به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

مقالات رزومه جعفر مقدسی

  • هدایت الله لله گانی، محمد رحیمی مدیسه، جعفر مقدسی*، صفرعلی اسماعیلی وردنجانی
    زمینه
    درد به عنوان یک مشکل اساسی جامعه، میلیون ها انسان را درگیر کرده است. یکی از روش های موثر برای کاهش درد پس از جراحی، تکنیک ماساژ سطحی است. ماساژ سطحی یکی از روش های ماساژ است که جهت درمان درد مورد استفاده قرار می گیرد. لذا به منظور بررسی تاثیر ماساژ سطحی بر شدت درد بیماران با جراحی زانو به روش آرترسکوپی این مطالعه صورت گرفته است.
    مواد و روش ها
    این پژوهش یک مطالعه کارآزمایی بالینی است که بر روی 60 بیمار جراحی زانو انجام گردیده است. نمونه ها به روش آسان تداومی انتخاب و سپس با تقسیم تصادفی، در دو گروه کنترل و مداخله قرار گرفتند. در گروه مداخله، علاوه بر درمان های روتین، تکنیک ماساژ سطحی به مدت 20 دقیقه توسط پژوهشگر بر روی نمونه ها انجام گردید و قبل و بعد از آن شدت درد بیماران اندازه گیری و ثبت شد. در گروه کنترل تنها درمان های روتین صورت گرفت و شدت درد آنها در ابتدا و پس از 20 دقیقه اندازه گیری و ثبت گردید. تجزیه و تحلیل داده ها ارائه شاخص های توصیفی و آزمون های استنباطی (آزمون تی مستقل، تی زوج و کای دو) با استفاده از نرم افزار کامپیوتری SPSS ویرایش 15 انجام گردید.
    یافته ها
    یافته های مطالعه نشان داد که میانگین نمره شدت درد قبل و بعد از تکنیک ماساژ سطحی در گروه مداخله تفاوت معنی داری داشته است (001/0>P) اما این تفاوت در گروه کنترل معنادار نبود (32/0=P).
    نتیجه گیری
    با توجه به ساده و موثر بودن ماساژ سطحی، می توان این تکنیک را به طور ساده، ارزان و قابل اجرا برای کاهش درد در تمام مراکز درمانی و یا حتی در منازل بیماران درجهت کمک به آنها به خدمت گرفت.
    کلید واژگان: ماساژ سطحی, شدت درد, جراحی زانو, تکنیک آرتروسکوپی}
    H. Allahgani, M. Rahimi Mediseh, J. Moghaddasi *, Sa. Esmaieli Vardanjani
    Background
    Pain as a main social problem has involved millions of people. Surface massag is one of the effective ways for reducing pain after surgery. The aim of this study was to evaluate the effect of surface massage technique on pain intensity in knee surgery patients with Arthroscopy technique.
    Material And Methods
    This is a clinical trial study on 60 Knee surgery patientsSamples were selected using conveniencecontinuity method and then they were randomly divided into intervention and control groups. In intervention group، besides routine treatments، patients were taking surface massage technique by the researcher for 20 minutes each day and pain severity was evaluated before and after the surface stroking technique. Control group received only routine medical care and pain severity was evaluated in first and after 20 minutes. Data was analyzed by presenting descriptive and inferential statistics with using SPSS version 15 software.
    Results
    Results showed that there was a statistical different between mean score of pain severity before and after surface massage in intervention group (p <0. 001) but this difference wasn''t meaningful in control group (p=0. 32).
    Conclusion
    Considering surface massage as a safe and effective intervention، it could be used as an easy، cheap and executable method for treating pain in all medical health care centers and even at patient''s home.
    Keywords: surface massage, pain intensity, knee surgery, Arthroscopy method}
  • سیمین طهماسبی، فضل الله غفرانی پور، کیوان رواقی، جعفر مقدسی، لیلا صادق مقدم، انوشیروان کاظم نژاد
    زمینه و هدف
    تالاسمی ماژور با توجه به مزمن بودن و درگیری مادام العمر آن می تواند بر تصویر ذهنی افراد مبتلا به این بیماری که اکثریت آنها در ایران در گروه سنی زیر هیجده سال می باشند اثر بگذارد و این تغییر در تصویر ذهنی می تواند بر شیوه سازگاری فرد، نحوه زندگی وی و تعاملات اجتماعی او اثر گذاشته و او را نسبت به همسالان خود بیشتر در معرض خطر مشکلات روانی اجتماعی مانند تصویر ذهنی ناخوشایند و ترس از طرد شدن و غیره قرار دهد. لذا این پژوهش با هدف تعیین و بررسی تاثیر روش بحث گروهی بر تصویر ذهنی نوجوانان 18-11 سال مبتلا به تالاسمی ماژور در شهرستان شهرکرد انجام شد.
    روش بررسی
    این پژوهش یک تحقیق نیمه تجربی از نوع آزمون قبل و بعد است که بر روی 35 نوجوان مبتلا به تالاسمی ماژور مراجعه کنندگان بخش تالاسمی بیمارستان هاجر شهرکرد شامل 21 نفر دختر و 14 پسر که به صورت غیر تصادفی انتخاب شده بودند انجام شد. تصویر ذهنی نمونه های مورد مطالعه با استفاده از پرسشنامه تصویر ذهنی افراد قبل از هر نوع مداخله ای مورد ارزیابی قرار گرفت و سپس نمونه ها در گروه های 12-8 نفری به مدت 8 هفته و هر هفته دو جلسه یک ساعته در جلسات بحث گروهی قرار گرفتند و پرسشنامه مورد نظر بلافاصله و یکماه بعد از مداخله ارزیابی و نتایج حاصل با استفاده از آزمون t تجزیه و تحلیل گردید.
    یافته ها
    نمره تصویر ذهنی قبل از مداخله 7.66±180.10 بود که بعد از مداخله 5.19±187.9 و یک ماه بعد از مداخله به 5.6±187.83 افزایش یافت (p<0.001). در حیطه خود روانشناختی و خود سازگاری در هر دو گروه پسران و دختران قبل و بعد از مداخله اختلاف معنی داری وجود داشت (p<0.001) ولی در حیطه خود اجتماعی، خود جنسی و خود خانوادگی این اختلاف معنی دار نبود.
    نتیجه گیری
    بکارگیری روش بحث گروهی موجب بهبود تصویر ذهنی نوجوانان تالاسمیک می شود و به عنوان یک روش مناسب در بهداشت روانی بیماران مزمن از جمله تالاسمی پیشنهاد می گردد.
    کلید واژگان: بحث گروهی, تالاسمی, تصویر ذهنی, نوجوانان}
    Simin Tahmasebi, Fazlolah Ghofranipoor, Kyevan Ravaghi, Jafar Moghadasi, Lyela Sadegh, Moghadam, Anooshirvan Kazemnejad
    Background And Aim
    Major thalassaemia, which is a chronic, and ever lasting illness may has permanent effect on self-image of these patients, which most of them in our country are under 18 years old. These effect in self-image of may cause psychosocial problems such as unpleasant image for threat, isolation, etc. Therefore this study was carried out to investigate the effect of group discussion on intellectual image of 11-18 year old patient with major thalassemia in the city of Shahrekord.
    Method
    In a quasi experiment, 35 teenagers (13-19 years old) with major thalassaemia referred to thalassaemia ward of Hajar Shahrekord hospital were selected none-randomly. Their intellectual images of selected patients were collected with questionairs. The patients were first divided into groups of 8-12 individuals, and participated in-group discussion sessions twice a week, for 8 weeks. The collected questionairs were analyzed using x2 and ANOCA tests just and one month after intervention.
    Results
    Our results showed that self-image marks were 180.1±7.66 and 187.9±5.9 before and after intervention, respectively. This was equal to 187.83±5.6 (p<0.001), after one month of intervention. There were significant relationship before and after intervention in psychological self and adaptation self of both male and female groups, but there were no significant relationship in scope of social self, sexual self as well as familial self (p<0.001).
    Conclusion
    Using of group discussion method causes intellectual image improvement in thalassaemic teenagers, and is suggested as a health measures for chronic mentally ill patients such as people with thalassaemia.
    Keywords: Group discussion method, Teenage, Thalassaemia patient, Self, image}
  • جعفر مقدسی، عباس مردانی، مسعود نیک فرجام
    زمینه و هدف
    استرس ها یا فشارهای عصبی در هر محیطی واکنش های غیر اختصاصی ارگانیسم را موجب می شوند و ضرورت تغییر و تحول را در روند معمولی زندگی به دنبال دارند. با توجه به اینکه محیط دانشگاه می تواند حاوی عوامل استرس زا از قبیل دور شدن از محیط خانواده، مسایل مالی، مشکلات ارتباطی و غیره باشد و لزوم توجه و کاهش استرس در بین دانشجویان را می طلبد، این تحقیق با هدف بررسی تاثیر راهبردهای مشاوره ای بر کاهش مشکلات روانشناختی دانشجویان جدید الورود (80-79) دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد انجام گرفت.
    روش بررسی
    این مطالعه یک تحقیق نیمه تجربی است که بر روی تعداد 40 نفر از 148 نفر دانشجویان جدید الورودی که به روش سرشماری انتخاب شده بودند و در آزمون اولیه با استفاده از پرسشنامه GHQ-28، نمره 23 و بالاتر از آن را کسب نمودند انجام شد. نمونه ها به روش تصادفی به دو گروه مورد و شاهد تقسیم شدند. سلامت روانی هر دو گروه به مدت 3 ماه بدون انجام هر گونه مداخله ارزیابی گردید و سپس گروه مورد به مدت 4ماه تحت آموزش راهبردهای مشاوره ای قرار گرفت و نتایج حاصل از پرسشنامه مورد نظر با استفاده از آزمونهای آماری ANOVA، t-test و Dankan تجزیه و تحلیل گردید.
    یافته ها
    نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد 1/81% نمونه ها دختر و 9/18% پسر بودند. میانگین نمرات کل در گروه مورد قبل از مداخله 14/3±60/23، بعد از مداخله 01/3±90/14 بود (001/P<0) و در گروه شاهد 15/3±60/24 و 14/3±50/23 بود. ارتباط معنی داری بین گذشت زمان، خوگیری با محیط دانشگاه، سازگاری با محیط دور از خانواده و میزان بروز مشکلات روانشناختی وجود نداشت در حالی که میان ارایه راهبردهای مشاوره ای مثل آموزش مهارت های زندگی، شناخت درمانی و آموزش آرام سازی و کاهش مشکلات روانشناختی ارتباط معنی داری وجود داشت (001/P<0).
    نتیجه گیری
    با توجه به نتایج فوق ارایه راهبردهای مشاوره ای یا مداخلات روانشناختی از قبیل آموزش مهارتهای زندگی، شناخت درمانی و آموزش آرامسازی می تواند باعث بهبودی و کاهش مشکلات روانشناختی دانشجویان گردد.
    کلید واژگان: آرام سازی, شناخت درمانی, کارکرد بد اجتماعی, مهارت های اجتماعی}
    Jafar Moghadassi, Abbas Mardan, Masud Nikfarjam
    Background And Aim
    Stress provokes unspecial responses and render necessary changes in life. Universities have many stressful conditions for newly arrived students such as being away from home, economical and communicational problems, etc. This study was performed to find the efficacy of consoling guidelines to decrease psychological problems in newly arrived students of Shahrekord university of medical sciences.
    Methods
    The sample consisted of 40 persons out of 148 newly arrived students with a GHQ-28 questionnaire score of equal or more than 23. The sample was randomly divided into two groups of case and control. After 3 months (without any intervention) and 7 months (education of consoling guidelines) the psychological health was assessed by GHQ-28 questionnaire. The data was analyzed by ANOVA, t-test and Dunkan test.
    Results
    There was no significant relation between elapsed time, adaptation with university or being far away from family and psychological problems. But there was a significant correlation between education of life skills, relaxation or psychoanalysis and reduction of psychological problems. There was no reduction of disorders scale in the control group but there was a reduction in summarization scale, anxiety and social dysfunction in the case group.
    Conclusion
    Consoling guidelines and psychological intervention such as education of life skills, psychoanalysis and relaxation could improve the life quality and reduce psychological problems of the students.
    Keywords: Anxiety, Sicial skills, Psychoanalysis, Relaxation, Social dysfunction}
فهرست مطالب این نویسنده: 3 عنوان
  • جعفر مقدسی
    مقدسی، جعفر
    مدیرکل آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه
  • نویسندگان همکار
  • فضل الله غفرانی پور
    : 1
    غفرانی پور، فضل الله
    استاد تمام آموزش بهداشت، دانشگاه تربیت مدرس
بدانید!
  • این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
  • مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
  • اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال