![محمدعلی پیرکمالی محمدعلی پیرکمالی](/Content/MIFiles/person/484962-246d7ac6.jpg)
محمدعلی پیرکمالی
استادیار گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
گرایشهای تخصصی:
برنامه ریزی درسی و آموزش ابتدایی
Curriculum planning and elementary education
مقالات مصوب 2 | سایر مقالات 1 |
نویسنده اول 2 | نویسنده مسئول 0 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره محمدعلی پیرکمالی (Mohammad Ali Pirkamali)
شغل: مدرس دانشگاه فرهنگیان
متولد: 10 بهمن 1356
سوابق آموزشی و پژوهشی
- 1402 - تاکنون
- استاد مدعو رشته آموزش ابتدایی، گروه آموزش ابتدایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
- 1394 - تاکنون
- استاد مدعو رشته تربیت مربی کودک، گروه آموزشی تربیت مربی کودک، دانشکده علوم تربیتی، آموزشکده فنی و حرفه ای خواهران، زاهدان، ایران.
- 1392 - تاکنون
- استاد مدعو گروه آموزشی روانشاسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، زاهدان، ایران.
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 3 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانسها را در بر نمیگیرد.
-
الگوی سواد سنجش و ارزشیابی برنامه درسی معلمان دوره ابتدایی: فرا ترکیب براساس مدل اروین
محمدعلی پیرکمالی، حسین مومنی مهموئی*، یوسف مهدی پور
مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، زمستان 1401 -
اهمیت و جایگاه عنصر زمان در برنامه درسی (مطالعه موردی: شبکه شاد)
مجید کهرازهی*، محمدعلی پیرکمالی
نشریه پژوهش در مطالعات برنامه درسی، پاییز و زمستان 1400 -
بررسی رابطه بین سطح خودکارآمدی معلمان علوم تجربی با انگیزش، نگرش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی
محمد علی پیرکمالی، حسین مومنی مهمویی، مجید پاکدامن
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، تابستان 1392
ارتباط
کتابها
- تربیت اخلاقی مفاهیم و برنامه درسی، نشر چهار درخت (1401) ، با همکاری محمد محمودی بورنگ، بنت الهدی سادات حسینیان قمصری، محمد حاجی محمدی و نعمت اله پیرکمالی
- خودکارآمدی، دیار آفتاب (1402) ، با همکاری طیبه دادرس مقدم و زهرا میرکمالی
- علل عدم استفاده دبیران از روش های نوین تدریس، دیار آفتاب (1402) ، با همکاری معصومه میرکمالی و خدیجه پیرکمالی
- تبیین برنامه ریزی درسی و برنامه های درسی، خط آخر (1402) ، با همکاری خداداد کیانی، علی باقری فر و مهدیه باقری فر
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی، دیار آفتاب (1402) ، با همکاری حسن میرکمالی و سعیده پیرکمالی
- تحلیل برنامه درسی دوره ابتدایی، دیار آفتاب (1402) ، با همکاری نعمت اله پیرکمالی و ساجده جعفری
- مدیریت رفتار سازمانی، دیار آفتاب (1402) ، با همکاری جواد محمد قاسمی، فیروزه جهانتیغی و زهرا میرکمالی
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامهها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آنها به عنوان نوشتههای نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفتهاست. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R484962