به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب keyvan mohammadpour

  • مهرناز مهرپور گالشکلامی، کیوان محمدپور، سعید غلامپور *

    این مقاله به بررسی نقش طراحی طبیعت محور در آموزش معماری ایران و چالش های پایداری محیطی می پردازد. مسئله اصلی این است که چگونه می توان اصول طراحی طبیعت محور را در برنامه های آموزشی معماری ادغام کرد تا به بهبود کیفیت آموزش و افزایش آگاهی زیست محیطی دانشجویان کمک کند. هدف پژوهش، تحلیل تاثیرات طراحی طبیعت محور بر پایداری محیطی و ارائه راهکارهایی برای تقویت این رویکرد در آموزش معماری است. روش تحقیق شامل تحلیل کیفی و کمی از مولفه های کلیدی طراحی طبیعت محور و ارزیابی تجربیات عملی در این زمینه است. یافته ها نشان می دهد که در بسیاری از موارد، جنبه های فنی و زیبایی شناختی بر اصول پایداری محیطی اولویت دارند که منجر به قطع ارتباط با طبیعت می شود. این مطالعه راهکارهایی برای تقویت آموزش طراحی طبیعت محور ارائه می دهد که می تواند به ایجاد شیوه های معماری پایدارتر و آگاه تر از محیط زیست منجر شود. نتایج این پژوهش می تواند به عنوان مبنایی برای تدوین استراتژی های آموزشی و طراحی معماری در راستای پایداری محیطی و ارتقای کیفیت آموزش معماری در ایران مورداستفاده قرار گیرد. این پژوهش با بهره گیری از تحلیل نظرات متخصصان و ارزیابی تجربیات عملی، تلاش دارد تا از طریق ادغام موثر اصول طراحی طبیعت محور در نظام آموزشی کشور، به توسعه محیط های ساخته شده پایدارتر و افزایش تعامل دانشجویان با محیط زیست کمک کند. یافته های این پژوهش نشان می دهد که طراحی طبیعت محور می تواند به عنوان ابزاری موثر برای مقابله با چالش های زیست محیطی و ارتقای کیفیت زندگی در محیط های ساخته شده مورداستفاده قرار گیرد.

    کلید واژگان: طراحی طبیعت محور, آموزش معماری ایران, پایداری محیطی, توسعه پایدار, معماری زیست محیطی, دیالکتیک طراحی.}
    Mehrnaz Mehrpoor Galeshkalami, Keyvan Mohammadpour, Saeed Gholampour*

    The present article emphasizes the need to pay attention to the environmental dimensions and especially the natural substrate in architectural and urban planning projects. Comprehensive attention to nature is necessary in all cultural and climatic dimensions of architecture. Relying on the knowledge of technology, modern man has no qualms about changing and destroying nature, and a review of recent experiences shows the destruction of natural resources by implementing some plans on different scales. Of course, the advancement of technology does not necessarily conflict with the natural mechanism and sometimes it also takes steps to strengthen the relationship with the natural environment. This is despite the fact that the ancients paid more attention to nature and their hand-made works were made with much higher harmony than nature. Based on field observations and citing library sources and document analysis, this research seeks to prove the hypothesis that modern architectural knowledge should also give more importance to the adaptation of design to nature and take steps to strengthen human interaction with nature as much as possible. Undoubtedly, understanding this issue with practical training and workshops based on environmental knowledge can provide better conditions for sustainable development. The aim of this training will be to gain scientific knowledge about the resources of the natural environment, moral principles, values and skills in line with sustainable development.

    Keywords: Nature Oriented Design, Architectural Education In Iran, Environmental Sustainability, Sustainable Development, Environmental Architecture, Design Dialectics}
  • کیوان محمدپور، علی عسگری*
    مجموعه های فرهنگی به خصوص فرهنگسراها به عنوان عاملی موثر در غنی سازی اوقات فراغت نوجوانان و جوانان و ارتقای آگاهی آنان، حائز اهمیت بوده و می توانند بسترساز رفتارهای اجتماعی مطلوب باشند. در این راستا اثربخشی معماری بر پیکره بندی و روابط فضایی این نوع فضاها بر ارتقای کارایی عملکردی این مراکز قابل تحقیق بوده و نیازمند تدقیق و تقویت است. به همین ترتیب هدف پژوهش حاضر، کنکاش در خصوص شناسایی مولفه های موثر در رابطه دیالکتیک فضایی فرهنگسراهای شاخص تهران در بازه زمانی پهلوی دوم تا دوره معاصر است. روش پژوهش از حیث هدف کاربردی - توسعه ای و از جنبه ماهیت داده های تحلیلی، کمی است و فرآیند تحلیل با رویکرد شبیه سازی ریاضی به واسطه نیاز به مقایسه هندسه کالبدی بناهای موردنظر تحقیق، از برداشت میدانی و تجزیه وتحلیل فضاها، در مدل سازی رایانه ای در نرم افزار دپس مپ، بهره برده است. در جریان پژوهش به واسطه تحلیل سه شاخصه‎ی دیالکتیک فضایی یعنی «هم پیوندی»، «اتصال» و «دسترسی» در نمونه های موردی پژوهش، عنصر «هم پیوندی» از مقدار همگن و میانگین 75/4 برخوردار بوده که نمایانگر رویت پذیری و گشودگی های فضاهای متنوع یک فرهنگسرا در مجاورت هم است. درعین حال مقدار «اتصال» و «دسترسی» تنوع زیادی داشته و نشانگر تعدد ورودی ها و مسیرهای متنوع در نحو فضای معماری های موردمطالعه است. این موضوع می تواند در تحلیل رابطه دیالکتیک فضایی و موفقیت در کارکرد فرهنگسراهای شناخته شده شهر تهران، معرف رابطه معناداری جهت لزوم «هم پیوندی کالبدی و فضایی» و تنوع «مسیرها و دسترسی ها» به عنوان دو راهبرد موثر و آزمون شده در معماری فرهنگسراهای تهران باشد. طراحی معماری می تواند با راه حل های فضایی ادغام شده با حضور انسان، ارتقا یابد. توجه به سازمان دهی فضایی، عرصه بندی عملکردی، جذابیت زیبایی شناختی و مصالح شفاف بکار رفته جهت قرار دادن راهبردی اجزای تقسیم کننده فضا، بر کاربرد کلی، کارایی و واکنش احساسی در فضا های معماری تاثیر می گذارند.
    کلید واژگان: کالبد معماری, نحو فضا, دیالکتیک فضایی, فرهنگسرا, معماری معاصر تهران}
    Keyvan Mohammadpour, Ali Asgari *
    The cultural complexes, particularly cultural centers, play a crucial role in enriching the leisure time of teenagers and young people, fostering their awareness, and creating a platform for desirable social behaviors. In addition, these centers play a key role in shaping the cultural identity of young people and fostering a sense of community. They also offer a platform for creative expression, artistic growth, and social engagement, which are all crucial for individual well-being. The effectiveness of architectural design on the configuration and spatial relations of these types of spaces is crucial in optimizing the functional efficiency of these centers. For instance, the space design can significantly influence the way people interact with each other, the physical environment, and the activities and programs offered by the center. Moreover, integrating sustainable materials and energy-efficient systems can lessen the building's environmental impact while enhancing indoor comfort and health. Effective design strategies can include using natural light, ventilation, and insulation to reduce energy consumption and create a sense of connection to the outdoors. This approach can also enhance the space's aesthetic appeal, making it more inviting and enjoyable for visitors. By incorporating these strategies into design decisions, architects can create spaces that are not only functional but also sustainable and environmentally friendly. This research aims to investigate the identification of effective components in the spatial dialectic relationship of Tehran's leading culture centers from the second Pahlavi period to the contemporary period. This research aims to provide valuable insights into the evolution of cultural centers in Tehran and identify the key factors that contribute to their success. By analyzing the spatial dialectics of these centers, we can gain a deeper understanding of how architecture can influence the social and cultural dynamics of these spaces. The research method employed in this study is quantitative in terms of the applied developmental goal and relies on a mathematical simulation approach to analyze the physical geometry of the researched buildings. This approach enables a detailed analysis of the spatial relationships between different building components, such as rooms, corridors, and outdoor spaces. Also, it facilitates the identification of patterns and trends in the data that can inform our understanding of how architecture influences human behavior. This comparison is conducted through field observations and space analysis using computer modeling in DephtMapX software. By analyzing real-world data and using computer simulations, we can test different design scenarios and evaluate their effectiveness in achieving specific goals. Besides, this approach allows us to account for factors that may affect human behavior, such as lighting, acoustics, and temperature. During the research, an analysis of three indicators of spatial dialectics–namely, "integration," "connection," and "access"–was conducted on case samples of the research. The results revealed that the element "interconnection" has a homogeneous value and an average of 4.75. This value represents the visibility and openness of the spaces where there is a cultural center in the vicinity. Furthermore, this analysis highlights the importance of creating connections between different spaces within a cultural center, as well as between different centers themselves. Simultaneously, the amount of "connection" and "access" exhibits significant variety, indicating the number of entrances and diverse paths within the structure of the studied architectural space. This variability reflects the need for flexibility and adaptability in architectural design and a willingness to experiment with different layouts and configurations. Analyzing the spatial dialectic relationship and the success in the function of Tehran's well-known cultural centers underscores the necessity of "physical and spatial integration" and diversity of "routes and accesses" as two effective strategies in architecture.By incorporating these strategies into design decisions, architects can create spaces that are both functional and aesthetically pleasing. Architectural design can be further enhanced by incorporating natural elements such as light, water, or plants into the design to create a sense of connection between humans and nature. Additionally, incorporating interactive elements such as art installations or performance spaces can encourage social interaction and community engagement. Paying attention to spatial organization, functional arenas, aesthetic appeal, and strategically placing space-dividing components using transparent materials contributes to overall use, efficiency, and emotional response within architectural spaces. By prioritizing these factors in design decisions, architects can create spaces that are not only functional but also beautiful and engaging. Comprising technology such as digital displays or interactive exhibits can enhance visitor engagement and provide new opportunities for interactive learning experiences. Incorporating flexible seating arrangements or movable furniture can facilitate different types of activities and events within a cultural center. In conclusion, this research aims to provide valuable insights into the evolution of cultural centers in Tehran by analyzing their spatial dialectics relationship over time. The findings highlight the importance of creating connections between different spaces within a cultural center and between different centers themselves. By integrating these strategies into design choices, architects can develop spaces that are both practical and visually appealing.
    Keywords: Architectural Form, Spatial Syntax, Spatial Dialectics, Cultural Center, Contemporary Architecture Of Tehran}
  • فهیمه عباسی، طاهره نصر، کیوان محمدپور

    مفهوم خانه, مکانی فیزیکی نیست, بلکه تصویری ذهنی است. خانه پوسته ای است برای زندگی کردن و مکانی برای رسیدن به آرامش و آسایش است. خانه دارای دو بعد معنا و مفهوم است که این دو بعد باهم متفاوت هستند. بعد معنای خانه, امری عینی و مکانی که انسان در آن زندگی می کند اما بعد مفهوم خانه امری ذهنی (تصور ذهنی) است, برای دستیابی به مفهوم خانه باید ذهن هر فرد در ارتباط با خانه را مورد تحلیل و بررسی قرارداد. در دنیای امروزی که به سرعت در حال تغییر است, مفهوم خانه به طور فزاینده ای برای بزرگ سالان و هم برای کودکان پیچیده شده است. با ظهور جهانی شدن, شهرنشینی و پیشرفت های فناورانه, مفهوم سنتی خانه به عنوان مکانی ثابت و پایدار به چالش کشیده شده است. درنتیجه, نیاز روزافزونی به انجام تحقیقات در مورد مفهوم خانه برای کودکان برای درک بهتر اهمیت و تاثیر آن بر رشد آن ها وجود دارد. تحقیق در مورد مفهوم خانه برای کودکان می تواند عواملی را که به احساس خانه کمک می کنند و چگونگی تاثیر آن ها بر رفاه و رشد کودکان روشن کند. هدف نوشتار از این پژوهش, سنجش تطبیقی مفهوم خانه در میان کودکان 9_10 ساله دو شهر شیراز و نوجین است. روش تحقیق, به صورت تحلیل محتوا با استفاده از قیاس استدلالی ربایشی و گردآوری اطلاعات به صورت مطالعات کتابخانه ای و اسنادی و مقالات فارسی و لاتین و تحقیقات میدانی است, که با تحلیل و بررسی 30 نمونه از نقاشی های کودکان این دو شهر, می توان به شباهت ها و تفاوت های تصویر ذهنی آن ها از مفهوم خانه دست یافت, که درنتیجه, از این بررسی و تحلیل شباهت ها و تفاوت ها می توان به تعدادی کد مفهومی دست یافت. از جمع بندی این کدهای مفهومی, می توان به مفهوم خانه از نظر کودکان این دو شهر, به مواردی شامل آرامش, راحتی, آسایش, امنیت و رفاه در خانه دست یافت.

    کلید واژگان: مطالعات تطبیقی, مفهوم خانه, کودکان, شهر نوجین, شهر شیراز}
    Fahima Abbasi, Tahereh Nasr*, Keyvan Mohammadpour

    The concept of home; It is not a physical place, but a mental image, a house is a place to live and a place to reach peace and comfort. The house has two dimensions (meaning and concept), which are different from each other, the dimension of the meaning of the house; It is an objective thing and a place where a person lives, but the concept of house is a mental thing (mental perception); In order to achieve the concept of home, the mind of each person in relation to home should be analyzed and investigated. The purpose of writing this research; Comparative assessment of the concept of home among 9-10-year-old children in Shiraz and Nojin cities. The research method is in the form of content analysis using argumentative analogies and gathering information in the form of library and documentary studies, Persian and Latin articles, and field research. By analyzing and examining (30) samples of children's drawings of these two cities, it is possible to find the similarities and differences in their mental images of the concept of home. As a result; From this examination and analysis of similarities and differences, a number of conceptual codes can be obtained, and from the summation of these conceptual codes, the concept of home among the children of these two cities can be found, i.e. (peace, comfort, comfort, security, prosperity ) achieved at home.

    Keywords: Applied studies, The concept of home, Children, Shahrnojin, Shiraz}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال