به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب seyed hossein salimi

  • امین میرزایی، سید حمید شریف نیا، بهناز دوران، عباس پسندیده، سید حسین سلیمی*
    زمینه و هدف

    سلامت روانشناختی و بهزیستی پرسنل نظامی بر عملکرد آن ها در سطح فردی و ملی موثر است. یکی از متغیرهایی که می تواند بر سلامت روانشناختی تاثیر گذاشته و موجب ارتقاء کیفیت زندگی نظامیان شود، شادکامی است. جهت ارزیابی سطح شادکامی نظامیان و یا ارزیابی مداخلات آموزشی و درمانی مرتبط با آن، نیاز به وجود ابزار استاندارد و هنجار شده می باشد. بنابر این، هدف از پژوهش حاضر بررسی خصوصیات روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه شادکامی آکسفورد در نظامیان بود.

    روش ها

    این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع روش شناختی بود. به این منظور، سه واحد نظامی در شهر تهران به صورت در دسترس انتخاب شدند. سپس 403 نفر از نظامیان به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و پرسشنامه های شادکامی آکسفورد، پرسشنامه رضایت زندگی، پرسشنامه شخصیت نیو (NEO-60) و پرسشنامه جمعیت شناختی محقق ساخته را تکمیل نمودند. داده های گردآوری شده با استفاده از روش تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی، همبستگی پیرسون به وسیله نرم افزار SPSS-22 و Amos-22 تحلیل شد.

    یافته ها

    نتایج تحلیل اکتشافی  داده ها نشان داد که نسخه فارسی پرسشنامه شادکامی آکسفورد در نظامیان ساختار 4 عاملی (رضایت زندگی، بهزیستی، اجتماعی بودن ، کنترل و خودکارآمدی) دارد. این چهار عامل روی هم رفته 41 درصد واریانس شادکامی را تبین نمودند. این عوامل به وسیله تحلیل عاملی تاییدی مورد تایید قرار گرفت (064/RAMSEA =، 91/=0CFI، 92/0IFI=). روایی صوری آزمون نیز مورد تایید قرار گرفت. نتایج روایی همگرا نشان داد که تمامی زیر مولفه ها و نمره کل پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه رضایت زندگی (56/0= r ،001/0P <)  و پرسشنامه شخصیت نیو (خرده مقیاس برون گرایی) همبستگی مثبت و معنادار داشت (59 /0=r ، 001/0>P ). روایی واگرا نیز از طریق همبستگی منفی و معنادار بین پرسشنامه شادکامی اکسفورد و پرسشنامه شخصیت نیو (خرده مقیاس روان رنجورخویی) مورد تایید قرار گرفت (61/0-=r، 001/0>P ). نتایج پایایی پرسشنامه با روش آزمون- بازآزمون در طی دو هفته (82/0-79/0) و همسانی درونی با روش آلفای کرونباخ (84/0) نشان از پایایی زمانی و همسانی درونی خوب این ابزار داشت.

    نتیجه گیری

    یافته های پژوهش حاضر نشان داد که نسخه فارسی پرسشنامه شادکامی آکسفورد در نیروهای نظامی دارای روایی و پایایی مناسبی است و می توان برای سنجش شادکامی و مطالعات روانشناختی در نیروهای نظامی از آن استفاده کرد.

    کلید واژگان: شادکامی, روایی, پایایی, نیروی نظامی}
    Amin Mirzaee, Hamid Sharif Nia, Behnaz Dowran, Abbas Psandideh, Seyed-Hossein Salimi*
    Background and Aim

    The psychological health and well-being of military personnel affect their performance at the individual and national levels. One of the variables that can affect mental health and improve the quality of life of military personnel is happiness. In order to assess the level of military happiness or to evaluate the related educational and medical interventions, standardized tools are needed. Therefore, the aim of the present study was to investigate the psychometric properties of the Persian version of the Oxford Happiness Questionnaire in the military.

    Methods

    This study was a descriptive methodological study. For this purpose, three military units in Tehran were selected by available sampling. Then 403 servicemen were selected by available sampling and completed the Oxford Happiness Questionnaire, Life Satisfaction Questionnaire, NEO Personality Questionnaire (60-NEO) and the researcher-made demographic questionnaire. The collected data were analyzed using exploratory and confirmatory factor analysis, Pearson correlation by SPSS-22 and Amos-22 software.

    Results

    The results of exploratory data analysis showed that the Persian version of the Oxford Happiness Questionnaire in the military has a four-factor structure (life satisfaction, welfare, sociality, control and self-efficacy). Together, these four factors accounted for 41% of the variance in happiness. These factors were confirmed by confirmatory factor analysis (RAMSEA = 064, CFI = 0.91, FIF = 0.92). The face validity of the test was also confirmed. The results of convergent validity showed that all sub-components and total score of the Oxford Happiness Questionnaire and Life Satisfaction Questionnaire (r = 0.56, P <0.001) and Neo Personality Questionnaire (extroversion subscale) had a positive and significant correlation (r = 0.59, P <0.001). Divergent validity was also confirmed through a significant negative correlation between the Oxford Happiness Questionnaire and the Neo Personality Questionnaire (Neuroticism subscale) (r = -0.61, P <0.001). The reliability results of the questionnaire with the test-retest method during two weeks (0.79-0.82) and internal consistency with Cronbachchr('39')s alpha (0.84) showed the time reliability and good internal consistency of this instrument.

    Conclusion

    The findings of the present study showed that the Persian version of the Oxford Happiness Questionnaire in the military has good validity and reliability and can be used to measure happiness and psychological studies in the military.

    Keywords: Happiness, Validity, Reliability, Military Force}
  • امیرمحسن راه نجات، سید حسین سلیمی*، علی فتحی آشتیانی، بهنوش صبایان، پرویز دباغی، مهدی ربیعی، ارسیا تقوا، وحید دنیوی، هاله شاهد حق قدم
    زمینه و هدف

    با توجه به شیوع بالای علایم اضطراب و افسردگی در جانبازان، مطالعه حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی به عنوان یک روش درمانی جدید با مواجهه درمانی طولانی مدت به عنوان یک روش درمانی پیشنهادی و معمولی در درمان جانبازان جنگ با اختلال PTSD مزمن و علایم اضطراب و افسردگی آن ها به عنوان اختلالات همراه انجام شد.

    روش ها: 

    این مطالعه به روش نیمه تجربی با گروه کنترل (در انتظار درمان) به صورت پیش آزمون و پس آزمون با پیگیری 3 ماه روی 57 نفر از جانبازان مراجعه کننده به برخی بخش های روان پزشکی بیمارستان های نظامی شهر تهران اجرا شد. جهت انجام مطالعه، 17 نفر به گروه آزمایش 1 (دریافت کننده درمان فراشناختی)، 17 نفر به گروه آزمایش 2 (دریافت کننده مواجهه درمانی طولانی مدت) و تعداد 23 نفر به گروه کنترل به صورت تصادفی تخصیص داده شدند. ابزارهای پژوهش شامل: فهرست اختلال استرس پس از ضربه (PCL-M - ویرایش نظامی)، سیاهه افسردگی بک (BDI-II)، سیاهه اضطراب بک (BAI-II) و پرسشنامه جمعیت شناختی محقق ساخته بود.

    یافته ها:

     با در نظر گرفتن همسانی گروه ها، نتایج پژوهش نشان داد که اثربخشی هر دو مداخله روی کاهش نشانه های افسردگی و اضطراب یکسان بوده است. اما بین گروه های دریافت کننده درمان فراشناختی و مواجهه درمانی طولانی مدت با گروه کنترل در انتظار درمان در زمینه متغیرها تفاوت معناداری وجود داشت که این موضوع نشان دهنده اثربخشی هر دو مداخله درمانی روی متغیرها است (001/0=P).

    نتیجه گیری: 

    یافته های حاضر نشان داد که درمان فراشناختی هم می تواند به عنوان یکی از مداخلات درمانی اثربخش جدید در حوزه PTSD مزمن ناشی از جنگ در کنار سایر درمان های روان شناختی PTSD (مواجهه درمانی طولانی مدت) همچنین خود به تنهایی مطرح باشد.

    کلید واژگان: PTSD, نشانه های اضطراب, نشانه های افسردگی, درمان فراشناختی}
    Amir Mohsen Rahnejat, Seyed Hossein Salimi*, Ali Fathi Ashtiani, Behnoush Sabayan, Parviz Dabaghi, Mehdi Rabiei, Arsia Taghva, Vahid Donyavi, Haleh Shahed Hagh Ghadam
    Background and Aim

    Due to the high prevalence of anxiety and depression symptoms in veterans, the present study aimed to compare the effectiveness of metacognitive therapy as a new treatment with long-term exposure therapy as a recommended and conventional treatment in the treatment of war veterans with chronic PTSD and symptoms of anxiety and depression as comorbidity.

    Methods

    This quasi-experimental study with a control group (waiting for treatment) was performed as a pre-test and post-test with a follow-up of 3 months on 57 veterans referring to some psychiatric wards of military hospitals in Tehran, Iran. Seventeen people were randomly assigned to the experimental group 1 (receiving metacognitive therapy), 17 to the experimental group 2 (receiving long-term exposure therapy) and 23 to the control group. Research tolls included, Post Traumatic Stress Disorder Index (PCL-M - Military Edition), Beck Depression Inventory (BDI-II), Beck Anxiety Inventory (BAI-II), and a demographic Researcher-made questionnaire.

    Results

    By considering the matching of the groups, the findings showed that the effectiveness of both interventions on reducing depression and anxiety symptoms was the same. However, there was a significant difference between the groups receiving metacognitive therapy and long-term exposure therapy with the control group in the field of variables, which indicates the effectiveness of both therapeutic interventions on the variables (P=0.001).

    Conclusion

    The current findings showed that metacognitive therapy can also be considered one of the most effective new therapeutic interventions in the field of chronic PTSD caused by war along with other psychological therapies of PTSD (long-term exposure therapy).

    Keywords: PTSD, Anxiety Symptoms, Depression Symptoms, Metacognitive Therapy}
  • ماندانا امیری، بهناز دوران*، سید حسین سلیمی، محمدحسین ضرغامی، محمد غلامی فشارکی
    زمینه و هدف

    وجود منابع استرس زا و تاثیر آنها بر سلامت روان در دوران دانشجویی، می تواند ضمن ایجاد اختلال در عملکرد تحصیلی، عملکرد حرفه ای دانشجویان نظامی را نیز تحت تاثیر قرار دهد. هدف از مطالعه حاضر بررسی ارتباط عوامل استرس زای دانشجویی با مشکلات روانشناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) در دانشجویان یک دانشگاه علوم پزشکی نظامی در شهر تهران بود.

    روش ها

    این مطالعه به روش توصیفی- مقطعی صورت گرفت. گروه نمونه شامل 319 نفر از دانشجویان دانشکده های پزشکی، داروسازی، پرستاری و بهداشت یک دانشگاه علوم پزشکی نظامی بود که در سال تحصیلی 97- 96 در دانشگاه مشغول به تحصیل بودند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود. جهت سنجش منابع استرس در دانشجویان از پرسشنامه استرس زاهای دانشجویی (SSQ) و جهت سنجش اضطراب و استرس و افسردگی از پرسشنامه DASS استفاده شد. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و همبستگی و تحلیل مسیر و بوسیله نرم افزارهای SPSS و Amos تجزیه و تحلیل شدند.

    یافته ها

    319 دانشجو؛ (86%) 273 مرد و (14%) 46 زن شرکت داشتند. میانگین سن دانشجویان 1/97 ± 22/32 سال بود. 22/64 درصد از دانشجویان به استرس شدید تا خیلی شدید، 34/27 درصد از آنها به اضطراب شدید تا خیلی شدید و 35/65 درصد به افسردگی شدید تا خیلی شدید دچار هستند. سه منبع ایجادکننده استرس یعنی استرس زاهای شرایط تحصیلی، استرس زاهای محیط تحصیلی، و استرس زاهای فارغ التحصیلی بطور معنادار (P≤0.05) با استرس، اضطراب و افسردگی در دانشجویان ارتباط نشان دادند. متغیر استرس زاهای محیط خوابگاه با استرس و اضطراب ارتباط مستقیم داشت اما هیچ ارتباط مستقیم و یا غیرمستقیمی با افسردگی نشان نداد.

    نتیجه گیری

    وجود انواع ارتباط مستقیم و غیرمستقیم متغیرهای استرس زای دانشجویی با متغیرهای روانشناختی در دانشجویان علوم پزشکی، اهمیت کنترل انواع منابع فشار روانی مرتبط با دوره تحصیلی در دانشگاه جهت مدیریت سلامت روان دانشجویان را نشان می دهد.

    کلید واژگان: اضطراب, استرس, افسردگی, دانشجو, سلامت روان}
    Mandana Amiri, Behnaz Dowran*, Seyed Hossein Salimi, Mohammad Hossein Zarghami, Mohammad Gholami Fesharaki
    Background and Aim

    The stressful resources have a significant impact on students’ mental health which may cause dysfunction in both educational and professional performances in military students. The purpose of this study was to investigate the relationships between students' stressful factors and psychological problems (stress, anxiety and depression) among Students at a military medical sciences university in Tehran, Iran.

    Methods

    This study was a descriptive cross-sectional study. The sample consisted of 319 subjects from medical, pharmaceutical, nursing and health schools in a Military Medical Sciences University, who were studying at the university during the academic year of 2017-2018. The data gathering tool was a questionnaire. Students Stressors Questionnaire (SSQ) was used to assess the sources of stress in the students and to assess the anxiety, stress and depression, the DASS-21 questionnaire was used. Data were analyzed using descriptive and correlation methods and pathway analysis using SPSS-16 and Amos software.

    Results

    Of the 319 students, 273 (86%) were male and 46 (14%) were female. The mean age of students was 22.32±1.97 years. 22.64% of students had severe to very severe stress, 34.27% had severe to very severe anxiety and 35.65% had severe to very severe depression. Three stressful resources, such as academic conditions, academic environment and graduation stresses had significant relationships (P≤0.05) with stress, anxiety and depression. The stressors of the dormitory environment had a direct relationship with stress and anxiety, but was not found with depression.

    Conclusion

    The existence of direct and indirect relationships between student stressful resources and psychological variables in medical students indicates the importance of controlling the types of psychological stress related resources associated with university education in order to manage mental health of students.

    Keywords: Anxiety, Stress, Depression, Student, Mental Health}
  • محسن کریمی*، سید حسین سلیمی
    مقدمه

    پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی رفتاری (CBT) بر افسردگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس انجام گرفته است.

    روش کار

    این پژوهش در چهارچوب طرح کارآزمایی بالینی با پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری به مدت یک ماه و نیم اجرا شده است. از میان بیماران مبتلا به MS مراجعه کننده به بخش اعصاب درمانگاه بیمارستان بقیه الله (عج) و با تشخیص متخصص 30 نفربه روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و بعد از پر کردن پرسش نامه اضطراب، افسردگی، استرس (DASS) به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند. در ابتدا درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) ویژه درد مزمن روی اولین گروه از آزمودنی های گروه آزمایش طی 8 جلسه 60 دقیقه ای اجرا شد و سپس آزمودنی های دومین گروه آزمایش طی 10 جلسه 60 دقیقه ای تحت درمان شناختی رفتاری (CBT) قرار گرفتند. در ادامه داده های به دست آمده، با استفاده از تحلیل واریانس و کوواریانس تجزیه و تحلیل شد.

    یافته ها

    یافته های این پژوهش نشان دادکه هر دو درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) و درمان شناختی رفتاری (CBT) در بهبود افسردگی افراد مبتلا به بیماری MS با اندکی تفاوت و به یک میزان موثر واقع شده اند.

    نتیجه گیری

    نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) و درمان شناختی رفتاری (CBT) به یک اندازه می تواند در کاهش افسردگی افراد مبتلا به MS موثر باشد.

    کلید واژگان: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, درمان شناختی رفتاری, افسردگی, مالتیپل اسکلروزیس}
    Mohsen Karimi*, Seyed Hossein Salimi
    Introduction

    Present research attributions mapped at the comparative scrutiny of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Cognitive Behavior Therapy (CBT) impacts on depression amongst the Multiple Sclerosis (MS) patients.

    Methods

    Present study counted as a clinical trials or treatment trials with pretest, post-test and also 1.5 months phase follow up by use of input criteria and neurologist expert from [that for] sample selection population [MS patients] after the list preparation of an outpatient clinic of Baqiyatallah hospital visitors and call on them, 30 persons with regard to the downsizing and reduction of them, selected via convenience sampling method and randomly put in order as two control groups and one group with no therapy.the used material were; Depression, Anxiety and Stress Scale-21 DASS-21 that face-to-face completed by two experimented groups in pre-therapy (pretest), after-therapy (post-test) and 1.5 months two follow up (afterthought) phases and finally participants considered 30 patients. Then; the first experimental group received 60 minutes Acceptance and Commitment Therapy (ACT) per 8 sessions particularly/ especially chronic pain and the second one; received 60 minutes Cognitive Behavior Therapy (CBT) per 10 sessions, also following along with outcomes analyzed and scrutinized by use of variance and co-variance analysis.

    Results

    outcomes showed that Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Cognitive Behavior Therapy (CBT) with a little difference and as the same lead/cause to progression and improvement of depression amongst the Multiple Sclerosis (MS) patients.

    Conclusion

    results indicated that Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Cognitive Behavior Therapy (CBT) as same as the other can effective on progression and improvement of depression amongst the Multiple Sclerosis (MS) patients.

    Keywords: Multiple sclerosis, Cognitive-Behavioral Therapy, Acceptance, Commitment therapy, Depression}
  • Mehdi Dadashi Haji*, Reza Karaminia, Seyed Hossein Salimi, Mohsen Ahmadi Tahour
     
    Introduction
    Resilience is the process by which families are able to maintain or regain positive outcomes despite stress and negative emotional experiences. Assessing family resilience is important to identify families’ strengths and vulnerabilities. There are currently no family resilience instruments available for Iranian families. This paper describes the translation and validation of Walsh Family Resilience Questionnaire (WFRQ) for being used with Iranian families.
    Method
    The WFRQ was translated into Persian and back-translated. Proportional simple random sampling was used to recruit a representative sample of 350 families selected from a military center in 2017 in Tehran. Total scale and subscale reliability were examined using Cronbach alpha. Test- retest reliability was conducted with 350 adolescents who completed the WFRQ twice with a two-week interval in between and assessed using Intra-class Correlation Coefficients (ICC).
    Results
    Cronbach alpha coefficients were equal to or greater than 0.70 for all scales. Test-retest reliability for the overall WFRQ score was excellent (ICC = 0.83, 95%CI, 0.76–0.93) and very good for family belief system subscales (ICC = 0.70–0.79).
    Conclusion
    The present study provides evidence of good validity, reliability and test-retest reliability of the WFRQ for Iranian families. Further testing, including construct validity, and testing across different contexts will strengthen the evidence. The instrument will have applications in resilience research, educational and clinic settings and could facilitate the development and evaluation of intervention programs to build resilience in Iranian families.
    Keywords: Keywords: Translation, Validation, Family resilience}
  • علیرضا صالحی، بهناز دوران*، محسن احمدی، سید حسین سلیمی
    اهداف
    نیروی انتظامی یکی از سازمان های مهم کشور است که ماموریت های حساس و وظایف مهمی دارد. علمی شدن گزینش داوطلبان استخدام، انتخاب افراد مناسب و دسترسی به اهداف سازمان را ضمانت می کند. هدف پژوهش حاضر، ساخت و اعتباریابی پرسش نامه ویژگی های شخصیتی پلیس راهور بود.
    مواد و روش ها
    این پژوهش 5 مرحله ای با طرح ترکیبی از نوع اکتشافی متوالی بر کلیه کارکنان و فرماندهان پلیس راهور کشور و متخصصین روان شناسی آگاه در این زمینه در سال1394 انجام شد. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای- تصادفی، 380 نفر از پلیسان راهور به عنوان نمونه در مرحله نهایی پرسش نامه شرکت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه شخصیتی نئو، انگیزش شغلی، تعهد سازمانی، عملکرد شغلی و رضایت شغلی استفاده شد. داده ها با روش همبستگی ساده، رگرسیون چند متغیره گام به گام و همچنین تحلیل عاملی در قالب نرم افزار AMOS 23تجزیه و تحلیل شدند.
    یافته ها
    پرسش نامه 4عاملی ویژگی های شخصیتی پلیس راهور در 75 سئوال ساخته شد و هر 4 مولفه صفات (0/91=β)، مهارت های روانی اجتماعی (0/85=β)، مهارت های حرفه ای (0/66=β) و نگرش ها (0/70=β) با 95% اطمینان، خرده مقیاس ویژگی های شخصیتی پلیس راهور شدند (0/001=p). پایایی و روایی این پرسش نامه در حد قابل قبولی بود.
    نتیجه گیری
    پرسش نامه ویژگی های شخصیتی پلیس راهور دارای اعتبار و پایایی مطلوبی جهت گزینش پیش از استخدام نیروهای راهور است.
    کلید واژگان: شخصیت, پلیس, مطالعات اعتباریابی}
    Alireza Salehi, Behnaz Doran*, Mohsen Ahmadi, Seyed Hossein Salimi
    Aim: Police is one of the most important organizations in the countries that has missions and important tasks. The scientific pre-employment selection of candidates ensures the selection of suitable people and access to the goals of the organization. The purpose of this study was to construct and validate the personality characteristics questionnaire of traffic police.
    Materials and Methods
    This 5-step research was carried out with a mixed method of exploratory sequential designe on all of the staff and police commanders of the Iran and knowledgeable psychologists in this field in 2015. Using cluster-random sampling, 380 samples from traffic polices participated in the final stage of the questionnaire. NEO personality inventory, job motivation questionnaire, organizational commitment scale, job performance questionnaire and job satisfaction scale were used to data collection. The data were analyzed using simple correlation, multivariable stepwise regression, and also factor analysis in AMOS 23 software.
    Results
    Four factor questionnaire of personality characteristics of traffic police was constract in 75 questions and all 4 factors as traits (β=0.91), psychosocial skills (β=0.85), professional skills (β=0.66) and attitudes (β=0.70) with 95% confidence, were subscales of personality characteristics of traffic police (p = 0.001). Reliability and validity of the questionnaire were at an acceptable level.
    Conclusion
    Personality characteristics questionnaire of traffic police has a good reliability and validity for pre-employment selection in traffic police.
    Keywords: Personality, Police, Validation Studies}
  • رضا محمدی، بهناز دوران، مهدی ربیعی، سید حسین سلیمی
    مقدمه
    این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی دانشجویان یک مرکز نظامی انجام پذیرفت.
    مواد و روش ها
    روش تحقیق نیمه آزمایشی (پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل) بود. در این پژوهش، 50 نفر از یک مرکز نظامی به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. برای جمع آوری اطلاعات در پیش آزمون و پس آزمون از پرسشنامه کیفیت زندگی استفاده گردید. برای گروه آزمایش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد اعمال شد و برای گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای در نظر گرفته نشد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از تحلیل اندازه گیری مکرر استفاده شد.
    یافته ها
    درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، نه تنها باعث بهبود کیفیت زندگی و شاخص پذیرش و عمل، بلافاصله پس از اجرای مداخله شده است؛ بلکه با گذشت یک ماه از درمان نیز، همچنان روند بهبود افراد حفظ شده است.
    نتیجه گیری
    درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می تواند باعث ارتقا کیفیت زندگی افراد نظامی شود.
    کلید واژگان: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, کیفیت زندگی, دانشجویان نظامی}
    Reza Mohammadi, Behnaz Dowran, Mahdi Rabie, Seyed Hossein Salimi
    Background
    The present study aimed to examine the effectiveness of acceptance and commitment therapy on quality of life among students of a military educational center.
    Materials And Methods
    The method of this study was quasi experimental (pretest posttest with control group). 50 students were randomly assigned in experimental and control group. Quality of life questionnaire was used as tool in pre and post test. For experimental group a program based on acceptance and commitment therapy was conducted. Analysis of repeated measures was used to analyze the data.
    Results
    acceptance and commitment therapy could improve quality of life and acceptance and commitment index immediately after intervention which this affect continued after one month.
    Conclusion
    acceptance and commitment therapy can improve quality of life of armies.
    Keywords: acceptance, commitment therapy, quality of life, army students}
  • ابوالقاسم رئیسی، علی فتحی آشتیانی، حسین سلیمی، مهدی ربیعی
    مقدمه
    بازنشستگی به عنوان یک تحول مهم و موثر در زندگی افراد می تواند نقش تاثیرگذاری را داشته و یکی از لحظات بحرانی زندگی را تشکیل دهد و در بسیاری از موارد حتی با نوعی نگرانی و اضطراب همراه باشد. هدف این پژوهش تعیین سطح سلامت عمومی فرماندهان و مدیران ارشد بازنشسته نیروی انتظامی شهر تهران و ارائه راهکارهایی به منظور کاهش مشکلات روان شناختی آنان در دوره بازنشستگی بود.
    مواد و روش ها
    جامعه آماری این تحقیق کلیه فرماندهان و مدیران ارشد مشغول به کار در دو سال آخر خدمت و فرماندهان و امیران ارشد بازنشسته در چهار سال اخیر بودند، که از بین آن ها 50 نفر از کسانی در شرف بازنشستگی بودند و 120 نفر از بازنشستگان به شیوه در دسترس انتخاب و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) را تکمیل کردند. در این پژوهش داده های به دست آمده با روش های آماری تحلیل مانوا و آزمون های زوجی و مقایسه گروه ها، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    بر اساس یافته های این تحقیق، بین میزان سلامت عمومی فرماندهان و مدیران ارشد نیروی انتظامی شهر تهران، قبل از بازنشستگی و سلامت عمومی ایشان پس از بازنشستگی اختلاف معنی داری مشاهده شد. طبق نتایج به دست آمده سلامت عمومی فرماندهان و مدیران ارشد قبل از بازنشستگی بیشتر از سلامت عمومی آن ها پس از بازنشستگی در گروه های شش ماه تا یک سال بعد از بازنشستگی بدون شغل جدید و دو تا چهار سال بدون شغل جدید بود.
    نتیجه گیری
    بر اساس نتایج به دست آمده از تحلیل های آماری، اهمیت موضوع شغل و منبع درآمد برای مدیران و فرماندهان بازنشسته که با شروع دوره بازنشستگی بخشی از منبع درآمدی و سایر امتیازات رفاهی خود را از دست داده اند، مشخص گردید.
    کلید واژگان: کارکنان وظیفه, اختلالات روانی, فرماندهی انتظامی تهران بزرگ}
    Abolghasem Reisi, Ali Fathi Ashtiani, Seyed Hossein Salimi, Mehdi Rabie
    Background
    Retirement is concerned as an important transition playing an effective role in life on which has a signiificant influence. Retirment is usually alonge with anxiety and other psychological problems. The main aim of the present study was to compare the general health in the high rank police officers before and after retirement in order to provide the enhencement of health psychology of the police officers.
    Materials And Methods
    Statistical population of the study consisted of all the high rank police officers occupied at the latest two years of their careers and also the high rank police officers who had been retired during the recent four years among which 120 retired and 50 would-be retired police officers were selected through Convenience Sampling method and filled the questionnaire of GHQ. Data were analyzed by Manova and other statistical methods.
    Results
    Results revealed that the group of officers who were going to retire in the next two years significatly showed higher scores than both gorups of retired officers (with and without jobs) in GHQ. It indicated that the group of officers who were going to retire in the next two years was healthlier than the two other groups.
    Conclusion
    According to the findings, it can be concluded that having a job may preserve health psychology of individuals who come to retire and prevent them from negative effects of retirement in high rank police offices.
    Keywords: General health, psychology problem, Retirement, Police officers}
  • Seyed Hossein Salimi, Ferdos Gomashchi, S. Mohammad Reza Taghavi
    Objective
    The present study focuses on the effectiveness of problem-solving training program on female and male PTSD survivors of Bam earthquake in Iran.
    Method
    Female and male subjects were requested to fill in several questionnaires including clinical interview, coping skills questionnaire, and a demographic form. The subjects also participated in a problem-solving training program.
    Results
    The results showed that the training program was effective for both sex groups. The sex groups did not show significant differences on PTSD symptoms in the post-test phase. Females tended to maintain their emotionfocused skills in post-test phase while the males did not. However, for both groups the mean scores of problem coping skills similarity increased. Although the mean scores of some PTSD symptoms were increased for the female group, the majority of PTSD symptoms decreased for both sexes in the posttest phase.
    Conclusion
    It may be concluded that females are more likely to show PTSD symptoms than males. In addition, they may predispose to maintain negative attitudes towards life events than males.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال