به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب y. bagheri

  • میثم بلباسی*، یوسف باقری
    هدف

    نوشتار حاضر به دنبال پاسخ به این پرسش بود که نظریه های منشا پیدایش هویت ملی بر اساس چه پارادایم ها و رویکردهایی قابل طرح و توضیح است.

    روش

    برای پاسخ به سوال مقاله، از روش توصیفی- تحلیلی و تکنیک مطالعات کتابخانه‎ای بهره گرفته شده است.

    یافته ‏ها

    یافته های تحقیق نشان دادند که منشا پیدایش هویت ملی بر اساس شش پارادایم نظری ازلی‎انگاری، جاویدانگاری، مدرنیسم، نمادگرایی قومی، ابزارانگاری و پست‎مدرنیسم، و چهار رویکرد نظری ذات‎گرایی، سازه‎انگاری، گفتمانی و زیست‎جهانی، قابل توضیح و تفسیر و تبیین است که در این مقاله به همه این نظریه‎ها پرداخته شده است.

    نتیجه‏ گیری

    چیستی هویت و پاسخ به پرسش «من کیستم؟» همواره یکی از سوالهای معرفتی و مسایل اساسی بشریت از ابتدا تا کنون بوده که هیچ گاه رنگ کهنگی به خود نگرفته و از جدیدترین مباحث عصر مدرن و پسامدرن به حساب آمده است. از نتایج این مطالعه؛ تقسیم‎بندی مناسب نظریات پراکنده منشا پیدایش هویت ملی، در قالب پارادایم‎ها و رویکردهای مختلف است که در کسب شناخت و معرفت درست در تحلیل موضوعات و پدیده‎های هویتی در عرصه‎های مختلف سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، تاریخی، هنری، ادبی و غیره... بسیار تاثیرگذار است.

    کلید واژگان: هویت, ملیت, پارادایم, هویت ملی, رویکرد}
    M.BelbasI*, Y.Bagheri
    Objectives

    The present paper seeks to answer this question; what paradigms and approaches can elucidate the theories of the origins of national identity genesis?

    Method

    To answer the question of this essay, descriptive-analytical method and library study technique are used.

    Results

    The research results show that the origin of national identity based on six theoretical paradigms; Primordialism, Perennialism, Modernism, Ethno- symbolism, Instrumentalism, and Post-modernism and based on four theoretical approach; Essentialism, Constructivism, Discursive and Life-World can be explained, interpreted, and explained. in this assay all of this theories will be mentioned.

    Conclusion

    What is identity and answering the question of "Who am I?" Has always been one of the epistemological questions and fundamental issues of humanity from the beginning until now that never become out of fashion and it is one of the newest topics of the modern and postmodern era. Therefore, from results of this study is proper classification of dispersal theories about origin of national identity genesis in format of different paradigms and approaches that it has been very effective on gaining true cognition in analyzing of topics and identity phenomena in different fields of political, social, cultural, historical, artistic, literary and ets.

    Keywords: identity, nationality, paradigm, national identity, approach}
  • S. S. Ý Kourehli_A. Ý Bagheri_G. Ghodrati Amiri_M. Ý Ghafory_Ashtiany
    Damage detection and estimation in structures using incomplete static responses are presented in this study. In the proposed approach, damage location and severity is determined by solving an optimization problem using pattern search algorithm. Therefore, the objective function is formulated using incomplete static responses. Because of limitation in using sensors and difficulties in sensing all degree of freedoms, the effect of using incomplete responses has been evaluated. The performance of the proposed method is evaluated using three numerical examples, namely a simply supported beam, three-story plane frame and plane bridge with and without noise in measured displacement and containing one or several damages. The results indicatedthat proposed method is effective and robust in detection and estimation of damage in spite of the incomplete responses.
    Keywords: damage detection, incomplete static response, optimization, pattern search algorithm}
  • حسن اسدی، مهرزاد حمیدی، یوسف باقری*

    هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عوامل موثر بر انگیزه های داوطلبی در انجمن های ورزشی دانشگاه های دولتی شهر تهران است. این تحقیق توصیفی بوده که به شکل میدانی به اجرا درآمده و از نوع تحقیقات کاربردی است. جامع? آماری مورد نظر در این تحقیق، تمامی دانشجویان پسر و دختر عضو در انجمن های ورزشی دانشگاه های دولتی شهر تهران در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد می باشند و نمونه نیز برابر با تعداد جامعه در نظر گرفته شده است. باتوجه به اهداف پژوهش، از پرسشنامه استاندارد شده اندام (1387) جهت گردآوری داده های مربوط به انگیزه داوطلبی در هفت عامل شغلی، مادی، پیشرفت، هدفمند، اجتماعی، حمایتی و تعهد استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که رتبه بندی میزان نقش هریک از عوامل هفتگان? موثر بر داوطلبی در انجمن های ورزش دانشجویی دانشگاه های دولتی شهر تهران به ترتیب برابر است با عوامل مادی، اجتماعی، شغلی، پیشرفت، حمایتی، تعهد و هدفمند. علاوه بر آن، بررسی تفاوت نقش هریک از عوامل هفتگانه در بین دانشجویان دختر و پسر نشان داد بین نقش عوامل پیشرفت، شغلی، تعهد، حمایتی بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود ندارد (05/0P). مدیران دانشگاه ها و ادارات تربیت بدنی دانشگاه ها می بایست جهت توسع? داوطلبی در میان دانشجویان به اولویت های انگیزشی دانشجویان (به خصوص عوامل مادی و اجتماعی) و میزان نقش هریک از انگیزاننده ها در برنامه ریزی و سیاستگذاری ها توجه کنند تا در نهایت از مزایای فراوان داوطلبی برای نیل به اهداف والای دانشگاه ها بهره مند گردند.

    Y.Bagheri – H.Assadi – M.Hamidi

    The purpose of this study was to analyze those factors affecting volunteering in sport associations of universities in Tehran. The research was a descriptive, survey and field study and was categorized as an applied research based on its aim as well. In order to collect the data, a questionnaire (Andam, 2007) was used and distributed among target population which consisted of all boys and girls who were a member of these sport associations. The questionnaire consisted of seven motivational variables: career, material, enhancement, purposive, social, protective and commitment. For data analysis, descriptive and inferential statistics were applied. Results showed that the variables were ranked as follows: material, social, career, enhancement, protective, commitment and purposive. Furthermore, the analysis of the difference between boys and girls in all variables showed no significant difference in social, career, enhancement, protective and commitment variables (P>0.01) and on the other hand, there was a significant difference in material and purposive variables between boys and girls (p<0.01). Managers in the universities and their physical education offices must prioritize these variables and (especially material and social variables) and pay attention to their roles in planning and policy making so that they can achieve volunteering advantages.

سامانه نویسندگان
  • دکتر یاسر باقری
    باقری، یاسر
    استادیار دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال