به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب zahra mahdikhani

  • پرویز ملکی *، طیبه خانی، فائزه خانی، زهرا مهدیخانی

    فرهنگ سازمانی، به خاطر اثربخشی و تاثیرات چشمگیری که بر سازمان‌ها دارد، توجه زیادی را به خود اختصاص داده است. در سال‌های اخیر این توجه به سیستم‌های آموزشی مانند مدارس با توجه به چالش‌هایی مانند باندمی کرونا بیشتر شده است. بر این مبنا هدف این پژوهش شناسایی و ارایه الگوی مطلوب فرهنگ سازمانی مدارس در دوران پساکرونا بود. روش پژوهش کیفی و اسنادی بر مبنای تحلیل و تفسیر استنباطی بود. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که دوران پساکرونا فرهنگ مدارس و عناصر آن از جمله دانش آموزان، خانواده و اولیاء، معلمان و کادر اجرایی با مشکلات متعددی مانند افت تحصیلی و بزهکاری حداکثری دانش آموزان تا فرسودگی شغلی معلمان مواجه کرده است که توجه به رویکردهای کارکردگرا و فرایندی می‌تواند از سقوط نظام آموزشی جلوگیری کند و به‌عنوان فرهنگ سازمانی مطلوب ارایه گردند.

    کلید واژگان: فرهنگ سازمانی, مدارس, رویکرد فرایندی, رویکرد کارکردگرا}
    Parviz Maleki*, Tayyaba Khani, Faiza Khani, Zahra Mahdikhani

    Organizational culture has received a lot of attention due to its effectiveness and significant effects on organizations. In recent years, this attention to educational systems such as schools has increased due to challenges such as the Corona pandemic. Based on this, the aim of this research was to identify and present the ideal model of the organizational culture of schools in the post-corona era. The qualitative and documentary research method was based on inferential analysis and interpretation. The findings of the research indicate that the post-corona era of school culture and its elements, including students, families and parents, teachers and executive staff, has faced many problems such as academic failure and maximum delinquency of students to burnout of teachers. Functionalist and process can prevent the collapse of the educational system and be presented as a desirable organizational culture.

    Keywords: organizational culture, schools, process approach, functionalist approach}
  • Mitra Habibollahpour, Seyedeh Ameneh Motalebi, Zahra Mahdikhani, Fatemeh Mohammadi*
    Background

     The use of communication technologies enables the older people to deal with limitations and problems of modern life.

    Objective

     This study aims to determine the socio-demographic factors predicting the use of common communication technologies (computers, internet, ATMs, and mobile phones) by the elderly in Iran.

    Methods

     In this descriptive analytical study conducted in 2017, participants were 165 older adults from Qazvin, Iran who were selected using a cluster sampling method. Data collection tools were a demographic checklist and researcher-made questionnaire for assessing the use of communication technologies. Descriptive tests and multivariate regression analysis were used for data analysis.

    Findings

     The mean age of participants was 68.38±7.89 years. Majority of them reported that they do not use computer (n=127, 77%) and internet services (n=112, 67.9%). The results of multivariate regression analysis showed that age (β=-0.209, P=0.002), gender (β=-0.142, P=0.029), educational level (β=0.501, P=0.000), and financial status (β=0.142, P=0.023) were the predictors of the use of common communication technologies by the older adults. 

    Conclusion

     A small percentage of the elderly in Iran use computer and internet. Therefore, it is very important to hold educational programs for the elderly to get familiar with and use new communication technologies.

    Keywords: Aging, Technology, Computer, Internet}
  • زهرا مهدیخانی، میترا حبیب الله پور، سیده آمنه مطلبی، علیرضا سلمانی، فرنوش معافی*
    Zahra Mahdikhani, Mitra Habibollah Pour, Seyedeh Ameneh Motalebi, AliReza Salmani, Farnoosh Moafi*
    Background

     Due to the increasing life expectancy and aging population, attention to general health and marital satisfaction of older people can provide an opportunity to improve their living conditions.

    Objective

     This study aims to assess the general health indicators of older couples to predict their marital satisfaction.

    Methods

     This descriptive cross-sectional study was conducted on 110 older couples (men and women) living in Qazvin, Iran who were selected using two-stage cluster sampling technique. A demographic form, General Health Questionnaire (GHQ) and The ENRICH Marital Satisfaction Scale (EMSS) were used to collect data. Descriptive statistics and multivariate regression analysis were used for data analysis.

    Findings

     The Mean±SD age of older women and men±SD was 64.15±5.46 years and 67.68±6.93 years, respectively. Their Mean±SD EMSS score was reported 109.72±12.58. Multivariate analysis showed that gender (β=0.169, P=0.050), age (β=0.097, P=0.567), age of marriage (β=0.214, P=0.002), somatic symptoms (β=0.233, P=0.013), anxiety/insomnia (β=0.227, P=0.008), social dysfunction (β=0.326, P<0.001), and depression (β=0.356, P<0.001) could significantly predict marital satisfaction.

    Conclusion

     Different dimensions of general health can affect marital satisfaction of older couples. Therefore, interventions in these domains and the promotion of general health level can lead to increased marital satisfaction and, consequently, quality of life in the elderly.

    Keywords: Elderly, Marital satisfaction, Health}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال