به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب ali safdarian

  • علی صفدریان، مسعود پورکیانی *
    روش تحقیق پژوهش توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی- توسعه ای، که به شیوه تحقیقات میدانی به جمع آوری داده ها پرداخته شده است. جامعه مورد بررسی شامل خبرگان آگاه به موضوع و کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی کشور بودند. حجم نمونه با استفاده از روش دلفی 33 نفر از خبرگان و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایدو مرحله ای ، 378 نفر از کارکنان داشگاه های علوم پزشکی کشور، با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه های محقق ساخته بوده که روایی و پایایی آنها مورد تایید واقع شد. نتایج حاکی از آن است که مولفه چند پیشگی کارکنان به مولفه های چابکی سازمان اضافه و مولفه احساس قدرت از مولفه های توانمندی فردی حذف شده است. بین توانمند سازی و چابکی سازمانی و مولفه های توانمندی فردی و سازمانی و چابکی سازمانی رابطه معنی دار و از نوع مستقیم وجود دارد. در مجموع چابکی سازمانی توسط زیر مقیاسهای توانمندسازی تبیین می شود و الگوی تبیین شده در این پژوهش از اعتبار مطلوبی برخوردار است.
    کلید واژگان: توانمندی, توانمندی فردی, توانمندی سازمانی, چابکی سازمانی}
    Ali Safdarian, Masood Pourkiani *
    The research method is a descriptive survey-correlational study, and from the point of view of applied-development purpose, which has been studied by field surveys to collect data. The population of the study consisted of knowledgeable experts and staff of medical universities in the country. Sample size using the Delphi method of 33 experts and using a two-stage cluster sampling method, 378 staff members of the country's medical universities were selected using the Cochran formula. The data gathering tool was a researcher-made questionnaire whose validity and reliability were confirmed. The results indicate that the component of multi-tasking of staff has been omitted from the agility components of the organization and the component of the sense of strength of the components of individual ability has been eliminated. There is a meaningful and direct relation between organizational empowerment and agility and the components of individual and organizational empowerment and organizational agility. In general, organizational agility is explained by empowerment sub-scales and the pattern explained in this research has a desirable value.
    Keywords: empowerment, individual empowerment, organizational empowerment, organizational agility}
  • علی صفدریان، مسعود پور کیانی، افلاطون امیری، محمد قزل ایاغ، محمد محمدی
    مقدمه
    هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی مولفه های توانمند سازی فردی و چابکی سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و بررسی روابط بین آن ها بود.
    روش ها
    پژوهش به روش توصیفی- همبستگی و بر اساس هدف، از نوع توسعه ای- کاربردی صورت گرفت. پژوهش حاضر ترکیبی از مطالعات کتابخانه های میدانی و نظرسنجی از خبرگان بود. جامعه آماری پژوهش را کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1395 به تعداد 25000 نفر تشکیل داده که با استفاده از فرمول نمونه گیری کوکران، اعضای نمونه به صورت تصادفی ساده به تعداد 265 انتخاب گردید. از دو پرسش نامه محقق ساخته استفاده شده که در مقیاس لیکرت تدوین و پایا گردید (ضریب Cronbach’s alpha توانمندی فردی = 94/0 و چابکی سازمانی = 97/0) و همچنین، نرم افزارهای Amos و SPSS استفاده شد.
    یافته ها
    علاوه بر مولفه های موجود در توانمندسازی فردی (احساس معنی دار بودن، احساس شایستگی، احساس خودمختاری، احساس تاثیرگذاری، احساس اعتماد) و چابکی سازمانی (رهبری و مدیریت، فرهنگ، نوآوری، استراتژی، تغییر و یادگیری، ساختار سازمانی، فن آوری اطلاعات، انسجام و یکپارچگی، استفاده از فرصت های بالقوه، ارزش های مشترک)، مولفه های حاصل از مطالعات میدانی و نظرسنجی خبرگان (احساس آرمان گرایی، احساس مشارکت، احساس خودکنترلی و احساس خلاقیت) و چندپیشگی، قادر به پیش بینی هر یک از متغیرها شد.
    نتیجه گیری
    توانمندی فردی در تحقیق کنونی تاثیر مثبت و معنی داری بر روی چابکی سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دارد.
    کلید واژگان: توانمندی, توانمندی فردی, چابکی سازمانی, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان}
    Ali Safdarian, Masoud Pourkiani, Aflaton Amiri, Mohammad Ghezel Ayagh, Mohammad Mohammadi
    Background
    The purpose of this study was to identify the components of individual empowerment and organizational agility in Isfahan University of Medical Sciences and to examine the relationships between them.
    Methods
    This descriptive-correlational research was conducted based on purpose and through developmental-applied method. The present study was a combination of a library study, field study, and an expert opinion poll. The statistical population of the study consisted of 25000 employees of Isfahan University of Medical Sciences, Iran, in 2016. Sample size was determined using Cochran’s formula and 265 individuals were selected randomly. Two researcher-made questionnaires were used which were compiled based on a Likert scale and validated (Cronbach's alpha, individual ability = 0.94, and organizational agility = 0.97). Data were analyzed using AMOS and SPSS software.
    Findings: The results indicated that in addition to the components of individual empowerment (sense of meaning, sense of competence, sense of autonomy, feeling of influence, feeling of trust) and organizational agility (leadership and management, culture, innovation, strategy, change and learning, organizational structure, information technology, coherence and integrity, the use of potential opportunities, shared values), components of field studies and expert's survey (idealism, sense of participation, self-control, and creativity), and multiplicity could predict each of the variables.
    Conclusion
    Individual empowerment in the current research had a positive and significant effect on organizational agility in Isfahan University of Medical Sciences.
    Keywords: Empowerment, Individual empowerment, Organizational Agility, Isfahan University of Medical Sciences}
  • Saeed Sayadi, Ali Safdarian, Behnaz Khayeri
    Introduction

    Training the man power is an inevitable necessity that the organizations need in order to survive and develop in today changing world.

    Aims

    The aim of the present study is to identify the relationship between the components of on-site training and emotional intelligence in librarians of Isfahan University of Medical Sciences and Isfahan University with moderating role of personality characteristics. Settings and Design: Descriptive correlation method was used in the present study. The statistical population of the study was all of the 157 librarians of Isfahan University of Medical Sciences and Isfahan University from whom the appointed individuals were selected through random sampling method. Subjects and

    Methods

    The research tools included the researcher-made questionnaire of investigating the effectiveness of on-site training system and two other standard questionnaires of Shrink emotional intelligence, and NEO personality questionnaire, which all of them had the needed reliability and validity. Statistical Analysis: The descriptive indices (distribution and mean) and also the inferential methods (Pearson correlation, regression analysis and analysis of variance) were used through applying version 20 of SPSS software to analyze the obtained data.

    Results

    There was a significant relationship with certainty level of 95% between the components of on-site training with emotional intelligence in those who obtained low grades in the features of being extrovert and between the individual aspects of on-site training with emotional intelligence in those who got higher grades in the characteristic of being extrovert.

    Conclusion

    The emotional intelligence is a promotable skill and considering the existence of a significant relationship between some components of emotional intelligence and on-site training, these skills can be institutionalized through conducting mentioned educational courses.

    Keywords: Emotional intelligence, librarians, on-site training, personality characteristics}
  • سنجر سلاجقه، علی صفدریان *، بهناز خیری
    مقدمه

    مفهوم تعهد سازمانی توجه بسیاری از محققان را به خود جلب کرده است، چراکه تعهد کارکنان یک نیروی قوی و موثر در موفقیت سازمان ها محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مولفه های تعهد سازمانی با عوامل منتخب مدل پستل از دیدگاه مشمولین قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام گرفته است.

    روش ها

    این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و در سال 1391انجام گرفته است. جامعه پژوهش کلیه پرسنل مشمول قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان شاغل در مراکز بهداشتی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با تعداد 1612 نفر بوده است. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته عوامل منتخب مدل پستل از نظر صاحبنظران منابع انسانی دانشگاه وپرسشنامه بومی شده تعهد سازمانی Allenو Meyer (1997) جمع آوری گردید. برای تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی، پراکندگی و تمایل مرکزی استفاده شد و از سوی دیگر جهت تحلیل داده ها از روش های همبستگی Pearson وتحلیل واریانس با استفاده از نسخه 16 نرم افزارSPSS استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج پژوهش نشان داد که ضریب همبستگی بین تعهد عاطفی با عوامل اقتصادی، اجتماعی و قانونی، ضریب همبستگی بین تعهد عقلایی با عامل قانونی و همچنین ضریب همبستگی بین تعهد هنجاری با عوامل اقتصادی و اجتماعی در سطح 05/≥p معنی دار است.

    نتیجه گیری

    تلاش در جهت ارتقای توانمندسازی کارکنان یک استراتژی ارزشمند برای بهبود تعهد سازمانی ایشان است و لازم است که مدیران ارشد سازمانی با مهیا کردن شرایط مناسب در جهت ارتقای هر چه بیشتر تعهد سازمانی پرسنل خود گام بردارند.

    کلید واژگان: تعهد عاطفی, تعهد هنجاری, تعهد مستمر, مدل PESTEL}
    Sangar Salageghe, Ali Safdarian, Behnaz Khayeri
    Background

    The organizational commitment concept attracted many researchers’ attention to this field; because staff commitment is a strong and effective power of success these organizations. The current study conducted with the aim of investigation the effective factors on organizational commitment dimensions in the view of physicians and sub- physicians’ inductee to service law based on PESTEL model.

    Method

    This study is a description of the correlation conducted in 2012. The study population consisted of 1612 staffs’ inductee to physicians and sub- physician’s service law in health care centers of Isfahan University of Medical Sciences. The data collected with the use of provide questionnaire of selective factors in PESTEL model in the view of the university human recourses authorities and native questionnaire of Allen & Meyer (1997) organizational commitment. To analyze these data, the descriptive, distributional and central tendency parameter as well as PEARSON correlation and variance analyze, on the other hand with 16 version SPSS software was used.

    Findings

    The results of this study indicate that the coefficient of correlation between affective commitment and economic, social, legal factors and the coefficient of correlation between normative commitment and economic, social factors is significant in P≤ 0/5 level.

    Conclusion

    The effort to improve staff’s abilities is a valuable strategy to important organizational commitment among these people. It is necessary for top organization managers to provide – proper circumstance to improve organizational commitment among its staffs more.

    Keywords: Affective Commitment, Continuance Commitment, Normative Commitment, PESTEL model}
  • مسعود پورکیانی، علی صفدریان، بهناز خیری
    مقدمه
    امروزه مسئله عدالت از جمله مهم ترین مفاهیمی است که بر بقا و ادامه حیات سازمان ها تاثیر گذار است؛ چراکه ادراک عدالت سازمان از جمله الزامات هر نوع مشارکت اجتماعی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مولفه های هوش هیجانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با ابعادعدالت سازمانی ایشان انجام گرفته است.
    روش ها
    این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد و در سال 1391انجام گرفته است.جامعه پژوهش کارکنان ستاد دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با تعداد872 نفر بوده است. داده ها با استفاده از پرسشنامه های عدالت سازمانیColquitt، پرسشنامه هوش هیجانیPetrides و Furnham جمع آوری گردید. برای تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی، پراکندگی و تمایل مرکزی استفاده شد و از سوی دیگر جهت تحلیل داده ها از روش های همبستگیPearson، تحلیل رگرسیون و تحلیل واریانس با استفاده از نسخه 16 نرم افزار Amos استفاده شد.
    یافته ها
    از نظر جامعه آماری مورد پژوهش، رابطه بین هوش هیجانی و عدالت توزیعی، با292/0= r و رابطه بین عدالت رویه ای و هوش هیجانی، با 297/0= r و رابطه بین عدالت اطلاعاتی و هوش هیجانی، با616/0= r در سطح اطمینان95% معنی دار است. لیکن شواهد حاکی از آن است که رابطه بین هوش هیجانی و عدالت بین فردی با 095 /0= r معنی دار نمی باشد.
    نتیجه گیری
    بین عدالت رویه ای، عدالت اطلاعاتی و عدالت توزیعی با مولفه های هوش هیجانی رابطه معنی دار وجود دارد و با عنایت به این نقاط مثبت موجود در بین کارکنان دانشگاه می توان شاخص های ارزشمند موجود در مولفه های هوش هیجانی را در بین ایشان نهادینه کرد.
    کلید واژگان: عدالت سازمانی, هوش هیجانی, کارکنان}
    Masood Poorkiani, Ali Safdarian, Behnaz Khayeri
    Background
    Today the justice is the most important concepts affects on organization survival, since understanding and recognizing of organizational justice is a necessity in social cooperation. The current study conducted with the aim of examining the association between emotional intelligence in Isfahan University of Medical Science Staffs with organizational justice
    Methods
    This study is a description of correlation conducted in 1391. The study population consisted of 872 staffs in Isfahan University of Medical Sciences. The data collected with the use of organizational justice Colquitt questionnaire and emotional intelligence petrides & Furnhan questionnaire. To analyze the data, the descriptive, distributional and central tendency parameter as well as PEARSON correlation and variance analyze and regression analyze, by using of 16 version Amos software was used.
    Findings
    with regard to statistical population of this study, certain aspects of recognized organizational justice are in satisfactory level. The highest mean associated to intra- personal justice (18/7) and the lowest mean associated to procedural justice (11/37). The results indicate that there is a significant relationship between emotional intelligence and personality characteristics in Isfahan University of Medical Science staffs on perceived organizational justice
    Conclusions
    with regard to these results, the association between emotional intelligence and personality characteristics with organizational justice is significant and there is the highest correlation between personality characteristics and Procedural justice and the lowest correlation between emotional intelligence and intra- personal justice.
    Keywords: perceive organizational justice, Emotional Intelligence, Personality Characteristics, Staffs}
  • بهناز خیری، حسین سماواتیان، حمیدطاهر نشاط دوست، علی صفدریان
    مقدمه
    یک سازمان زمانی با موفقیت از عهده ی ماموریت و رسالت خود برمی آید که توانسته باشد رضایت مراجعانش را تامین کند. از این رو پژوهش حاضر با هدف شناسایی روابط هوش هیجانی، ویژگی های شخصیتی و متغیرهای جمعیت شناختی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با رضایت ارباب رجوع با نقش تعدیل کنندگی ادراک عدالت سازمانی انجام شده است.
    روش بررسی
    این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی می باشد. دو جامعه ی آماری این پژوهش شامل الف: کلیه ی کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با تعداد 872 نفر و ب: مراجعان به بخش های مختلف دانشگاه مذکور که در نقش ارباب رجوع به کارکنان مراجعه می نمودند. بازه ی زمانی تحقیق در نیمه ی دوم سال 1391 بوده است. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسش نامه ی پنج عاملی شخصیت NEO، پرسش نامه ی Servqual، پرسش نامه ی عدالت سازمانی، پرسش نامه ی هوش هیجانی و پرسش نامه ی ویژگی های جمعیت شناختی بود که تمامی آن ها پایایی و روایی لازم را دارا بوده اند. برای تحلیل داده ها، از شاخص های توصیفی نظیر پراکندگی و میانگین و نیز از روش های آمار استنباطی همچون همبستگی Pearson، تحلیل رگرسیون و تحلیل واریانس با استفاده از نسخه ی 19 نرم افزار SPSS استفاده شد.
    یافته ها
    نتایج نشان می دهد که همبستگی بین رضایت ارباب رجوع از یک سو و ویژگی های شخصیتی، هوش هیجانی و ادراک عدالت سازمانی از سویی دیگر (870/0R= و 757/R2=) دارای رابطه ی معنی داری است. همچنین بین کلیه ی ویژگی های جمعیت شناختی کارکنان دانشگاه در سطح (05/0Pvalue<) با رضایت مراجعان با نقش تعدیلی عدالت سازمانی رابطه ی معنی داری مشاهده نشد.
    نتیجه گیری
    با توجه به تاثیرگذاری ادراک عدالت سازمانی بر ارتباط هوش هیجانی و شخصیت کارکنان با رضایت مراجعان، به منظور ارتقای رضایت مراجعان تمرکز بر مسایل فردی حایز اهمیت است. در این بین، به واسطه ی آموزش پذیری و امکان ارتقای هوش هیجانی، این متغیر جایگاهی ویژه دارد.
    کلید واژگان: هوش هیجانی, رضایت, ارباب رجوع, کارکنان, عدالت سازمانی}
    Behnaz Khayeri, Hossein Samavatian, Hamidtaher Neshatdost, Ali Safdarian
    Introduction
    An organization attains the missions and targets when it could satisfy its client. Considering this fact, the current research carried out to investigate the relationship among emotional intelligence, personality characteristics and demographic variables of the personnel of Isfahan Medical University with client satisfaction with moderating role of Perceived organizational justice.
    Methods
    The method of the study is basically descriptive-correlation. The tool used to collect the data was included the NEO personality questionnaire, Servqual questionnaire, organizational justice questionnaire, emotional intelligence questionnaire, and demographic characteristics questionnaire. The validity of the questionnaires were confirmed by the professionals and the reliability of them were examined using Cronbach’s Alpha in which for the NEO personality questionnaire was found between 68 percent to 83 percent, for Servqual questionnaire, 88 percent, for organizational justice questionnaire, 91 percent and for the emotional intelligence questionnaire, 86 percent was obtained. The research was done in Isfahan Medical University in the year of 2012. The descriptive and inferential statistical analysis was done using SPSS.
    Results
    The analysis of the data revealed that there was a significant relationship between client's satisfaction with emotional intelligence, personality characteristics and perceived organizational justice (R=0/870, R2=0.757). Also, no significant correlation was found between demographic characteristics of the personnel with client's satisfaction with moderating role of perceived organizational justice (Pvalue<0/05).
    Conclusion
    According to the impact of perceived organizational justice on the relationship between emotional intelligence and personality of the personnel, with client satisfaction, focusing on ndividual issues is important to improving client satisfaction. In this regard emotional intelligence is a special place.
    Keywords: Emotional Intelligence, Satisfaction, Clients, Personnel, Organizational Justice}
  • سیدعلی اکبر احمدی، آزاده علوی، علی صفدریان
    مقدمه
    یکی از عوامل مهم بقای هر سازمان، که+ موجب افزایش بهره وری سازمانی نیز می شود، برخورداری از انسجام در ارزش ها و باورها و به طور کلی فرهنگ سازمانی آن می باشد. از این رو، برای هر سازمانی که به دنبال دستیابی به نوعی مزیت است؛ اطمینان از چگونگی فرهنگ سازمانی موجود و توجه به راه های کاربردی برای ایجاد انسجام در آن از اولویت های اصلی به شمار می رود. هدف از نگارش مقاله ی حاضر، بررسی مؤلفه های فرهنگ سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بوده است.
    روش بررسی
    تحقیق حاضر از نوع توصیفی- پیمایشی بود. برای جمع آوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع، از روش کتابخانه ای نظیر کتب و مجلات علمی و برای جمع آوری داده ها جهت تحلیل و آزمون فرضیه های پژوهش، از پرسش نامه ی محقق ساخته استفاده گردید. روایی صوری آن توسط تعدادی از استادان و متخصصان تایید شد و پایایی آن با استفاده از ضریب Cronbach’s alpha برابر 80 درصد و 90 درصد به ترتیب برای وضعیت موجود و مطلوب محاسبه گردید. جامعه ی آماری این پژوهش 1670 نفر شامل کلیه ی کارکنان ستادی و معاونت ها و اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، پرسش نامه بین 160 نفر توزیع گردید. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه ها از روش های آمار استنباطی استفاده شد.
    یافته ها
    در نمونه ی مورد مطالعه، بین وضع موجود و مطلوب عناصر فرهنگ سازمانی تفاوت معنی داری وجود داشت.
    نتیجه گیری
    یافته ها نشان داد که وضعیت موجود فرهنگ سازمانی در دانشگاه نیازمند بازنگری و اصلاح است و با وضعیت مطلوب تفاوت معنی داری داشته است.
    کلید واژگان: فرهنگ, دانشگاه ها, سازمان و مدیریت (بهداشت و درمان)}
    Sayed Aliakbar Ahmadi, Azade Alavi, Ali Safdarian
    Introduction
    One of the reasons for the maintenance of each organization to increase its productivity is having the consistency in values and beliefs and its overall organizational culture. Therefore, for any organization that seeks to achieve some kind of advantage, it must be ensured to the existing organizational culture and attention to practical solutions for creating coherence in its as main priorities. The purpose of this study was survey on the components of organizational culture at the Isfahan University of Medical Sciences.
    Methods
    The study was descriptive survey which library methods such as books and scientific journals were used for literature review to achieve the information. Researcher-made questionnaire was used to collect data. Formal validity of questionnaire was confirmed by the number of professors and experts, and its reliability by using Cronbach's alpha coefficient was calculated to be equal 80 and 90% for existing and optimum conditions, respectively. The study was included 1670 people of all headquarters staff, deputies, and faculty members of Isfahan University of Medical Sciences. The questionnaire was distributed among 160 people; using simple random sampling. The inferential statistical methods were used for analysis and testing hypotheses.
    Results
    There was a significant difference between the existing and desired organizational culture elements.
    Conclusion
    Findings showed that the situation of organizational culture at the university requires review and reform and has significant difference with desirable status.
  • علیرضا شیروانی، علی صفدریان، آزاده علوی
    مقدمه
    مدیریت دانش یکی از مهمترین ابزارهای موفقیت سازمان ها در شرایط رقابتی و عصر اطلاعات است. با توجه به این که دانشگاه های علوم پزشکی به عنوان پرچمداران سلامت جامعه نیز محسوب می شوند، لازمه دستیابی به جدیدترین دستاوردهای علمی و پژوهشی و استقرار مدیریت دانش در نظام سازمانی آنها اهمیتی دو چندان دارد. هدف این پژوهش تعیین میزان حاکمیت فرایندهای مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بوده است.
    روش بررسی
    مطالعه حاضر از دسته توصیفی است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل کارکنان شاغل در 7 معاونت ستادی دانشگاه با مدارک تحصیلی فوق دیپلم و بالاتر و اعضای هیات علمی (1266 نفر) می شد که از بین آنها حجم نمونه آماری محاسبه شده به نحو تصادفی سیستماتیک برابر 295 نفر بود. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع از روش کتابخانه ای نظیر کتب و مجلات علمی و برای جمع آوری اطلاعات لازم جهت تایید یا رد فرضیات پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته با سؤالات بسته (شامل 5 سؤال جمعیت شناختی و 33 سؤال اصلی) استفاده شدکه برای بررسی روایی آن، از روش روایی صوری و پایایی آن با استفاده از ضریب Cronbach Alfa (8/93 درصد) استفاده گردید. پس از تکمیل پرسشنامه توسط اعضای نمونه آماری، با استفاده از نرم افزار SPSS خروجی های اولیه استخراج و فرضیات مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت.
    یافته ها
    پس از آزمون فرضیه های تحقیق نظیر شناسایی، اکتساب، توسعه، اشتراک و توزیع، بهره گیری و ذخیره سازی دانش نتایج به دست آمده نشان داد که در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در هر شش فرآیند مدیریت دانش، کلیه زمینه ها جهت استقرار آن کمتر از سطح متوسط وجود داشته است.
    نتیجه گیری
    یکی از مهمترین چالش هایی که امروزه سازمان های دولتی با آن رو به رو هستند استفاده از دانش سازمانی و کاربرد آن با ابزارهای نوین مدیریتی نظیر مدیریت دانش می باشد که توجه به استفاده صحیح از آن، سازمان ها را در شرایط رقابتی حاضر توانمند ساخته، مقدمات موفقیت آنها را پدید می آورد.
    Alireza Shirvani, Ali Safdarian, Azadeh Alavi
    Introduction
    Knowledge management is one of the most important implements for organization's success in data age and competition situations. Nowadays, the notability (importance) of subject is to the extent that some of the organizations measure their available knowledge and reflect these measurements in reports as organization's mental investment and as an index for organization's classification. Organization's viewpoints are gradually turned from national extension to developed human. Medical universities are pioneers for society's health, achievement of modern scientific and investigation results and knowledge management's settlement in organic system have duplicated significance.
    Methods
    Existing research method was a descriptive of measurement type and from scope branch. In this study, statistic society included employees in 7 university staff assistance with diploma educational degree and upper degrees and scientific board members. The number of statistic society's staff was 1268 and among this statistic society 295 units were randomly selected.
    Results
    After assessing the hypothesis of research among sample like knowledge identity, acquisition, expansion, participation and distribution, benefiting and storage, the obtained outcomes display a weak level in every six process of knowledge management and all fields for its settlement in Isfahan University of Medical Science.
    Conclusion
    Nowadays, one of the most important challenges which governmental organizations are confronted is the usage of organic knowledge and its application with modern management's implement such as knowledge management considering right usage which makes the organization put in existing competitions situations and provide their success preliminary.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال