به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

hamideh goli

  • Maryam Salehian, Hamideh Goli, Hamideh Yazdimoghaddam
    Background

    Job alienation of nurses leads to adverse consequences such as occupational dysfunction and low quality of health‑care services provided by these individuals to patients. This study aimed to explain nurses’ experience of occupational alienation in the clinical setting.

    Materials and Methods

    This qualitative study was conducted using the content analysis method. Data were collected via 18 in‑depth and semistructured interviews from nurses working in the hospitals in Sabzevar, Iran. The participants were selected via purposive sampling and continued till data saturation. The obtained data were simultaneously analyzed using conventional qualitative content analysis.

    Results

    The qualitative analysis of data content led to the extraction of the themes that reflected the nurses’ experience of occupational alienation in the clinical environment. After the transcription of each interview, the obtained data were broken down into codes in the form of sentences and paragraphs related to the main concept. The codes were reviewed several times and the relevant semantic unit codes were written down and classified based on conceptual and semantic similarity. Qualitative data analysis led to the emergence of 260 initial codes, 120 subcategories, 30 main categories, and 6 themes. Finally, the main theme of the “nursing gradual separation from caring and clinical aspect” was extracted.

    Conclusions

    According to the results, occupational alienation reduces the quality of patient care, weakens nurses, and reduces the continuity of their effective and active presence in the provision of care services and clinical decision‑making. Therefore, managerial and organizational interventions are required to address this issue.

    Keywords: Alienation, nurses, qualitative research
  • Hamideh Goli, Alia Jalalodini, Mojgan Ansari*

    Ellis-Van Creveld (EVC) syndrome, otherwise known as chondroectodermal dysplasia, is a genetic disorder with cardiac and skeletal manifestations. The four main characteristics of EVC syndrome include chondroectodermal dysplasia, polydactyly, congenital heart defects, and hypoplastic nails and teeth. Changes in the mechanical properties of the chest wall in infants with skeletal dysplasia reduce the functional residual capacity and cause respiratory failure. Here, we describe the case of a female patient with symptoms, including fever, poor feeding, and frequent cough, for one week before admission to a hospital in Sabzevar, Iran. The patient was a four-month-old girl with a medical history of EVC syndrome. She complained of fever, poor feeding, and repeated cough for one week. She had multiple labial frenal attachments in the upper and lower jaws, as well as long bones. The iliac bones were short and square-shaped, with the acetabulum in a transverse orientation. Slight elongation of the chest, along with short ribs, was also observed. Based on the findings, EVC syndrome should be considered as a pediatric disorder, which can damage multiple organs, including the skeletal system, and cause respiratory disorders and congenital heart disease. If this syndrome is not diagnosed in childhood, due to poor available treatments, patients will be at risk of disorders at older age.

    Keywords: Ellis–Van-Creveld syndrome, mesoectrodermal Dysplasia, Genetic diseases, case report
  • حمیده گلی، مختار محمودی، مژگان انصاری*
    مقدمه

    با پیدایش ویروس کرونا نظام آموزشی نیز چون دیگر عرصه های جامعه با چالش های متعددی روبرو گردیده است. این پژوهش با هدف تبیین چالشهای آموزش مجازی از دیدگاه اعضا هیات علمی و دانشجویان علوم پزشکی در دوران کرونا انجام شد.

    روش کار

    این مطالعه کیفی با نمونه گیری هدفمند از بین دانشجویان (16 نفر) و اساتید (6 نفر) کلیه رشته های دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1400 انجام گردید. پس از کسب رضایت آگاهانه از مشارکت کنندگان تمامی مصاحبه های نیمه ساختار یافته یک به یک ضبط، دست نویس و واکاوی داده ها به روش تحلیل محتوای کیفی انجام گرفت. ارزیابی درستی و قابلیت اطمینان این مطالعه از روش های مختلف مورد تایید قرار گرفت.

    یافته ها

    از تحلیل داده ها دو درون مایه اصلی شامل "آشفتگی در سازماندهی" (با طبقات اصلی دغدغه های فنی، دغدغه های زمانی و بیگانگی آموزشی) و "بلاتکلیفی سازماندهی" (با طبقات اصلی ناهمگونی ریشه ای و ناهمگونی مدیریتی) به عنولن چالش های آموزش مجازی استخراج گردیدند.

    نتیجه گیری

    از یافته های بدست آمده چالش هایی از جنس مدیریت و سازمان در ارتباط با  تاکید مدیران بر اهمیت آموزش مجازی و مسئله حمایت از این آموزش مطرح است. توجه به چالش ها و موانع موجود در آموزش مجازی می تواند کیفیت آموزش عالی را به مراتب ارتقا دهد.

    کلید واژگان: آموزش مجازی, کوید19, دانشجویان علوم پزشکی, هیات علمی, تحلیل محتوی کیفی
    Hamideh Goli, Mokhtar Mahmoudi, Mojgan Ansari*
    Introduction

    It is clear that The Covid-19 pandemic has disrupted an education system like other areas of society. The current research aimed to investigate faculty members' and medical students’ perceptions towards E-learning challenges during the Covid-19.

    Methods

    This qualitative study was performed by purposive sampling among students (N=16) and faculty members (N=6) in Sabzevar University of Medical Sciences in 2020. After obtaining informed consent from the participants, all semi-structured interviews were recorded one by one, handwritten, and analyzed by qualitative content analysis. To assess the accuracy and reliability of data was confirmed from various methods. 

    Results

    From the data analysis, two main themes include "turmoil in the organization" (with the main classes of technical concerns, time concerns, and educational alienation) and "organizational uncertainty" (with the main classes of fundamental inconsistency and managerial inconsistency) were extracted.as virtual educational challenges.

    Conclusions

    Based on the result, there are challenges of management and organization in relation to managers' emphasis on the importance of e-learning and the issue of supporting these training. Paying attention to the challenges and obstacles in e-learning can greatly improve the quality of higher education.

    Keywords: E-learning, Covid-19, Medical student, Faculty members, Qualitative content analysis
  • مجیدرضا اکبری زاده، مهین نادری فر، حمیده گلی*
    مقدمه و هدف

    دیابت بارداری یک بیماری شایع دوران بارداری بشمار می آید که اثرات متعددی بر سلامت نوزاد تازه متولد شده می گذارد. هدف از مطالعه حاضر بررسی عوارض دیابت بارداری بر روی سلامت نوزاد تازه متولد شده می باشد.

    مواد و روش ها

    مطالعه حاضر مروری یکپارچه از شواهد و اطلاعات موجود است که بر اساس مقالات چاپ شده و در دسترس مجلات الکترونیک داخلی و خارجی می باشد که از بانک های اطلاعاتی SID, MAGIRAN,IRANMEDEX, PUBMED, GOOGLE SCHOLAR,CINHAL, انتخاب شدند. جستجو بر اساس کلید واژه های دیابت بارداری، عوارض، نوزادی و ترکیبات مشابه آنها انجام شد. که تعداد 274 مقاله به دست آمد، از این بین 232 مقاله حذف شد و در نهایت 42 مقاله فارسی و لاتین مورد بررسی قرار گرفت.

    یافته ها

    مهمترین عوارض ایجاد شده برای نوزادان متولد شده از مادران مبتلا به دیابت بارداری شامل: ماکروزومی، دیسترس تنفسی، ناهنجاری های مادرزادی، و اختلال در نمره آپگار آنها بودند.

    نتیجه گیری

    تمامی زنان مبتلا به دیابت بارداری باید در هنگام بارداری ارزیابی های دوره ای در خصوص کنترل قند خون و بررسی سلامت جنین را انجام داده و مراقبت های خاص را در خصوص پیگیری و ارزیابی سلامت نوزاد پس از زایمان انجام دهند.

    کلید واژگان: دیابت بارداری, نوزادان
    Majid Reza Akbarizadeh, Mahin Naderifar, Hamideh Goli*
    Introduction

    Gestational diabetes is a common disease during pregnancy which has many effects on the health of the neonates.This study aimed to evaluate the complications affecting newborns of diabetic mothers.

    Materials and Methods

    The present study is an integrated review of available evidence and information based on published articles available in domestic and foreign electronic journals, selected from databases, such as SID, MAGIRAN, IRANMEDEX, PUBMED, GOOGLE SCHOLAR, and CINHAL. The search was carried out using keywords, including "Gestational diabetes mellitus", "Complications", "Neonates", and similar words. In total, 274 articles were found, out of which 232 studies were excluded, and finally, 42 Persian and Latin articles were examined in this study.

    Results

    The most significant complications affecting newborns of mothers with gestational diabetes include macrosomia, respiratory distress, congenital anomalies, and disorder in their Apgar scores.

    Conclusion

    According to the results, it is recommended that all mothers with gestational diabetes be undergone periodic blood glucose monitoring and fetal examinations during pregnancy and be provided with special care at follow-ups and evaluation of the health of the child after birth.

    Keywords: Gestational diabetes, Neonates
  • Alia Jalalodini *, Hamideh Goli
    Introduction
    Bartter syndrome (BS) is a rare metabolic disorder causing defect in sodium and chloride absorption in the thick ascending limb of Henle’s loop and increased urinary loss of sodium chloride (Na), chloride (Cl), and prostaglandins.
    Case Presentation
    We present the case of a 1-year-old girl with BS presenting with vomiting, poor feeding, and agitation. Physical examination revealed muscle weakness, developmental delay, and failure to thrive. Laboratory investigations revealed hypokalemia, metabolic alkalosis, hyponatremia, and hypokalemia. Urinary investigations revealed raised urinary chloride, sodium, potassium, and calcium levels. Renal ultrasound revealed a renal calculus in the lower calyx of the right kidney with hydronephrosis.
    Conclusions
    The basic defect in BS is the loss of one of the transporters involved in sodium reabsorption in the thick ascending limb on the Henle’s loop or apical K channel. BS is characterized by severe hypokalemia, metabolic alkalosis, hyponatremia, hypochloremia, and hyperaldosteronism. In BS, increased urinary loss of sodium, potassium, and chloride is observed.
    Keywords: Bartter Syndrome, Urinary Calculi, Failure to Thrive, Hypokalemia
  • Fereshteh Ghaljaei, Hamideh Goli, Nasrin Rezaee, Narges Sadeghi *
    BackgroundThe literature reviews show that taking care of dying newborns for a nurse is associated with stress and anxiety, and nurses will be faced with many challenges, the present study aimed to explain the spiritual challenges experienced by nurses in neonatal end of life in the NICU.
    Materials and MethodsThe present study was conducted with a qualitative method ­and "purposive" sampling. The study environment was­ NICU in the hospitals of Zahedan, Iran. Semi-structured interviews­ used for interview and data collection. A number of 24 participants with inclusion criteria were interviewed. Qualitative content analysis method was used with the conventional approach and inductive method with Graneheim and Lundman approach.
    ResultsData analysis explored were categorized in three main themes: spiritual challenge of neonatal care with two-categories (palliative care, and care with love and affection); psychological / spiritual support challenges of family with two categories (spiritual support of family, psychological support of family), and nurse's spiritual distress with one category (nurse's trauma in neonatal care).
    ConclusionIn this study three themes were obtained: 1- Spiritual challenge of neonatal care with two-categories (palliative care, and care with love and affection); 2- Psychological / spiritual support challenges of family with two categories (spiritual support of family, psychological support of family), and 3- The nurse's spiritual distress with one category (nurse's trauma in neonatal care).
    Keywords: death, Neonate, NICU, Nurse, Qualitative research
  • مهین نادری فر، حمیده گلی، مینا حسین زاده، فرشته قلجایی *
    مقدمه
    نوجوانان ویژگی های تکاملی و نیازهای بهداشتی- درمانی منحصر به فردی دارند که آن ها را از کودکان و بزرگسالان متمایز می کند؛ چرا که آن ها هم در جنس مشکلاتشان و هم در نحوه دریافت خدمات درمانی با سایر گروه های سنی متفاوت هستند. مطالعه حاضر با هدف توصیف تجارب نوجوانان از بستری شدن در بیمارستان انجام گرفت.
    روش
    9 نوجوان 10 تا 19 ساله از بخش اطفال بیمارستان زابل، با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب شدند و با رویکرد پدیده شناسی مورد مطالعه قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات، از مصاحبه عمیق نیمه ساختار یافته استفاده گردید. اطلاعات خام با استفاده از روش Colaizzi مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. صحت و استحکام مطالعه از طریق توجه به چهار محور «ارزش واقعی، کاربردی بودن، تداوم و مبتنی بر واقعیت بودن» حاصل شد.
    یافته ها
    نوجوانان طیف وسیعی از نگرانی ها و ترس ها را در مورد بستری شدن در بیمارستان عنوان نمودند که شامل چهار مفهوم اصلی «جدایی از خانواده و دوستان، قرار گرفتن در یک محیط ناآشنا، ترس از انجام اقدامات درمانی و محدود شدن استقلال فردی» بود.
    نتیجه گیری
    ترس های نوجوانان بیشتر در مورد رویه های ناآشنا، اقدامات درمانی و کارکنان بیمارستان می باشد و قبل از بستری شدن آن ها، باید برنامه هایی جهت آمادگی برای بستری وجود داشته باشد؛ چرا که نوجوانان در یک محیط بیگانه، اغلب به دنبال نظم و امنیت هستند. بنابراین، فضای بیمارستان باید محیط امنی باشد که نوجوان تا زمان انتقال از خانه به بیمارستان، دچار اضطراب و نگرانی کمتری شود. برای جلوگیری از اضطراب نوجوانان در بیمارستان، پیشنهاد می شود که کارکنان حرفه ای، طراحی محیط و روتین بخش را از دیدگاه نوجوان نیز مشاهده کنند و بهتر است اقداماتی را انجام دهند که نوجوان محور باشد.
    کلید واژگان: اضطراب, نوجوانان, ترس, بستری شدن, تحقیق کیفی
    Mahin Naderifar, Hamideh Goli, Mina Hoseinzadeh, Fereshteh Ghaljaie *
    Introduction
    Adolescents have unique developmental requirements and medical needs which make them different from adults and children. In addition, they have problems of different natures, but they receive health services from common service. The aim of this study was to describe the hospitalization experience in adolescents.
    Method
    Using qualitative method, in-depth semi-structured interviews were conducted with a purposeful sample of 9 adolescents between the ages of 10 and 19 years, who were hospitalized in Zabol hospital pediatric ward, Zabol City, Iran. The data were analyzed based on Colaizzi's method. Rigors of the study were achieved by paying attention to four criteria: real value, applicability, consistency, and factuality.
    Results
    Adolescent's experience of hospitalization was constructed by four main concepts concluding separation from family and friends, staying on an unfamiliar environment, fears of treatment, and limitation of individual autonomy.
    Conclusion
    Adolescents mostly are afraid of anonymous routines, procedures, and hospital personnel. Before the hospitalization of adolescents, there should be preparation plans for them; they often look for discipline and security in an unfamiliar environment. Therefore, hospital should be a safe place; so that, the adolescents` anxiety and worries can be reduced on the way from home to the hospital. It is suggested that professional staff view the design and routines of the ward from the perspective of adolescents; also it is better to perform adolescent-centered activities.
    Keywords: Anxiety, Adolescent, Fear, Hospitalization, Qualitative research
  • مهین نادری فر، حمیده گلی، فرشته قلجایی*
    : روش نمونه گیری گلوله برفی در مواردی که دسترسی به افرادی که دارای ویژگی های مورد نظر محقق می باشند، مشکل است، مورد استفاده قرار می گیرد. مطالعه حاضر با هدف توصیف روش نمونه گیری گلوله برفی به عنوان روش هدفمندی جهت جمع آوری داده های تحقیقات کیفی انجام شد.
    این پژوهش، مرور توصیفی جامع و عمیق متون بود. داده های مورد نظر با استفاده از کلمات کلیدی فارسی «نمونه گیری هدفمند، گلوله برفی، تحقیق کیفی و مرور توصیفی» و واژه های انگلیسی «Chain referral، Snowball، Declaration، Review» در پایگاه های اطلاعاتی Cochrane، Medline، Magiran، SID، ScienceDirect، ProQuest، Irandoc، Scopus و Google Scholar مورد بررسی قرار گرفت. جستجو محدود به زبان انگلیسی و فارسی در بازه سال های 2005 تا 2013 و در منابع لاتین و فارسی انجام گردید.
    در جستجوی اولیه، 423 مقاله از PubMed، 88 مقاله از Scopus، 1 مقاله از SID و 18 مقاله از Magiran به دست آمد. از بین 125 مقاله، مقالاتی که با رویکرد متدولوژیک و یا به صورت غیر تحقیقی بود، کنار گذاشته شد. در نهایت، 11 مقاله که شرایط لازم جهت ورود به مطالعه را داشت و با هدف مقاله مرتبط بود، انتخاب گردید و مورد بررسی دقیق قرار گرفت.
    کلید واژگان: نمونه گیری هدفمند, گلوله برفی, تحقیق کیفی, مرور توصیفی
    Mahin Naderifar, Hamideh Goli, Fereshteh Ghaljaie *
    Background and Objectives
    Snowball sampling is applied when samples with the target characteristics are not easily accessible. This research describes snowball sampling as a purposeful method of data collection in qualitative research.
    Methods
    This paper is a descriptive review of previous research papers. Data were gathered using English keywords, including “review,” “declaration,” “snowball,” and “chain referral,” as well as Persian keywords that are equivalents of the following: “purposeful sampling,” “snowball,” “qualitative research,” and “descriptive review.” The databases included Google Scholar, Scopus, Irandoc, ProQuest, Science Direct, SID, MagIran, Medline, and Cochrane. The search was limited to Persian and English articles written between 2005 and 2013.
    Results
    The preliminary search yielded 433 articles from PubMed, 88 articles from Scopus, 1 article from SID, and 18 articles from MagIran. Among 125 articles, methodological and non-research articles were omitted. Finally, 11 relevant articles, which met the criteria, were selected for review.
    Conclusions
    Different methods of snowball sampling can be applied to facilitate scientific research, provide community-based data, and hold health educational programs. Snowball sampling can be effectively used to analyze vulnerable groups or individuals under special care. In fact, it allows researchers to access susceptible populations. Thus, it is suggested to consider snowball sampling strategies while working with the attendees of educational programs or samples of research studies.
    Keywords: Purposeful Sampling, Snowball, Qualitative Research, Descriptive Review
  • Fereshteh Ghaljaei, Hamideh Goli, Alia Jalalodini, Nasrin Mahmoodi
    Background
    Rickets is a disorder due to impaired metabolism of bone mineralization which caused by low concentrations of extra-cellular calcium or phosphate. In children, hypophosphatemic rickets (HR) happen malabsorption of phosphate and increasing of renal tubular loss.
    Case Presentation
    We present the case of a 4-year-old girl who had medical history of HR with failure to thrive (FTT). Child hospitalized several times due to osteomalacia and leg fractures. In physical examinations, there were obvious signs of rickets such as bow legs and hands, deviations of the wrist and chest pigeon. The results of blood tests showed low level of Phosphorus; but the level of calcium was normal. Radiography showed deformity of wrists and hands.
    Conclusion
    HR should be considered as one of the childhood disorders which impairs metabolism of bone mineralization and cause osteomalacia and bones fractures. If HR undiagnosed and remedies poor during childhood, in older ages would reveal automatic fractures and mineralization defects.
    Keywords: child, Hypophosphatemia, Hypophosphatemic rickets, FTT
سامانه نویسندگان
  • حمیده گلی
    حمیده گلی

اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال