به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
مقالات رزومه:

آرین غمخوار رودپشتی

  • آرین غمخوار رودپشتی، مهسا حاجی محمدحسینی، فاطمه شریفی فرد*، اعظم حسین پور، اعظم حیدرپور
    مقدمه

    فرسودگی تحصیلی که با ویژگی هایی مثل خستگی ، بی علاقگی و ناکارآمدی تحصیلی مشخص می شود اهمیت ویژه ای در بهره وری تحصیلی و نحوه عملکرد و موفقیت فرد در دوران تحصیلش دارد. در این پژوهش، پژوهشگران بر آن شدند تا مطالعه ای را با هدف همبستگی شوخ طبعی با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم به انجام رسانند.

    روش

    نوع مطالعه توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی و کاربردی می باشد. جامعه پژوهش آن کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی استان قم بودند که دارای معیارهای ورود بوده و جهت شرکت در مطالعه به صورت تصادفی از بین دانشجویان رشته های مختلف 260 نفر انتخاب شدند. از تمامی افراد رضایت نامه آگاهانه جهت شرکت در مطالعه به صورت کتبی کسب گردید. سپس افراد سه پرسشنامه (اطلاعات دموگرافیک، فرسودگی تحصیلی(ماسلاچ)و شوخ طبعی (خشوعی) را تکمیل و داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی مورد مقایسه قرار گرفت . سطح معناداری (05/0 p<)در نظر گرفته شد   

    یافته ها

     این مطالعه بر روی 260 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم در رشته ها و مقاطع مختلف انجام گرفت. در این مطالعه میانگین فرسودگی تحصیلی (87/14±33/34) و میانگین شوخ طبعی  (55/24±03/114) به دست آمددر این مطالعه ، کلیه خرده مقیاس های شوخ طبعی با فرسودگی تحصیلی ارتباط مستقیم و معناداری داشت. همچنین مشخص شد دانشجویانی که اشتغال در زمینه تحصیلی داشتند نسبت به دانشجویان غیر شاغل فرسودگی کمتری داشتند (05/0 p<).

    نتیجه گیری

    این مطالعه نشان داد هر چه شوخ طبعی در دانشجویان بیشتر باشد، با احتمال کمتری دچار فرسودگی تحصیلی خواهند شد.

    کلید واژگان: فرسودگی تحصیلی, شوخ طبعی, اهمال کاری, افسردگی, بهره وری تحصیلی ​​​​​​​
    Arian ‌Ghamkhsr, Mahsa Hoseini, Fatemeh Sharififard*, Azam Hoseinpoor, Azam Heidarpour
    Introduction

    Academic burnout is a state which has of great importance in a person's academic productivity and the way he performs in success during his studies. In this research, the researchers decided to conduct a study with the aim of correlation of humor with academic burnout in students of Qom University of Medical Sciences.

    Method

    The type of descriptive analytical study is cross-sectional and applied. The research population was all the students of Qom University of Medical Sciences who met the entry criteria and 260 people were randomly selected to participate in the study. Written informed consent was obtained from all subjects to participate in the study. Then three questionnaires (demographic information, Maslach's academic burnout and Khashoui's humor) were completed and the data were compared using statistical tests.

    Findings

    This study was conducted on 260 students of Qom University of Medical Sciences in different fields and levels. In this study, the average academic burnout (34.33±14.87) and the average sense of humor (114.03±24.55) were obtained. Based on the results, there was a direct and significant relationship between demographic variables and academic burnout in this study. (p<0.05)

    Conclusion

    This study showed that the more humor students have, the less likely they will suffer academic burnout.

    Keywords: Academic Burnout, Humor, Procrastination, Depression, Academic Productivity
  • Maedeh Tourdeh, Aryan Ghamkhar Roudposhti *
    Background
    Following a shift in the exam mode from face-to-face to online exams during the COVID-19 pandemic, test anxiety became more prevalent among students. Emotional intelligence is one of the factors that may be effective in controlling anxiety. To this end, the present study examined the relation between emotional intelligence and anxiety caused by online exams in students of paramedical sciences during the COVID-19 epidemic.
    Methods
    This descriptive-analytical and cross-sectional study was conducted in June 2021 during the final-semester exams of the students at the Faculty of Paramedicine of Qom University of Medical Sciences. The data in this study were collected using a demographic information questionnaire, the Schutte Self-Report Emotional Intelligence Test (SSEIT), and the FRIEDBEN Test Anxiety Scale. The questions were developed in Google Form and sent to the students. The collected data were analyzed using descriptive statistics and inferential statistics, including analysis of variance (ANOVA), independent samples t-test, and Pearson’s correlation test at a significance level of 0.05.
    Results
    The participants in this study were 193 undergraduate students. The mean scores of the students’ online test anxiety and emotional intelligence were 42.03 ± 10.90 and 97.05 ± 14.36, respectively. There was a statistically significant relation between test anxiety scores with age (P = 0.020), gender (P = 0.010), field of study (P = 0.001), and place of residence (P = 0.034). However, there was no statistically significant relation between the students’ emotional intelligence and test anxiety (r = 0.042; P = 0.563).
    Conclusion
    The paramedical students in this study had high online test anxiety and a moderate level of emotional intelligence. However, the students’ emotional intelligence had no relation with their online test anxiety. Thus, other strategies should be adopted to reduce students’ online test anxiety.
    Keywords: Emotional Intelligence, test anxiety, Students
  • محمد پرورش، مهسا حاجی محمدحسینی، لیلا قنبری افرا، حمید آسایش، آرین غمخوار، حامد شفیعی، منصوره شاکری، فاطمه تنها، فاطمه شریفی راد*
    پیش زمینه و هدف

    خارج شدن بدون برنامه لوله تراشه از معیارهای کیفی مراقبت بیماران در بخش مراقبت های ویژه بوده و می تواند منجر به عوارض جبران ناپذیر شود. هدف از این پژوهش، بررسی عوامل خطرساز در خروج بدون برنامه ریزی لوله تراشه در بیماران بزرگ سال بستری شده در بخش مراقبت ویژه عمومی بیمارستان شهید بهشتی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1400 بود.

    مواد و روش کار

    این مطالعه به روش توصیفی تحلیلی گذشته نگر در سال 1400 انجام شد. جامعه آماری شامل تمام بیماران (1741 نفر) با سن بالاتر از 18 سال بستری در بخش مراقبت های ویژه که خروج لوله تراشه بدون برنامه ریزی داشتند، بود. در این مطالعه از چک لیست محقق ساخته خارج کردن لوله تراشه استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 23 از طریق آزمون های توصیفی و رگرسیون انجام شد و سطح معنی داری 05/0 در نظر گرفته شد.

    یافته ها

    33/18درصد بیماران خروج بدون برنامه لوله تراشه داشتند. متوسط سن آن ها 54/6 ± 62/54 و سطح هوشیاری آن ها 07/2±54/10 بود. همچنین 06/72 درصد بیماران بی قرار بودند. متغیرهای سن، حجم کار پرستار، سطح هوشیاری، بی قراری، سابقه مصرف مواد، بروز دلیریوم پس از بستری در ICU در خروج لوله تراشه بدون برنامه ریزی نقش داشت. در بررسی عوارض، بیشترین عارضه مربوط به آسپیراسیون و سپس آسیب به حنجره بود.

    بحث و نتیجه گیری

    خارج کردن لوله تراشه برنامه ریزی نشده در بیماران بخش های داخلی نسبت به بیماران بخش جراحی بیشتر است. همچنین در افراد مسن، افراد با سابقه مصرف مواد مخدر، عدم تناسب بین تعداد بیماران و تعداد پرستاران بیشتر دیده می شود، اما ارتباطی با جنسیت بیمار ندارد.

    کلید واژگان: خارج کردن لوله تراشه, بخش مراقبت های ویژه, لوله گذاری تراشه, خارج کردن برنامه ریزی نشده لوله تراشه
    Mohammad Parvaresh, Mahsa Haji Hoseini, Leila Ghanbari Afra, Hamid Asayesh, Arian Ghamkhar, Hamed Shafiei, Mansooreh Shakeri, Fatemeh Tanha, Fatemeh Sharififard*
    Background & Aims

    Unplanned removal of the endotracheal tube is one of the quality criteria of care in the intensive care unit and may lead to irreversible complications. The aim of this study was to investigate the risk factors for unplanned endotracheal tube removal in adult patients admitted to the General Special Care Department of Shahid Beheshti Hospital of Qom, Iran in 2021.

    Materials & Methods

    This study was conducted in the year 2021 using a retrospective descriptive analytical method. The statistical sample included all patients over 18 years of age admitted to the intensive care unit who had unplanned tracheal tube removal. In this study, a researcher-made extubation checklist was used. Data analysis was done using SPSS version 23 through descriptive and regression tests. A significance level of 0.05 was considered significant.

    Results

    18.33% of patients had the experience of unplanned tracheal tube removal. Their mean age was 54.62 ± 6.54 and their level of consciousness was 10.54 ± 2.07. Furthermore, 72.06% of the patients were agitated. The variables of age, workload of nurse, level of consciousness, restlessness, history of drug use, and occurrence of delirium after hospitalization in ICU played a role in unplanned tracheal tube removal. In the examination of complications, the most complications were related to aspiration and then to damage to the larynx.

    Conclusion

    Unplanned extubation is more common in internal ward patients than in surgical ward patients. It is also more common in elderly people, people with a history of drug use, the disproportion between the number of patients and the number of nurses, but it has no relationship with patient gender.

    Keywords: Extubation, Intensive Care Unit, Intubation, Unplanned Extubation
فهرست مطالب این نویسنده: 3 عنوان
  • آرین غمخوار رودپشتی
    آرین غمخوار رودپشتی
    پژوهشگر بیهوشی، Student Research Committee, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran
نویسندگان همکار
  • مهسا حاجی محمدحسینی
    : 2
    مهسا حاجی محمدحسینی
    دانش آموخته ارشد فوریت های پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، ، ایران
  • محمد پرورش مسعود
    : 1
    محمد پرورش مسعود
  • حمید آسایش
    : 1
    حمید آسایش
بدانید!
  • این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
  • مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
  • اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال