به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب مهرداد حسین پناهی

  • تاثیر سرمایه اقتصادی برسرمایه فرهنگی / مورد مطالعه: معلمان استان همدان و شهرستان های تابعه
    مهرداد حسین پناهی، ایرج ساعی ارسی، ساسان ودیعه
  • مهرداد حسین پناهی، ایرج ساعی ارسی، ساسان ودیعه
    سرمایه ی فرهنگی یکی از انواع سرمایه ای است که در تحلیل بوردیو (1977) مطرح شده است. به دنبال مطرح شدن مفهوم سرمایه ی فرهنگی در حوزه ی جامعه شناسی، پژوهش های مختلفی انجام شده است که با عناوین مختلف به بررسی رابطه ی بین سرمایه ی فرهنگی و دیگر متغیرها مانند موفقیت تحصیلی پرداخته اند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سرمایه ی اجتماعی بر سرمایه ی فرهنگی معلمان استان همدان و شهرستان های تابعه در بین نمونه ی 376 نفری پرداخته است و از نظریه ی سرمایه ی فرهنگی بوردیو و پاتنام جهت تنظیم فرضیه های پژوهش استفاده شده است. روش نمونه گیری بصورت خوشه ایو جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه ی بسته و در طیف لیکرت استفاده گردیده است و جمعیت نمونه در هر خوشه از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند، از طریق نرم افزارSPSSوAMOS نسخه ی 23 و با استفاده از فرمول های رگرسیون و تحلیل مسیر به تحلیل داده ها پرداخته شده که در نهایت این نتایج به دست آمده است، به ازای یک واحد افزایش در سرمایه ی اجتماعی، آگاهی، اعتماد عمومی و مشارکت اجتماعی به ترتیب 50%، 43%، 29% و 31% افزایش در سرمایه ی فرهنگی کاملا مشهود می باشد و به این ترتیب می توان معنی دار بودن تاثیر متغیرهای مستقل بر متغیر وابسته (سرمایه ی فرهنگی) را تایید نمود.
    کلید واژگان: سرمایه, سرمایه ی فرهنگی, سرمایه ی اجتماعی}
    Mehrdad Hossein Panahi, Iraj Saeiarasi, Sasan Vadiea
    Cultural capital is one of the capital in the analysis of Bourdieu (1977), has been proposed. Following the introduction of the concept of cultural capital in the field of Jamh Shnasy, the researcher-is a variety of different titles to examine the relationship between cultural capital and other variables such as educational attainment focused. This study examines the impact of social capital, cultural capital of the subsidiary in the sample of 376 teachers in the province Vshhrstan's and Bourdieu's theory of cultural capital and Putnam to formulate hypotheses have been used. Cluster sampling methods for data collection and direction data, and the whole package is sent Lykrd use and population samples in each cluster were selected through random sampling, through spss software and amos Version 23 and using Frmlhay regression analysis of the way the data is argued that in the end the results obtained, in exchange for an increase in social capital, awareness, public confidence and participation of 50%, 43%, 29% and 31% increase in cultural capital is evident, and thus can be of significant impact on the dependent variable and independent variables (cultural capital) ratayyd.
    Keywords: Capital, Cultural Capital, Social Capital}
  • مهرداد حسین پناهی*، محمدباقر تاج الدین
    مساله اصلی مشارکت اجتماعی در جامعه تواتری و دوره ای بودن آن است ، می توان بیان داشت که جامعه ما از مشارکت اجتماعی در سطح پایینی برخوردار است که این خود از چندین عامل پیروی می کند که یکی از مهمترین آنها نظام ساختار خانواده است چراکه خانواده پایه گذار جامعه و همچنین اولین کانون اجتماعی کردن فرزندان است .در تحقیق حاضر به بررسی تاثیر ساختار خانواده بر مشارکت اجتماعی دانشجویان دانشگاه پیام نور همدان در بین نمونه 339 نفری به روش پیمایشی پرداخته شده است. چهارچوب نظری در این پژوهش از نظریه کنشی پارسونز شکل گرفته است. بدین سان پس از انجام بحث نظری و همچنین جمع آوری اطلاعات ،از طریق نرم افزارspssبه تحلیل داده ها از دو روش همبستگی پیرسن و تحلیل واریانس در رگرسیون خطی پرداخته شده است ، نتایج به دست آمده پژوهش حاکی از این است که هرچه فعال گرایی خانواده افزایش می یابد از میزان مشارکت اجتماعی دانشجویان کاسته و هرچه امید به آینده افزایش می یابد بر مشارکت اجتماعی افزوده می شود.
    کلید واژگان: ساختار خانواده, مشارکت اجتماعی, فعال گرا و امید به آینده}
  • مهرداد حسین پناهی*، محمدباقر تاج الدین
    مساله اصلی مشارکت اجتماعی در جامعه تواتری و دوره ای-بودن آن است، می توان بیان داشت که جامعه ما از مشارکت اجتماعی در سطح پایینی برخوردار است که این خود از چندین عامل پیروی می کند که یکی از مهمترین آنها نظام ساختار خانواده است چراکه خانواده پایه گذار جامعه و همچنین اولین کانون اجتماعی کردن فرزندان است. در تحقیق حاضر به بررسی تاثیر ساختار خانواده بر مشارکت اجتماعی دانشجویان دانشگاه پیام نور همدان در بین نمونه 339 نفری به روش پیمایشی پرداخته شده است. چهارچوب نظری در این پژوهش ترکیبی از دو نظریه ساختار شخصیتی هیگن و همچنین نظریه کنشی پارسونز شکل گرفته است. بدین سان پس از انجام بحث نظری و همچنین جمع آوری اطلاعات، از طریق نرم افزار SPPSبه تحلیل داده ها از دو روش همبستگی پیرسن و تحلیل واریانس در رگرسیون خطی پرداخته شده است، نتایج به دست آمده از این پژوهش حاکی از این است که هرچه اقناع گرایی خانواده افزایش می یابد بر میزان مشارکت اجتماعی دانشجویان افزوده می شود.
    کلید واژگان: ساختار خانواده, مشارکت اجتماعی و اقناع, گرایی}
    Mehrdad Hossein Panahi*, Mohammad Bagher Tajeddin
    This study attempts to reveal the effect of family structure on social participation of Payame Noor university students, it consists of 339 students. The theoretical framework of this investigation is based on two hypotheses. Hegen personality structure theory and Parsons action theory. One hypotheses is on satisfactoriness in the family structure were based on personality structure theory and also two hypotheses in regard with tendency toward wisdom and hope for future based on Parson's action theory is involved. The main problem of social participation is that it is successive and periodic as to how social participation is high in one period and low in another one and also it could be stated that our society is of low social participation which results from several factors: the most important one is the order (discipline) of family structure. Since family is the founder of society and also the first center for children socialization. In this way, after theoretical discussion and data collection using Spss software, the researcher analyzed the data using two coefficient methods of Pearson and variance analysis in linear regression. The result obtained from this investigation indicates that the more the satisfaction of the family, the more the social participation of the students, that is, there is a positive and strong relationship between family satisfaction and the degree of social participation.
    Keywords: Social participation, Satisfactoriness, Family structure}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال