مریم احمدی
-
هدف از پژوهش حاضر ارایه مدل ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی است که با رویکرد پیمایشی مقطعی انجام گرفت و از نظر نوع داده آمیخته اکتشافی (کیفی - کمی) بود. جامعه آماری بخش کمی کلیه کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی (1715 نفر) تشکیل می دادند. روش نمونه گیری در بخش کمی روش تصادفی طبقه ای نسبی بود که برای تعیین حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 314 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که ضریب آلفای کرونباخ آن 960/0 به دست آمد. با توجه به سوال های پژوهش از روش های آمار توصیفی و استنباطی (مدل سازی معادلات ساختاری، تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عامل تاییدی، تحلیل مسیر، همبستگی پیرسون و t تک نمونه ای) و با استفاده از نرم افزارهای Spss-v21 و Lisrel-V8.8 استفاده شد. نتایج نشان داد که ابعاد ارتقای تعهد سازمانی (فردی، سازمانی و محیطی) و مولفه های آن (احساس مثبت به شغل، تجربیات کاری، انعطاف پذیری، اعتماد، خودمختاری، جو سازمانی، فرهنگ سازمانی، عدالت سازمانی، انگیزه شغلی، امنیت شغلی، پشتیبانی مدیریت، ارتباطات کاری، مهارتهای رهبری، فرصت های شغلی جایگزین، محیط اجتماعی و محیط اقتصادی) بود که با توجه به ابعاد و مولفه ها مدلی ارایه شد که برازش مطلوبی داشت. همه مسیرهای احتمالی مستقیم و غیر مستقیم بین متغیرهای پژوهش مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد که اثرات مستقیم متغیرهای شناسایی شده بر ارتقاء تعهد سازمانی در سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی مورد تایید قرار گرفته است.
کلید واژگان: تعهد, تعهد سازمانی, بعد فردی, بعد سازمانی, بعد محیطیThe aim of the study was to present a model of promoting organizational commitment of the staff of the Central Organization of the Islamic Azad University. The research method is descriptive in terms of applied purpose, in terms of data collection method, which was done with a cross-sectional survey approach, and in terms of data type, it was mixed exploratory (qualitative-quantitative). The statistical population of the quantitative section consisted of all employees of the Central Organization of the Islamic Azad University (1715 people). Sampling method in quantitative section was a relative stratified random sampling method that 314 people were selected as a sample to determine the sample size using Cochran's formula. In this "research", in order to "collect" data, a "constructed" research questionnaire was used, the Cronbach's alpha coefficient of which was 0.960. According to the questions of research, methods of statistics, descriptive and inferential (constructional equations modeling, exploratory factor analysis, Confirmation factor analysis, Path analysis, Pearson correlation and t single sample) Spss-v21 and Lisrel-V8.8 software were used. The results showed that the dimensions of promoting organizational commitment (individual, organizational and environmental) and its components (positive feeling about the job, work experience, flexibility, trust, autonomy, organizational climate, organizational culture, organizational justice, job motivation, job security, management support, business communication, leadership skills, alternative job opportunities, social environment and economic environment) were presented according to the dimensions and components of a model that had a good fit.. All possible direct and indirect paths between research variables were evaluated . The results showed that the direct effects of the identified variables on the promotion of organizational commitment in the central organization of the Islamic Azad University have been confirmed.
Keywords: Commitment, Organizational Commitment, Individual Dimension, Organizational Dimension, environmental dimension -
هدف از پژوهش حاضر شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در قالب ارایه مدل بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی است که با رویکرد پیمایشی مقطعی انجام گرفت. جامعه آماری شامل خبرگان، متخصصین و افراد آگاه در زمینه تعهد سازمانی بود. با روش نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش گردآوری داده ها سند پژوهی و میدانی و ابزار گردآوری داده ها شامل مصاحبه نیمه سازمان یافته و پرسشنامه گردآوری داده ها دلفی با منطق فازی بود. روایی از روش گوبا و لینکن پایایی آن نیز به روش توافق بین کدگذاران تعیین شده است. برای تحلیل داده های کیفی از تحلیل مضمون و دلفی فازی و نرم افزار MAXQDA استفاده شد. در نهایت 3 بعد، 16 مولفه و 100 شاخص نهایی شد. نتایج نشان داد که ابعاد ارتقاء تعهد سازمانی (فردی، سازمانی و محیطی) و مولفه های آن (احساس مثبت به شغل، تجربیات کاری، انعطاف پذیری، اعتماد، خودمختاری، جو سازمانی، فرهنگ سازمانی، عدالت سازمانی، انگیزه شغلی، امنیت شغلی، پشتیبانی مدیریت، ارتباطات کاری، مهارتهای رهبری، فرصت های شغلی جایگزین، محیط اجتماعی و محیط اقتصادی) بود. با توجه به ابعاد و مولفه ها مدلی ارایه شد که برازش مطلوبی داشت.
کلید واژگان: تعهد, تعهد سازمانی, تحلیل مضمون, دلفی فازی -
هدف از پژوهش حاضر شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در قالب ارایه مدل بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی است که با رویکرد پیمایشی مقطعی انجام گرفت. جامعه آماری شامل خبرگان، متخصصین و افراد آگاه در زمینه تعهد سازمانی بود. با روش نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش گردآوری داده ها سند پژوهی و میدانی و ابزار گردآوری داده ها شامل مصاحبه نیمه سازمان یافته و پرسشنامه گردآوری داده ها دلفی با منطق فازی بود. روایی از روش گوبا و لینکن پایایی آن نیز به روش توافق بین کدگذاران تعیین شده است. برای تحلیل داده های کیفی از تحلیل مضمون و دلفی فازی و نرم افزار MAXQDA استفاده شد. در نهایت 3 بعد، 16 مولفه و 100 شاخص نهایی شد. نتایج نشان داد که ابعاد ارتقاء تعهد سازمانی (فردی، سازمانی و محیطی) و مولفه های آن (احساس مثبت به شغل، تجربیات کاری، انعطاف پذیری، اعتماد، خودمختاری، جو سازمانی، فرهنگ سازمانی، عدالت سازمانی، انگیزه شغلی، امنیت شغلی، پشتیبانی مدیریت، ارتباطات کاری، مهارتهای رهبری، فرصت های شغلی جایگزین، محیط اجتماعی و محیط اقتصادی) بود. با توجه به ابعاد و مولفه ها مدلی ارایه شد که برازش مطلوبی داشت.
کلید واژگان: تعهد, تعهد سازمانی, تحلیل مضمون, دلفی فازیThe aim of this study was to identify the dimensions, components and indicators of promoting organizational commitment of employees of the Central Organization of the Islamic Azad University in the form of model presentation. The research method is descriptive in terms of application, in terms of data collection method, which was done with a cross-sectional survey approach. The statistical population included experts, specialists and individuals aware of organizational commitment. By targeted non-random sampling, 30 people were selected as a sample. Data collection methods were field and field documenting and data collection tools included semi-organized interviews and Delphi data collection questionnaires with fuzzy logic. The validity of the Goba method and its reliability link is also determined by the agreement method between the coders. To "analyze" qualitative data, content analysis, fuzzy delphi, and MAXQDA software were used. Finally, 3 dimensions, 16 components and 100 indicators were finalized. Results Indicates that the dimensions of promoting organizational commitment (individual, organizational and environmental) and its components (positive sense of job, work experience, flexibility, trust, autonomy, organizational climate, organizational culture, organizational justice, job motivation, job security, management support, work communication, leadership skills, alternative job opportunities, social environment and economic environment). According to the dimensions and components, a model was presented that had a favorable fit.
Keywords: Commitment, Organizational Commitment, content analysis, fuzzy Delphi -
هدف پژوهش حاضر شناسایی نقش مدیریت دانش در توانمندسازی از دیدگاه کارکنان می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان حوزه معاونت پژوهش و فناوری سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل دادند. با توجه به محدود بودن تعداد جامعه از روش سرشماری استفاده شد. روش تحقیق حاضر توصیفی - پیمایشی و ابزار پژوهش، پرسشنامه استاندارد شده مدیریت دانش لاوسن و پرسشنامه استاندارد شده توانمندسازی اسپریتزر و میشرا است. برای تجزیه و تحلیل داده ها در آمار استنباطی از تحلیل واریانس، آزمون توکی و t استفاده شد. یافته های پژوهش نشان دادند که مدیریت دانش در توانمندسازی از دیدگاه کارکنان معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه تاثیر دارد.
کلید واژگان: مدیریت دانش, توانمندسازیThe purpose of this research was to identify the role of knowledge management in empowerment from the employees' points of view. The population of the research consisted of all employees of vice presidency of research & Technology (Central Organization) in Islamic Azad University. Due to the limited number of subjects, the census method was used. The research method was descriptive & survey. The tools of the research were questionnaires: standardized questionnaires for knowledge management (Lawson) and empowerment (Mishra Asprytzr). The results showed that knowledge management affects the empowerment from the employees' points of view.
Keywords: Knowledge Management, Empowerment
- این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
- مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
- اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.