was conducted to investigate the relationship between emotional inhibition and fear of social evaluation with self-efficacy in men and women.

    Materials and Methods

    The research method was descriptive-correlational. The study population included all women and men in the 6th district of Tehran in 2017. Via convenient sampling method two-hundred people (100 women and 100 men) were selected. To collect the data, Roger & Nesshoever, emotion control Questionnaire, Brief Fear of Negative Evaluation Scale (FNES-B), and General Self-Efficacy Scale (GSE-17) were used. The data were analyzed by Pearson correlation coefficient, independent t-test by SPSS-20.

    Results

    The results showed that there is no significant relationship between emotional inhibition and self-efficacy in two gender. Also, there is a negative and significant relationship between the fear of negative evaluation of others and self-efficacy in men (-0.54), women (-0.43) and total (-49.4). The results of t-test indicated that there was no significant difference between the two sexes in the variables of emotional inhibition and fear of evaluation of others and the difference in self-efficacy in men and women.

    Conclusion

    Based on the results, one of the variables that affect the self-efficacy of fear is the negative evaluation of others and the amount of self-efficacy varies according to gender and is higher in men than in women due to educational and cultural factors.

    Keywords: Emotional inhibition, fear of social evaluation, self-efficacy, woman, man
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال