به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب نجمه نورانی

  • سید رضا مجدزاده*، ژیلا صدیقی، مسعود یونسیان، سید مهدی نورایی، جعفر جندقی، نجمه نورانی، نرگس حیدریان، محسن مالکی نژاد، فریدابوالحسنی، ماندانا عسکری نسب

    در این مطالعه پایش به شیوه «خود ارزیابی» در برنامه مراقبت مادران باردار (که بر اساس نگرش به کیفیت خدمات از دیدگاه گیرندگان خدمت طراحی شده) با «پایش (نظارت) معمول» مقایسه شده است.
    برای مقایسه خودارزیابی و نظارت معمول، ابتدا هشت مرکز بهداشتی- درمانی شهری با روش «تخصیص تصادفی طبقه بندی شده» به دو دسته تحت مداخله «خودارزیابی» و مقایسه که «نظارت معمول» در آنها صورت می پذیرفت (به ترتیب سه و پنج مرکز) تقسیم شدند. در شیوه خودارزیابی، عمده مشکلات کشف شده کمبود وسایل و مواد، نقص های فضای فیزیکی و مواد آموزشی بود، در حالی که نظارت های معمول بیشتر به فرایندهای اداری، نقص های مربوط به وسایل و امکانات و نهایتا توصیه های کلی مرتبط به ارایه خدمات (مانند پایین بودن کیفیت مراقبت) پرداخته بودند. در مقایسه با پایش معمول، خودارزیابی از عمق بیشتری در بررسی خدمات از بعد فنی و رعایت حقوق مراجعه کنندگان برخوردار است. علی رغم گذشت مدت کمی از خودارزیابی در مراکز تحت مداخله نسبت به مراکز مقایسه، نگرش کارکنان نسبت به روابط با یکدیگر (P=0.05) و رضایت کلی آنان از شرایط کار (P=0.04) ارتقا یافته بود که به نظر می رسد مربوط به اثرات کار گروهی باشد. در پایان می توان نتیجه گرفت که «خود ارزیابی» بر مشارکت کارکنان و نگرش آنها به گیرندگان خدمت، خلاقیت در جهت رفع مشکلات و نهایتا بر نتیجه ارزیابی کیفیت ارایه خدمات موثر بوده است. لیکن بر اساس نکات ابراز شده توسط کارکنان مراکز تحت مداخله، نکته مهم همخوانی و پشتیبانی سطوح بالاتر از این فعالیت است و در غیر این صورت تغییرات ایجاد شده پس از مدتی بی اثر خواهند شد.

    کلید واژگان: کیفیت, تحقیقات ارایه خدمات, کارآمازیی میدانی, مراقبت از مادران باردار}
    Madjdzadeh S.R *, Sadighi J, Kolahdoz M, Younesian M, Noraei S.M, Jandaghi J, Norani N, Heidarian N, Malekinejad M, Abolhasani F, Askarinasab M, Emadi A, Farivar F, Asadi, Talebi A
    Objective(s)

    Quality assessment based on client oriented approach is one of the most effective methods in improving efficacy of services. The "Self-assessment" consists of four monitoring tools including "service assessment, client flow analysis, client exit interview and plan of action"; and can be performed by staff group forming in Service Delivery Points (SDPs). The main objective of the present study was to compare "Self-assessment" with "Routine supervision". Material &

    Methods

    Eight urban SDPs have been allocated (by stratified random allocation) to the "Self-assessment" and "Routine supervision" groups, which had three and five SDPs, respectively. The following variables have been determined for comparison of two methods after one round of the Self-assessment: 1) monitoring performance by finding problems in SDP 2) job satisfaction of staff 3) staff attitudes towards their job 4) staff practice. Difference of pre and post intervention data of two groups have been compared by Man Whitney and t-test.

    Results

    Most frequent problems which have been picked up by the Self-assessment were deficiencies in materials and instruments, problems in physical structure of SDPs and educational materials. In the other hand problems that raised by "Routine supervision" were usual administrational issue, deficiencies in materials and instruments, and finally roughly suggestions regarding service delivery, e.g. low quality of care. The Self-assessment had more in-depth approach in evaluation of technical aspects of services and client rights than routine supervision. In addition, although this was a short term evaluation, Self-assessment showed regarding staff attitudes towards relations with their colleagues (P=0.05) and their overall satisfaction (P=0.04). It seems that these effects were contributed by team forming in SDPs.

    Conclusion

    The Self-assessment affects staff participation, their attitudes towards client rights, innovation for problem solving and finally results in quality improvement. The important point is coordination and supportive role of central levels with this activity; otherwise its impact would be diminished after afew rounds.

    Keywords: Quality, Service research, Field trial, Maternal care}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال