به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب nadia dadpour

  • نادیا دادبور*، محمد خاقانی اصفهانی
    القراءات النقدیه المتواجده فی الحقول المختلفه تکشف للمخاطب عن مدی فاعلیه النص المدروس وتبین الممیزات الإیجابیه والسلبیه التی یقع فی ها، فالرویه الناقده منطلق بناء یصلح فجوات الطریق وشرخاتها التی تودی إلی الفتور. اما الکتب البلاغیه فهی لاتکون بمعزل عن هذه التقییمات وجعلها علی خشبه النقد تعطی اکلها ضعفین من زاویتین، زاویه معلوماتیه؛ فرصد ما ورد فی ها یسفر عن المعلومات الحدیثه ویبین العلاقه التی یتمکن من إقامتها بین سائر النتاج البلاغی، وزاویه اخری تتعلق بالدراسات الآکادیمیه وإزاحه الستار عن الآلیات الموظفه فی هذه الکتب لتعلیم البلاغه. فاستهدف هذا البحث القیام بالقراءه النقدیه فی الکتاب دروس فی البلاغه العربیه للازهر الزناد لیبین المستویات التقییمیه فیه من زاویتی الحصاد البلاغی والدرس الآکادیمی وذلک علی اساس المنهج التوصیفی. استنتجت هذه الدراسه ان الکتاب دروس فی البلاغه العربیه مزج بین البلاغه القدیمه والمعطیات الدرس البلاغی الحدیث مزجا بسیطا ویغلبه الطابع التقلیدی وإنه یستاهل بان یکون ماده دراسیه فی المستویات الآکادیمیه الدنیا کما انه یمکن ان یعتبر ماده فرعیه فی الدراسات الآکادیمیه العلیا والجدیر بالذکر ان الباحث رغم محاولته فی تبیینه لتضافر البلاغه التقلیدیه والبلاغه الحدیثه تغافل عن بعض القضایا الرئیسه التی طرحته البلاغه القدیمه.
    کلید واژگان: القراءه النقدیه, البلاغه, الازهر الزناد, دروس فی البلاغه العربیه}
    Nadia Dadpour, Mohammad Khaqani Isfahani*
    Criticalstudy increase efficiency of considered textin differentaspects. They reveal positive and negative features of the text.Rhetoric books were not farfrom this evaluation.Evaluating rhetoric books is important due to two points: Enhancing/Improving quality of educational rheeoricbooks.Also finding modern rhetoric viewpoints and comparing them with other rherltoric results. The purpose of this article is: Evaluating Lessons of Arabic rhetoric toward anew idea by critical study on this book from two prespective: Efficiency level in rhetoric as well asacademic education.Methods of this article is analytic and desceiptive.First by reporting context of the book analyse it inorder to reveal positive and negative aspect.Inaddition, shows AlAzhar’s book purview for academic tuition allover the world. Conseqences of this research show the book"Lessons of Arabic rhetoric toward anew idea", has compoundedclassic rhetoric with modern masterful rhetoric discovery.However the frame of the book turns around classicrhetoric.This book can be taught in basic levels (BA) as amain source and in high levels(MA) as a derivative source.Although the writer had/has done lots of tries,he didn't notice to some classic rhetoric disscutions
    Keywords: Critical study, Rhetoric, Al- Azhar Al-zzennad, lessons about Arabic rhetoric}
  • نادیا دادپور، سید محمدرضا ابن الرسول *، حدائق رضایی
    اللسانیات الإدراکیه من اللسانیات الحدیثه التی ابصرت النور فی السبعینیات إثر التفاعلات النشیطه التی حدثت بین العلوم آنذاک. ومن الذین شمروا عن سواعدهم لیخصبوا هذا الاتجاه: «لیکوف»، و«لنکیکر» و«تالمی» و«فوکونییه» الذین وضعوا الحجر الاساس للسانیات الحدیثه وسکبوها فی اطر متینه. تتابط اللسانیات الإدراکیه قضیه هامه هی دراسه علاقه اللغه والعالم فی الذهن البشری وکیفیات هذه العلاقه المتمثله فی الذهن عند الاصطدام باکداس المفردات والالفاظ، فلا یکون إنجاز هذه المهمه إلا علی ید سمات تنظیمیه هی المقوله والتعددات الدلالیه والخطاطات الصوریه بشتی فروعها. فتوزعت هذه المقاله، وصولا لغایتها، علی محاور تبین کیفیات الرویه الإدراکیه بما فی ها من موشرات؛ التعددات الدلالیه والخطاطات الصوریه والمقوله. ثم یجنح البحث نحو تطبیق هذه الموشرات علی مقولتین هما «اتی» و«رفع». واختصارا للبحث، خصصت کل من هاتین المقولتین بموشر من الموشرات الإدراکیه من دون غیرها. وما توصل إلیه المقال هو ان الفضاءات الدلالیه للموشر الفعلی «اتی» تتعدی حدود المعانی المعجمیه إلی معان اخری فیصح ان یدخل ضمن الشرائح الدلالیه ل «فعل» ثم تتسع دلالته لیشمل الامور السلبیه من امثال اجتراء الفاحشه ثم الحشر والحلف. وکل هذه المعانی المستجده تعمل علی خلق شبکه دلالیه متواشجه سمیکه لتکون خیر عون علی رصد الانسجام فی القرآن الکریم.
    کلید واژگان: اللسانیات الإدراکیه, المقوله, التعددیه الدلالیه, الخطاطه الصوریه, الافعال الحراکیه فی القرآن الکریم}
    Nadia Dadpour, Sayyed Mohammadreza Ibnorrasool *, Hadaegh Rezaei
    Cognitive linguistics is a modern linguistic approach which emerged during 1970s. This linguistic approach is closely related to philosophy, psychology, and other cognitive sciences. A number of scholars including Lakoff, Langaker, Talmy and Fauconnier are among the leading figures in this field. Cognitive linguistics discusses the relationship between language and human mind and the way words are created in mind. To achieve this goal, it focuses on topics including categorization, polysemy and image schema. This article aims at studying motion verbs in the Holy Quran from a cognitive perspective with a focus on the verb ata (to come). The results show that motion verbs have an important role in providing the semantic structure of the Quran and can help to reveal some fascinating aspects of meaning construction in this holy book. The study also reveals that the semantic network around the verb ata goes beyond the primary lexical meaning of the verb. Accordingly, besides the primary meaning of ata, the semantic network of this verb includes such meanings as "to commit a sinful act" and "to swear".
    Keywords: cognitive linguistics, categories, polysemy, image schema, motion verbs}
  • الدکتوره آفرین زارع، نادیا دادبور
    إعجاز القرآن واحتواوه علی کل شارده ووارده کان موضوعا طالما اشتغل به الباحثون وراح یتدبر فیه الحازمون لکی ینفضوا غبار الشکوک الذی غطی وجه الحقیقه. فالدراسات التی قام بها الباحثون غالبا ما تکون فی إطار البلاغه اوالمباحث التفسیریه ولم تکن ترنو إلی ترسیخ إعجاز القرآن الکریم فی القلوب علی حد ذاتها بل هی فی سیرها النقدی التحلیلی اکدت علی إعجازه بشکل غیر مباشر.
    فهنالک مدارس نقدیه حدیثه من السریالیه والشکلانیه الروسیه ومدرسه البراغ وغیرها من المدارس التی اسهمت إسهاما کبیرا فی ظهور البلاغه الحدیثه ای الاسلوبیه. ومن ابرز الاسلوبیات التی ظهرت، اسلوبیه الانزیاح الذی اتکا علی عنصر المفاجاه وخرق درجه الصفر المعیاریه.
    هذا الازدهار فی المدارس النقدیه الحدیثه جعل البعض یحسب علی زعمه بان العرب قد تخلفوا وابتعدوا عن مجاراه العلوم الحدیثه وجعله یظن بان ما ورد من الآثار الادبیه فی اللغه العربیه اندثر تحت قوقعه التحجر.
    استهدفت هذه المقاله بدراستها الموجزه بوضع اصبعها علی إعجاز القرآن معالجه مدی استیعابیته من خلال دراسه نماذج من النص الشریف دراسه وصفیه - تطبیقیه علی اسلوبیه الانزیاح بانواعه الثلاثه: الاستبدالیه والترکیبیه والصوتیه. فاهمیه هذه الدراسه تظهر حینما یتبین الفاصل الزمکانی الشاسع بین نزول القرآن وظهور الدراسات اللسانیه الغربیه.
    واستنتجت اخیرا بان کلام الله المجید یستوعب کل الجمالیات الانزیاحیه، واسلوبیه الانزیاح تتماثل بشکل ناضج فیه.
    هذه خطوه صغیره فی سبیل ترقیه الافکار وکسر قوقعه التحجر الذی ارتمی به العرب فی انحاء العالم واستخراج کنوز اللغه العربیه التی اختفت فی مناجم الجهاله والتغریب.
    کلید واژگان: إعجاز القرآن, اسلوبیه الانزیاح, النقد, التطبیق}
    Dr. Afarin Zare, Nadia Dadpour
    The miraculous effect of the Quran and its inclusion of the whole range of meanings have long been noted by the researchers who have tried to remove any doubt and reservation over the meanings. Most of these researches have concentrated on the rhetorical aspects of the Quran or investigated different interpretations, ignoring the miraculous nature of the book in their critical analyses. New critical approaches to text, such as Russian Formalism, Surrealism, the Prague School have played a significant role in the rise of the new rhetoric and stylistics. One of the most remarkable techniques is disfamiliarization, through which the overall emphasis is placed on the element of surprise and breaking away from the established criteria. The advances in techniques of interpretations made some critics think that Arabic Literature is bereft of new concepts and Arabic-texts criticism is out of date. The present article aims to put emphasis on the miraculous nature of the holy book by examining examples of Quranic texts in the light three types of disfamiliarization: substitution, integration, and phonetics. The significance of the study would only be revealed when we consider the large distance which lies between the time and place of the revelation of the Quran and those of various critical approaches. The overall conclusion is that the magnificent words of God are filled with disfamiliarization and beautiful literary suggestions.
    Keywords: comparison, criticism, disfamiliarization, stylistics}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال