فهرست مطالب معصومه جنتی

انتخاب همه

تاثیر ساختار تمرین و طول فواصل تمرین آسایی بر تحکیم حافظه حرکتی در کودکان: بررسی زیربنای نظریه های تغییرپذیری تمرین و کدگذاری اختصاصی بازنمایی های حافظه ای

معصومه جنتی*، بهروز عبدلی، علیرضا فارسی، پروانه شمسی پور دهکردی

فصلنامه سلامت روان کودک، سال پنجم شماره 2 (پیاپی 15، تابستان 1397)، صص 95 -106

تحکیم حافظه و یادگیری از عوامل تاثیر گذار بر شکل گیری و تحول مهارت های شناختی و حرکتی کودکان است. در پژوهش حاضر ساختار تمرین و فواصل تمرین آسایی (فاصله زمانی بدون تمرین بعد از جلسه اکتساب) دست کاری و اثر آنها بر تحکیم حافظه حرکتی کودکان بررسی شد.
تعداد 36 دانش آموز دختر 12-9 سال دبستان مکتبی شهر قم، به طور تصادفی انتخاب و در سه گروه تمرین ثابت، قالبی، و تصادفی قرار گرفتند. پژوهش شامل اکتساب و یادداری تکلیف پرتاب دارت (اجرای آزمون ها در 3 مرتبه زمانی 1 ساعت، 1 روز، و 1 هفته) بود. به منظور بررسی اصول تغییرپذیری و اختصاصی بودن، آزمون های یادداری به سه روش ثابت، قالبی، و تصادفی به عمل آمد.
میانگین های خطای شعاعی نشان دهنده پیشرفت مهارت با تمرین های قالبی و ثابت و حفظ پایداری پیشرفت با گذر زمان، تحت تمرین قالبی هستند. با مقایسه های زوجی پایان اکتساب و یادداری مشابه شرایط تمرین برای هر گروه، کاهش خطا (005/0≥ P) تنها بعد از تمرین قالبی دیده شد (تایید اختصاصی بودن). مقایسه های زوجی پایان اکتساب در هر گروه تمرینی و آزمون های یادداری ثابت، بهبود معنی دار عملکرد گروه تمرین تصادفی و قالبی را در هیچ یک از فواصل تمرین آسایی نشان ندادند (005/0≤ P) ؛ ولی در آزمون های یادداری به روش متغیر، در هر دو گروه تمرین قالبی و تصادفی بهبود معنی دار (005/0≥ P) مشاهده شد (اصل اختصاصی بودن).

کلید واژگان: کدگذاری اختصاصی حافظه, تغییرپذیری تمرین, تحکیم, حافظه حرکتی}

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effect of Practice Structure and Off- Line Time Period on Consolidation of Motor Memory in Children: An Investigation of Theoretical Foundation for Principles of Practice Variability and Memory Encoding Specificity

Masoome Jannati *, Behrooz Abdoli, Alireza Farsi, Parvaneh Shamsipour Dehkordi

Quarterly Journal of Child Mental Health, Volume:5 Issue: 2, 2018, PP 95 -106

Background and
Purpose
Memory consolidation and learning are effective factors to form and develop motor and cognitive skills in children. In the present study, practice structure and off- line time periods have been manipulated to examine its effects on motor memory consolidation in children
Method
36 female students (9-12 years old) from Maktabi elementary school of Qom city were elected and randomly assigned to 3 groups of constant, blocked, and random practice. This study includes acquisition and retention tests for dart throwing task (tests were done in 3 time periods; 1hour, a day, and one week after practice). Retention tests were done by constant, blocked, and random to evaluate the variability and memory encoding specificity principles.
Results
Means of radial errors showed skill improvement for blocked and constant practice groups. This improvement was not meaningful but remained over time for blocked practice group. Paired samples T test between end of acquisition and retention test similar to practice that showed significant decrease of error (p≤0.05) in the blocked practice group only (confirmation of the specificity principle). Paired comparisons between end of acquisition and constant retention tests in per group did not show any significant improvement (P≥0.05) for none of the off- line time periods in blocked and random practice groups (rejection of the variability of practice). However, we showed significant improvements (P≤0.05) for performance of both random and blocked groups in similar retention tests to practice (principle the specificity).
Conclusion
Memory consolidation and performance improvement could occur in children, even after 1 hour end of acquisition (in off- line time period). Furthermore, constant or low variable (blocked) practice could lead to more improvements in consolidation process and motor memory in children.

Keywords: Memory encoding specificity, variability, consolidation, motor memory}

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثر تغییر پذیری تمرین ترکیبی (جسمانی و خودالگودهی مثبت) بر بازتحکیم حافظه و انتقال مهارت حرکتی کودکان

معصومه جنتی*، بهروز عبدلی، علیرضا فارسی، پروانه شمسی پور دهکردی

نشریه روانشناسی شناختی، سال ششم شماره 2 (تابستان 1397)، صص 41 -50

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تمرین جسمانی در ترکیب با خود الگودهی از نوع خود مرورگری مثبت (تحت ساختار ثابت و متغیر) بر پردازش بازتحکیم حافظه و انتقال مهارت حرکتی کودکان انجام شد. تعداد 36 دانش آموز دختر 12-9 سال از دبستان مکتبی ناحیه1 شهر قم مهارت پرتاب دارت را آموزش دیدند. از میان 15 پرتاب فیلمبرداری شده (از فواصل 1. 5، 2 و 2. 5 متری در ترتیب قالبی) در پیش آزمون، ویدئوی خودمرورگری مثبت تهیه شد. یک هفته بعد افراد در سه گروه تمرین ترکیبی ثابت، قالبی و تصادفی تمرین کردند. مقایسه های زوجی میانگین خطای شعاعی پایان اکتساب با آزمون یادداری 24 ساعت بعد از فراخوانی (با ساختار قالبی) نشان دهنده پیشرفت معنی دار مهارت در هر سه گروه تمرینی (P≤0. 05) ، با آزمون یادداری 24 ساعت بعد از فراخوانی (با ساختار ثابت) نشان دهنده پیشرفت معنی دار مهارت تنها در گروه تمرین ترکیبی قالبی (P=0. 016) ، با آزمون انتقال 24 ساعت بعد از فراخوانی نشان دهنده کاهش معنی دار عملکرد در همه گروه های تمرینی بود. بنابراین تثبیت دوباره حافظه حرکتی در طول فرایند بازتحکیم در کودکان رخ داده، تمرین ترکیبی با تغییر پذیری کم (قالبی) باعث هدایت بهتر کودکان به سوی فرایندهای مربوط به باز تحکیم و انتقال حافظه حرکتی در آن ها می شود.

کلید واژگان: خودالگودهی مثبت, تغییرپذیری تمرین, تعمیم پذیری, بازتحکیم, پرتاب دارت}

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effect of variability of combined practice (physical and positive self-modeling) on memory reconsolidation and motor skill transfer in children

Masoome Jannati*, Behrooz Abdoli, Alireza Farsi, Parvaneh Sahmsipour Dehkordi

Journal of Cognitive Psycholog, Volume:6 Issue: 2, 2018, PP 41 -50

In this study we manipulate structure of combined practice (physical along with self-modeling of positive self-review) to examine its effects on motor memory reconsolidation process and motor transfer in children. 36 female students (9-12 years old) from Maktabi elementary school of Qom trained Dart throwing. Of the 15 trials (from 1.5, 2, and 2.5 meters in blocked order), Positive self-reviewing videos were provided in the pre-test. A week later, subjects practiced in 3 groups of combined constant, random and blocked practice. Paired samples T test of Means radial error between end of acquisition and tests showed significant improvement in all practice groups (P≤0.05) for 24 hour blocked retention test (after recall), significant improvement in only combined blocked practice group (P=0.016) for 24 hour constant retention test (after recall) and significant decrease in all practice groups for 24 hour transfer test (after recall). Therefore re-stabilizing motor memory during reconsolidation could occur in children and low variable (blocked) practice could lead to more improvements in reconsolidation process and transfer of motor memory in children.

Keywords: positive self-modeling, practice variability, Generalizability, reconsolidation, Dart throwing}

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثر کاربرد کلرید کلسیم و اسانس آویشن بر برخی صفات پس از برداشت میوه توت فرنگی

معصومه جنتی، وحید عبدوسی، مسعود مشهدی اکبر بوجار

نشریه بوم شناسی گیاهان زراعی، سال دهم شماره 2 (پیاپی 36، تابستان 1393)، صص 25 -32

توت فرنگی میوه مورد پسند مشتری در سراسر دنیاست و عوامل مختلفی سبب از بین رفتن زود هنگام و کاهش عمر انباری آن می گردد. در این پژوهش اثر غلظت های 0، 100، 200 و 300 میکرولیتر بر لیتر اسانس آویشن باغی و کوهی و نیز محلول کلریدکلسیم بر برخی خصوصیات پس از برداشت میوه توت فرنگی بررسی شد. صفات مورد ارزیابی شامل میزان مواد جامد محلول، آسکوربیک اسید، آنتوسیانین، قندهای محلول و فعالیت آنزیم پلی فنول اکسیداز و آنزیم گلوتاتیون ردوکتاز مورد بررسی قرار گرفت. غلظت 300 میکرولیتر بر لیتر آویشن باغی نسبت به سایر تیمارهای آزمایش، برمیزان مواد جامد محلول، آسکوربیک اسید، میزان آنتوسیانین و مقدار قندهای محلول اثرات معنی داری در سطح 5% داشته و غلظت 200 میکرولیتر بر لیتر آویشن کوهی نسبت به سایر تیمارها میزان فعالیت آنزیم پلی فنول اکسیداز را کاهش داده و میزان فعالیت آنزیم گلوتاتیون ردوکتاز را افزایش داد و اثر معنی داری در سطح 5% داشت. غلظت 300 میکرولیتر بر لیتر آویشن باغی در مقایسه با سایر غلظت ها صفات مورد اندازه گیری را بیشتر بهبود بخشید و ازآنجایی که اسانس های گیاهی به دلیل دارابودن مواد موثره مختلف و خاصیت ضدقارچی خود موجب کاهش فساد و افزایش عمر انباری محصول توت فرنگی می گردد، در نتیجه می تواند ماندگاری میوه ها را نسبت به میوه های شاهد افزایش دهد.

کلید واژگان: اسانس گیاهی, آویشن باغی, آویشن کوهی, پلی فنل اکسیداز, عمر پس از برداشت گلوتاتیون ردوکتاز}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Effect of calcium chloride and thyme essential oils application on some postharvest characteristics of strawberry fruit cv. Selva

Masoume Jannati, Vahid Abdossi, Masoud Mashhadi Akbar Boujar

Agroecology Journal, Volume:10 Issue: 2, 2014, PP 25 -32

Strawberry fruit is popular with customers all over the world, and many factors causing the less of the early and reduce its storage life. In this study, the effect of the concentrations 0- 100- 200- 300 µl/l of T. vulgaris and T. kotschyanus and CaCl2 solution concentrations 0- 100- 200- 300 mg/L was tested on some characteristics of postharvest strawberry fruit. Traits include the amount of TSS, ascorbic acid, anthocyanin, soluble sugars, activity of PPO and GR enzyme. The results showed that 300µl/L of T. vulgaris compared to other treatments of TSS, ascorbic acid, anthocyanin, soluble sugars have significant effects on the level of 5%, and concentration of 200 µl/l T. kotschyanus compared to the other treatments reduced activity of PPO enzyme and increased of activity of GR enzyme and had a significant effect on the level of 5%. Concentration of 300 µl/l T. vulgaris compared with the other concentrations improve the traits measured. Since different active ingredients and essential oils due to its antifungal properties to reduce corruption and increase the storage life of the strawberry crop. The result can increase the shelf life of fruits compared to control fruits.

Keywords: Essential oils_glitathione Reductase_poly phenol oxidase_Postharvest_T. kotschyanus o T. vulgaris}

Abstract View Paper Original: Persian
ارتباط پاسخ های عامل رشدی شبه انسولین و کراتین کیناز پس از یک جلسه و دوره شش هفته ای تمرین مقاومتی هرمی و هرمی واژگون در دختران غیرورزشکار

حمید رجبی، سحر رزمجو، معصومه جنتی، آیدین ظریفی

فصلنامه المپیک، سال هجدهم شماره 2 (پیاپی 50، تابستان 1389)، ص 29

هدف از انجام این مطالعه عبارت بود از تعیین ارتباط پاسخ های عامل رشد شبه انسولین و کراتین کیناز پس از یک نوبت و شش هفته تمرین مقاومتی هرمی و هرمی واژگون در دختران غیرورزشکار. پ‍‍ژوهش های زیادی به صورت جداگانه روی عامل رشد شبه انسولین و کراتین کیناز انجام گرفته است، اما با توجه به فرضیه تحریک عوامل رشد پس از آسیب سلولی (فرضیه آسیب سلولی)، ارتباط بین تغییرات عامل رشدی و آسیب سلولی به وی‍ژه در آزمودنی های دختر در پرده ابهام است. آزمودنی های تحقیق را 27 دختر غیرورزشکار (سن 20/2±55/18 سال، وزن 86/9±56 کیلوگرم، و قد 33/5±162سانتی متر) تشکیل می دادند که به طور تصادفی در سه گروه تمرین هرمی (10 نفر)، تمرین هرمی واژگون (10نفر)، و کنترل (7 نفر) قرار گرفتند. گروه هرمی و هرمی واژگون به مدت شش هفته، هفته ای سه جلسه در شش ایستگاه تمرینی (جلوبازو، پشت بازو، کشش جانبی، جلوران، پشت ران، و پرس پا به تعداد سه نوبت و دو دقیقه استراحت بین نوبت ها) به تمرین پرداختند. گروه هرمی ست اول را با 50% ده تکرار بیشینه، ست دوم را با 75% ده تکرار بیشینه، و ست سوم را با 100% ده تکرار بیشینه اجرا کردند. گروه هرمی واژگون به صورت عکس عمل کردند. قبل و بلافاصله پس از جلسه اول، و قبل و بلافاصله پس از جلسه آخر تمرینات، غلظت عامل رشد شبه انسولین به روش الایزا، و کراتین کیناز به روش آنزیماتیک اندازه گیری شدند. قدرت حداکثر افراد نیز در پایان هفته سوم و ششم اندازه گیری شد. به منظور مقایسه داده های درون گروهی از روش تجزیه و تحلیل واریانس با اندازه های تکراری و بین گروهی از ANOVA و t مستقل (05/0P<) استفاده شد. نتایج نشان داد قدرت حداکثر در دو گروه به طور یکسان افزایش دارد، به جز در حرکت جلوبازو که در گروه هرمی واژگون بیشتر بود. ترکیب بدن افراد نیز تغییر معناداری را پس از 6 هفته نشان نداد. همچنین IGF-1 متعاقب یک جلسه تمرین در هر یک از گروه ها کاهش غیر معنادار، و CK افزایش معناداری داشتند. به هرحال، پاسخ پس از شش هفته بدون تغییر بود. اما CK در هرمی واژگون افزایش داشت. نتایج نشان داد بین عامل رشد شبه انسولین و آسیب سلولی ارتباطی وجود ندارد. بنابراین، با توجه به افزایش کراتین کیناز و عدم تغییر معنادار عامل رشد شبه انسولین آسیب سلولی احتمالا به صورت حاد پاسخ های ترمیمی رشدی را فعال نمی کند.

کلید واژگان: تمرین مقاومتی هرمی, سازگاری, عامل رشد شبه انسولین, کراتین کیناز, هرمی واژگون}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
مقایسه دو روش تمرین با وزنه (هرمی و هرمی واژگون) بر قدرت عضلانی، درصد چربی و BMI زنان غیر ورزشکار

دکتر حمید رجبی، سحر رزمجو، میترا عزیزی ماسوله، معصومه جنتی

نشریه علوم ورزش، پیاپی 2 (زمستان 1388)، ص 31

زبان: فارسی

بدانید!

در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

فهرست مطالب معصومه جنتی